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16 [dezesseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [kuusteist]

Aastaajad ja ilm

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Estas são as estações do ano: Ne-d o- aast-a-a-: Need on aastaajad: N-e- o- a-s-a-j-d- ------------------ Need on aastaajad: 0
A primavera, o verão, K-v-d- su--, Kevad, suvi, K-v-d- s-v-, ------------ Kevad, suvi, 0
o outono, o inverno. s---s--a-t---. sügis ja talv. s-g-s j- t-l-. -------------- sügis ja talv. 0
O verão é quente. Su-i o- ku-m. Suvi on kuum. S-v- o- k-u-. ------------- Suvi on kuum. 0
No verão faz sol. Su--l --i-t----ä-k-. Suvel paistab päike. S-v-l p-i-t-b p-i-e- -------------------- Suvel paistab päike. 0
No verão gostamos de passear. S-ve---ä-m- -e--meel----ja------s. Suvel käime hea meelega jalutamas. S-v-l k-i-e h-a m-e-e-a j-l-t-m-s- ---------------------------------- Suvel käime hea meelega jalutamas. 0
O inverno é frio. T-l- -n kü-m. Talv on külm. T-l- o- k-l-. ------------- Talv on külm. 0
No inverno neva ou chove. Ta--el ----b-l--d---i--ih-a. Talvel sajab lund või vihma. T-l-e- s-j-b l-n- v-i v-h-a- ---------------------------- Talvel sajab lund või vihma. 0
No inverno gostamos de ficar em casa. T---e--o-e----ea-m-e-e-- kodus. Talvel oleme hea meelega kodus. T-l-e- o-e-e h-a m-e-e-a k-d-s- ------------------------------- Talvel oleme hea meelega kodus. 0
Está frio. O----l-. On külm. O- k-l-. -------- On külm. 0
Está chovendo. Saj-- v--m-. Sajab vihma. S-j-b v-h-a- ------------ Sajab vihma. 0
Está ventando. On---u-i--. On tuuline. O- t-u-i-e- ----------- On tuuline. 0
Está calor. O- --e. On soe. O- s-e- ------- On soe. 0
Está sol. On-p-------------in-. On päikesepaisteline. O- p-i-e-e-a-s-e-i-e- --------------------- On päikesepaisteline. 0
Está bom tempo. On -e--e. On selge. O- s-l-e- --------- On selge. 0
Como está o tempo hoje? Ku---s-on---- --na? Kuidas on ilm täna? K-i-a- o- i-m t-n-? ------------------- Kuidas on ilm täna? 0
Hoje está frio. T-na -n -ü-m. Täna on külm. T-n- o- k-l-. ------------- Täna on külm. 0
Hoje está calor. T-n--o----e. Täna on soe. T-n- o- s-e- ------------ Täna on soe. 0

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Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos nos comunicar em uma língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, portanto, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes têm propiciado conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema ganhamos confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam, deste modo, a aprendizagem. Mas a aprendizagem também pode influenciar as nossas emoções. As mesmas estruturas cerebrais que processam as informações factuais também processam as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expectativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!