Fraseboek

af In die kombuis   »   ha A cikin kicin

19 [negentien]

In die kombuis

In die kombuis

19 [sha tara]

A cikin kicin

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Hausa Speel Meer
Het jy ’n nuwe kombuis? k--a -- sa-o- -i--n k___ d_ s____ k____ k-n- d- s-b-n k-c-n ------------------- kina da sabon kicin 0
Wat wil jy vandag kook? Me--u-e -o-k----f--- ya-? M_ k___ s_ k_ d___ a y___ M- k-k- s- k- d-f- a y-u- ------------------------- Me kuke so ku dafa a yau? 0
Kook jy op ’n elektriese of gasstoof? K--- ---- --ta- l-n------k- -a----? K___ d___ w____ l_______ k_ d_ g___ K-n- d-f- w-t-r l-n-a-k- k- d- g-s- ----------------------------------- Kuna dafa wutar lantarki ko da gas? 0
Moet ek die uie sny? S--- z-n --n-e alb---? S___ z__ y____ a______ S-i- z-n y-n-e a-b-s-? ---------------------- Shin zan yanke albasa? 0
Moet ek die aartappels skil? S--n-za-----sf--dan-a-i-? S___ z__ k_____ d________ S-i- z-n k-a-f- d-n-a-i-? ------------------------- Shin zan kwasfa dankalin? 0
Moet ek die blaarslaai was? S-i- -----a-k--la-as--in? S___ z__ w____ l____ ɗ___ S-i- z-n w-n-e l-t-s ɗ-n- ------------------------- Shin zan wanke latas ɗin? 0
Waar is die glase? i-a -i-a-hin i__ g_______ i-a g-l-s-i- ------------ ina gilashin 0
Waar is die borde? In- kay-n ab-nc-? I__ k____ a______ I-a k-y-n a-i-c-? ----------------- Ina kayan abinci? 0
Waar is die messegoed? I-----y-n yan---? I__ k____ y______ I-a k-y-n y-n-a-? ----------------- Ina kayan yankan? 0
Het jy ’n blikoopmaker? kuna -- m--------wang---i k___ d_ m______ g________ k-n- d- m-b-d-n g-a-g-a-i ------------------------- kuna da mabudin gwangwani 0
Het jy ’n botteloopmaker? ka-a da -ab-di- k-alba k___ d_ m______ k_____ k-n- d- m-b-d-n k-a-b- ---------------------- kana da mabudin kwalba 0
Het jy ’n kurktrekker? kan-----a-in-tosh----ki k___ d_ a___ t____ b___ k-n- d- a-i- t-s-e b-k- ----------------------- kana da abin toshe baki 0
Kook jy die sop in hierdie pot? Ku-- d--a-m-ya-a ci-in--anna- --kunya-? K___ d___ m___ a c____ w_____ t________ K-n- d-f- m-y- a c-k-n w-n-a- t-k-n-a-? --------------------------------------- Kuna dafa miya a cikin wannan tukunyar? 0
Braai jy die vis in hierdie pan? Kun- -o------- a ---in---nn-n -w-non--uf-? K___ s___ k___ a c____ w_____ k_____ r____ K-n- s-y- k-f- a c-k-n w-n-a- k-a-o- r-f-? ------------------------------------------ Kuna soya kifi a cikin wannan kwanon rufi? 0
Rooster jy die groente op hierdie / dié rooster? Ku-a----- ----n--a----a-an--a-ass-en? K___ g___ k____ l____ a___ g_________ K-n- g-s- k-y-n l-m-u a-a- g-s-s-h-n- ------------------------------------- Kuna gasa kayan lambu akan gasasshen? 0
Ek dek die tafel. Na--ufe ---ur. N_ r___ t_____ N- r-f- t-b-r- -------------- Na rufe tebur. 0
Hier is die messe, vurke en lepels. G-------e, -ok--- --------u d- c---l-. G_ w______ c_____ m__ y____ d_ c______ G- w-k-k-, c-k-l- m-i y-t-u d- c-k-l-. -------------------------------------- Ga wukake, cokali mai yatsu da cokali. 0
Hier is die glase, die borde en die servette. G---a-ar-u, --r-nt---a--a---ns. G_ t_______ f______ d_ n_______ G- t-b-r-u- f-r-n-i d- n-p-i-s- ------------------------------- Ga tabarau, faranti da napkins. 0

Leer en leerstyle

As iemand nie veel vordering met leer maak nie, leer hy dalk op die verkeerde manier. Dit wil sê hy leer nie op ’n manier wat sy “styl” pas nie. Daar is vier leerstyle wat algemeen erken word. Dié leerstyle word met die sintuiglike organe geassosieer. Hulle is ouditiewe, visuele, kommunikatiewe en motoriese leerstyle. Die ouditiewe soort leer die beste wat hulle hoor. Hulle kan byvoorbeeld wysies goed onthou. Wanneer hulle studeer, lees hulle vir hulself; hulle leer woordeskat hardop. Dié soort praat dikwels met hulself. CD’s of lesings oor die onderwerp help hulle. Die visuele soort leer die beste wat hulle sien. Vir hulle is dit belangrik om inligting te lees. Hulle maak baie notas terwyl hulle studeer. Hulle hou daarvan om met prente, tabelle en flitskaarte te leer. Dié soort lees baie en droom dikwels en in kleur. Hulle leer beter in ’n aangename omgewing. Die kommunikatiewe soort verkies gesprekke en besprekings. Hulle het interaksie of dialoog met ander nodig. In ’n klas vra hulle baie vrae en hulle leer goed in groepe. Die motoriese soort leer deur beweging. Hulle verkies die metode van “leer deur te doen” en wil alles probeer. Hulle hou daarvan om fisiek aktief te wees of kougom te kou terwyl hulle studeer. Hulle hou nie van teorieë nie, maar van eksperimente. Dis belangrik om daarop te let dat byna almal ’n mengsel van dié soorte is. Daar is dus niemand wat een enkele soort verteenwoordig nie. Dis hoekom ons die beste leer wanneer ons al ons sintuiglike organe inspan. Dan word ons brein op baie maniere geaktiveer en stoor dit nuwe inhoud goed. Lees, bespreek en luister na woordeskat! En doen agterna sport!