‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫صيغة الأمر 2‬   »   vi Mệnh lệnh 2

‫90 [تسعون]‬

‫صيغة الأمر 2‬

‫صيغة الأمر 2‬

90 [Chín mươi]

Mệnh lệnh 2

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الفيتنامية تشغيل المزيد
‫إحلق ذقنك!‬ Cạo râu đi! Cạo râu đi! 1
‫إغتسل!‬ Tắm đi! Tắm đi! 1
‫مشط شعرك!‬ Chải đầu đi! Chải đầu đi! 1
‫اتصل هاتفياً! / اتصلوا هاتفياً!‬ Gọi đi! Bạn hãy gọi đi! Gọi đi! Bạn hãy gọi đi! 1
‫إبدأ! / إبدوا!‬ Bắt đầu đi! Bạn hãy bắt đầu đi! Bắt đầu đi! Bạn hãy bắt đầu đi! 1
‫توقف! / توقفوا!‬ Dừng / Ngừng lại! Bạn hãy dừng lại! Dừng / Ngừng lại! Bạn hãy dừng lại! 1
‫دع ذلك! / دعوا ذلك!‬ Bỏ đi! Bạn hãy bỏ đi! Bỏ đi! Bạn hãy bỏ đi! 1
‫قل ذلك! / قولوا ذلك!‬ Nói cái này đi! Bạn hãy nói cái này đi! Nói cái này đi! Bạn hãy nói cái này đi! 1
‫اشتر ذلك! / اشتروا ذلك!‬ Mua cái này đi! Bạn hãy mua cái này đi! Mua cái này đi! Bạn hãy mua cái này đi! 1
‫لا تكن منافقاً!‬ Đừng bao giờ không thành thật! Đừng bao giờ không thành thật! 1
‫لا تكن وقحاً!‬ Đừng bao giờ hư hỗn! Đừng bao giờ hư hỗn! 1
‫لا تكن فظاً!‬ Đừng bao giờ bất lịch sự! Đừng bao giờ bất lịch sự! 1
‫كن دائماً صادقاً!‬ Hãy luôn thật thà! Hãy luôn thật thà! 1
‫كن دائماً لطيفاً!‬ Hãy luôn tử tế! Hãy luôn tử tế! 1
‫كن دائماً مؤدباً!‬ Hãy luôn lễ phép! Hãy luôn lễ phép! 1
‫لتصل بسلامة!‬ Bạn về nhà an toàn nhé! Bạn về nhà an toàn nhé! 1
‫حافظ على صحتك! / إعتن بنفسك!‬ Bạn hãy cẩn thận / bảo trọng! Bạn hãy cẩn thận / bảo trọng! 1
‫كرر زيارتك قريباً!‬ Bạn hãy sớm đến thăm lại chúng tôi! Bạn hãy sớm đến thăm lại chúng tôi! 1

الأطفال الصغار يمكنهم تعلم قواعد اللغة

ينمو الأطفال سريعا جدا. كما أنهم يتعلمون أيضا سريعا جدا. عن كيفية تعلم الأطفال، فإن هذا لم يتم البحث عنه حتي الآن. فعملية التعلم تتم تلقائيا. لا يلحظ الأطفال أنهم يتعلمون. و هم لديهم القدرة علي تعلم المزيد كل يوم. و هذا يكون أيضا واضحا مع اللغات. في الشهور الأولي لا يستطيع الأطفال سوي الصراخ. و بعد بضعة شهور يتحدثون الكلمات القصيرة. و من الكلمات يكونون فيما بعد جملا. و يأتي اليوم الذي يتحدث فيه الأطفال لغتهم الأم. لكن مع البالغين لا يمكن مع الأسف تطبيق ذلك. فهم يحتاجون من أجل التعلم كتبا أو مواد تعليمية أخري. و بهذا فقط يستطيعون علي سبيل المثال تعلم قواعد اللغة. يتعلم الأطفال منذ بلوغهم الأربعة أشهر قواعد اللغة. لقد قام الباحثون بتعليم الصغار الألمان قواعد لغة أجنبية. و من أجل القيام بذلك قاموا بتشغيل جملا إيطالية بصوت مرتفع لهم. و تضمنت هذه الجمل بني نحوية محددة. و سمع الصغار الجمل الصحيحة حوالي طوال ربع ساعة. و بعد تعلم الصغار لتلك الجمل تم تشغيل جمل أخري. لكن هذه المرة بعض الجمل لم تكن صحيحة. و أثناء سماع الأطفال لتلك الجمل تم قياس موجات الدماغ لهم. و بالتالي تمكن الباحثون من معرفة كيف يستجيب الدماغ لهذه الجمل. و أظهر الأطفال أنشطة مختلفة أثناء سماع الجمل! فعلي الرغم من تعلمهم الجمل فقط لفترة قصيرة، إلا أنهمتمكنوا من تسجيل الخطأ. و بالطبع لا يفهم الأطفال كيف تكون بعض الجمل خاطئة. فهم يوجهون أنفسهم نحو الأنماط الصوتية. لكن هذا يكفي لتعلم لغة – علي الأقل بالنسبة للأطفال الصغار.