நீ ---த-கழ-த-துப்பட்-ி/-ட--அ--ந--ு---ண்டாய்?
நீ எ__ க________ டை அ___ கொ____
ந- எ-்- க-ு-்-ு-்-ட-ட-/ ட- அ-ி-்-ு க-ண-ட-ய-?
--------------------------------------------
நீ எந்த கழுத்துப்பட்டி/ டை அணிந்து கொண்டாய்? 0 n--enta k-ḻ--tu--aṭ--/-ṭ-i-a-in-u-koṇ-ā-?n_ e___ k_____________ ṭ__ a_____ k______n- e-t- k-ḻ-t-u-p-ṭ-i- ṭ-i a-i-t- k-ṇ-ā-?-----------------------------------------nī enta kaḻuttuppaṭṭi/ ṭai aṇintu koṇṭāy?
Хората, които говорят два езика чуват по-добре.
Те могат да разграничат звуците по-точно.
Едно американско проучване е стигнало до това заключение.
Изследователите направили експеримент с няколко тийнейджъра.
Част от участниците израснали като двуезични.
Тези тийнейджъри говорели английски и испански език.
Другата част от участниците говорели само английски.
Младежите трябвало да слушат определена сричка.
Това била сричката "da".
Тя не била свързана с нито един от езиците.
Сричката била пусната на запис в слушалките на участниците.
В същото време, мозъчната им активност била измервана с електроди.
След този тест тийнейджърите трябвало да слушат сричката отново.
Този път, обаче, те чували и множество други разсейващи звуци.
Имало различни гласове казващи безсмислени изречения.
Двуезичните участници реагирали много силно на сричката.
Мозъкът им показвал голяма активност.
Те успявали да идентифицират точно сричката с или без разсейващите звуци.
Едноезичните лица, обаче не се справяли така успешно.
Техният слух не бил толкова добър, колкото този на двуезичните участници.
Резултатът от експеримента изненадал изследователите.
Дотогава било само известно, че музикантите имат особено добър слух.
Но се оказва, че двуезичието също тренира ухото.
Хората , които са двуезични постоянно се сблъскват с различни звуци.
Ето защо, техният мозък трябва да разработи нови способности.
Той се научава как да отличава различните езикови стимули.
Изследователите сега тестват как езиковите умения засягат мозъка.
Може би слухът може да се облагодетелства и когато човек учи езици по-късно в живота...