বাক্যাংশ বই

bn ব্যক্তি   »   fa ‫اشخاص/مردم‬

১ [এক]

ব্যক্তি

ব্যক্তি

‫1 [یک]‬

1 [yek]

‫اشخاص/مردم‬

[ash-khâs]

আপনি কীভাবে অনুবাদ দেখতে চান তা চয়ন করুন:   
বাংলা ফার্সি খেলা আরও
আমি ‫-ن‬ ‫___ ‫-ن- ---- ‫من‬ 0
m-n m__ m-n --- man
আমি এবং তুমি ‫---- --‬ ‫__ و ت__ ‫-ن و ت-‬ --------- ‫من و تو‬ 0
ma---- to m__ v_ t_ m-n v- t- --------- man va to
আমরা দুজনে (আমরা উভয়েই) ‫ه---ی---‬ ‫_____ م__ ‫-ر-و- م-‬ ---------- ‫هردوی ما‬ 0
h-r-do-e -â h__ d___ m_ h-r d-y- m- ----------- har doye mâ
সে (ছেলে) ‫او-(م-د-‬ ‫__ (_____ ‫-و (-ر-)- ---------- ‫او (مرد)‬ 0
oo-(ma-d) o_ (_____ o- (-a-d- --------- oo (mard)
সে (ছেলে) এবং সে (মেয়ে) ‫-ن م---و-آ- زن‬ ‫__ م__ و آ_ ز__ ‫-ن م-د و آ- ز-‬ ---------------- ‫آن مرد و آن زن‬ 0
ân m--d--a -n -an â_ m___ v_ â_ z__ â- m-r- v- â- z-n ----------------- ân mard va ân zan
তারা দুজনে ‫ه--وی --ه-‬ ‫_____ آ____ ‫-ر-و- آ-ه-‬ ------------ ‫هردوی آنها‬ 0
h-r -oye-â--â h__ d___ â___ h-r d-y- â-h- ------------- har doye ânhâ
পুরুষ ‫-ن-مر-‬ ‫__ م___ ‫-ن م-د- -------- ‫آن مرد‬ 0
â- -a-d â_ m___ â- m-r- ------- ân mard
স্ত্রী / মহিলা ‫آ--زن‬ ‫__ ز__ ‫-ن ز-‬ ------- ‫آن زن‬ 0
ân --n â_ z__ â- z-n ------ ân zan
শিশু ‫آن-کو-ک‬ ‫__ ک____ ‫-ن ک-د-‬ --------- ‫آن کودک‬ 0
â- --dak â_ k____ â- k-d-k -------- ân kudak
একটি পরিবার ‫--------د-‬ ‫__ خ_______ ‫-ک خ-ن-ا-ه- ------------ ‫یک خانواده‬ 0
y-k ----ev--e y__ k________ y-k k-â-e-â-e ------------- yek khânevâde
আমার পরিবার ‫خا-و--ه --‬ ‫_______ م__ ‫-ا-و-د- م-‬ ------------ ‫خانواده من‬ 0
k--ne--------an k__________ m__ k-â-e-â-e-e m-n --------------- khânevâdeye man
আমার পরিবার এখানে ৷ ‫خ--و--- ----ی--ا-ت-‬ ‫_______ م_ ا________ ‫-ا-و-د- م- ا-ن-ا-ت-‬ --------------------- ‫خانواده من اینجاست.‬ 0
kh--e-â-e-e m-n i-jâ-t k__________ m__ i_____ k-â-e-â-e-e m-n i-j-s- ---------------------- khânevâdeye man injâst
আমি এখানে ৷ ‫-- ای--ا-هست--‬ ‫__ ا____ ه_____ ‫-ن ا-ن-ا ه-ت-.- ---------------- ‫من اینجا هستم.‬ 0
m------â --st-m m__ i___ h_____ m-n i-j- h-s-a- --------------- man injâ hastam
তুমি এখানে ৷ ‫ت- (م-د)-اینجا-ی-/--و-(--)-این-----‬ ‫__ (____ ا______ / ت_ (___ ا________ ‫-و (-ر-) ا-ن-ا-ی / ت- (-ن- ا-ن-ا-ی-‬ ------------------------------------- ‫تو (مرد) اینجایی / تو (زن) اینجایی.‬ 0
t- ---â has-i t_ i___ h____ t- i-j- h-s-i ------------- to injâ hasti
সে (ছেলে) এখানে এবং সে (মেয়ে) এখানে ৷ ‫آن --د ا-نج-------------ی--ا---‬ ‫__ م__ ا______ و آ_ ز_ ا________ ‫-ن م-د ا-ن-ا-ت و آ- ز- ا-ن-ا-ت-‬ --------------------------------- ‫آن مرد اینجاست و آن زن اینجاست.‬ 0
â- ---d---j-s---a ân zan injâst â_ m___ i_____ v_ â_ z__ i_____ â- m-r- i-j-s- v- â- z-n i-j-s- ------------------------------- ân mard injâst va ân zan injâst
আমরা এখানে ৷ ‫---ای--- -----.‬ ‫__ ا____ ه______ ‫-ا ا-ن-ا ه-ت-م-‬ ----------------- ‫ما اینجا هستیم.‬ 0
mâ-in-â h-----. m_ i___ h______ m- i-j- h-s-i-. --------------- mâ injâ hastim.
তোমরা এখানে ৷ ‫شم- ا-نجا هستی--‬ ‫___ ا____ ه______ ‫-م- ا-ن-ا ه-ت-د-‬ ------------------ ‫شما اینجا هستید.‬ 0
sho-- i--â---stid s____ i___ h_____ s-o-â i-j- h-s-i- ----------------- shomâ injâ hastid
তারা সবাই এখানে ৷ ‫همه--نها-ا--ج- ه-تن-.‬ ‫___ آ___ ا____ ه______ ‫-م- آ-ه- ا-ن-ا ه-ت-د-‬ ----------------------- ‫همه آنها اینجا هستند.‬ 0
h-m-y--ânhâ----â-hast-n-. h_____ â___ i___ h_______ h-m-y- â-h- i-j- h-s-a-d- ------------------------- hameye ânhâ injâ hastand.

ডাউনলোড করুন MP3 (.জিপ নথি পত্র)

MP3 বাংলা + ফার্সি (1-100) MP3 ফার্সি (1-100)
কোন ভিডিও পাওয়া যায়নি!

স্মৃতিভ্রংশ রোগের বিরুদ্ধে ভাষার ব্যবহার

মানসিকভাবে সুস্থ থাকার জন্য ভাষা শিক্ষার বিকল্প নেই । ভাষার দক্ষতা স্মৃতি নাশ হয়ে যাত্তয়া থেকে রক্ষা করে। অনেক বৈজ্ঞানিক গবেষণা এটা প্রমাণ করেছে। শিক্ষানবীশ বয়স কোন ভূমিকা পালন করে না। নিয়মিত মস্তিষ্ক প্রয়োগ কি জরুরি? শব্দভান্ডার শেখা মেধা প্রসারিত করে। এই প্রসারণ জ্ঞান সম্বন্ধীয় প্রক্রিয়া নিয়ন্ত্রণ করে। সুতরাং, বহুভাষীরা আরো মনোযোগী হয়। তারা যথাযথভাবে মনোযোগ দিতে পারেন। যাহোক, বহুভাষীদের অনেক সুবিধা রয়েছে। বহুভাষিকরা ভাল সিদ্ধান্ত নিতে পারেন। অর্থাৎ, তারা দ্রুত একটি সিদ্ধান্তে আসতে পারেন। কারণ, তাদের মস্তিষ্ক পছন্দ করা শিখেছে। মস্তিষ্ক সবসময় একটা জিনিসের দুটো অর্থ জেনে যায়। প্রত্যেকটি অর্থই একটি সম্ভাব্য বিকল্প হিসেবে কাজ করে । তাই বলা যায়, বহুভাষীরা ক্রমাগত সিদ্ধান্ত নিয়ে থাকেন । তাদের মস্তিস্কের অনেক গুলোর মধ্যে থেকে পছন্দ করার অভ্যাস থাকে । এবং এই প্রশিক্ষণ শুধু বাগ্মিতা বৃদ্ধি করেনা । মস্তিস্কের অনেক দিকও উপকৃত হয় । ভাষার দক্ষতা বলতে জ্ঞানের উপর উত্তম নিয়ন্ত্রণ বোঝানো হয় । অবশ্যই, স্মৃতিভ্রংশ হয়ে যাত্তয়া থেকে ভাষার দক্ষতা রক্ষা করতে পারেনা। তারপরও বহুভাষীদের মধ্যে এই রোগের বিস্তার অপেক্ষাকৃত ধীর হয়। এবং তাদের মস্তিষ্ক এই রোগের চাপ সহ্য করতে সক্ষম। ভাষাবিদদের কাছে স্মৃতিভ্রংশ রোগের লক্ষণসমূহ দূর্বলতর মনে হয়। বিভ্রান্তি ও ভুলে যাওয়া অনেক কম হয়। তাই, বৃদ্ধ ও তরুণরা ভাষা শিক্ষার মাধ্যমে সমানভাবে উপকৃত হন। এবং প্রত্যেকটি ভাষা শিক্ষার মাধ্যমে নতুন কিছু জানা সহজ হয়ে যায়। সুতরাং, আমাদের সবার উচিত ঔষধ ছেড়ে শব্দভান্ডার বৃদ্ধি করা।