বাক্যাংশ বই

bn ঋতু এবং আবহাওয়া   »   zh 四季和天气

১৬ [ষোল]

ঋতু এবং আবহাওয়া

ঋতু এবং আবহাওয়া

16[十六]

16 [Shíliù]

四季和天气

[sìjì hé tiānqì]

আপনি কীভাবে অনুবাদ দেখতে চান তা চয়ন করুন:   
বাংলা চীনা (সরলীকৃত) খেলা আরও
এইগুলো হল বিভিন্ন ঋতু 这是 一--的 四季 ： 这_ 一___ 四_ ： 这- 一-中- 四- ： ------------ 这是 一年中的 四季 ： 0
zhè s-- ---n--- ---ng de-sìj-: z__ s__ y_ n___ z____ d_ s____ z-è s-ì y- n-á- z-ō-g d- s-j-: ------------------------------ zhè shì yī nián zhōng de sìjì:
বসন্ত, গ্রীষ্ম 春天- -天 春__ 夏_ 春-, 夏- ------ 春天, 夏天 0
C-ūn----,-xi--iān C________ x______ C-ū-t-ā-, x-à-i-n ----------------- Chūntiān, xiàtiān
শরৎ এবং শীত 秋天 --冬天 秋_ 和 冬_ 秋- 和 冬- ------- 秋天 和 冬天 0
qi----n -- d-ngti-n q______ h_ d_______ q-ū-i-n h- d-n-t-ā- ------------------- qiūtiān hé dōngtiān
গ্রীষ্মকাল উষ্ণ ৷ 夏天 - --。 夏_ 很 热 。 夏- 很 热 。 -------- 夏天 很 热 。 0
x-à---n--ěn rè. x______ h__ r__ x-à-i-n h-n r-. --------------- xiàtiān hěn rè.
গ্রীষ্মকালে সূর্যের আলো উজ্বল হয় ৷ 夏- ---出-- 。 夏_ 总_ 出__ 。 夏- 总- 出-阳 。 ----------- 夏天 总是 出太阳 。 0
Xi----n-zǒng--h----ū-tài-áng. X______ z___ s__ c__ t_______ X-à-i-n z-n- s-ì c-ū t-i-á-g- ----------------------------- Xiàtiān zǒng shì chū tàiyáng.
আমরা গ্রীষ্মকালে হাঁটতে ভালবাসি ৷ 夏--我们--- 去-散步-。 夏_ 我_ 喜_ 去 散_ 。 夏- 我- 喜- 去 散- 。 --------------- 夏天 我们 喜欢 去 散步 。 0
Xi---ān -ǒm-- --huān qù---nbù. X______ w____ x_____ q_ s_____ X-à-i-n w-m-n x-h-ā- q- s-n-ù- ------------------------------ Xiàtiān wǒmen xǐhuān qù sànbù.
শীতকাল ঠাণ্ডা ৷ 冬天 很-- 。 冬_ 很 冷 。 冬- 很 冷 。 -------- 冬天 很 冷 。 0
D--g--ān -ě- lěng. D_______ h__ l____ D-n-t-ā- h-n l-n-. ------------------ Dōngtiān hěn lěng.
শীতকালে বরফ পড়ে বা বৃষ্টি হয় ৷ 冬--下雪-- 下- 。 冬_ 下_ 或 下_ 。 冬- 下- 或 下- 。 ------------ 冬天 下雪 或 下雨 。 0
Dōngt--n xi- xuě --- -ià yǔ. D_______ x__ x__ h__ x__ y__ D-n-t-ā- x-à x-ě h-ò x-à y-. ---------------------------- Dōngtiān xià xuě huò xià yǔ.
শীতকালে আমরা ঘরে থাকতে ভালবাসি ৷ 冬---们 -------- 。 冬_ 我_ 喜_ 呆_ 家_ 。 冬- 我- 喜- 呆- 家- 。 ---------------- 冬天 我们 喜欢 呆在 家里 。 0
Dōn--iā- wǒ--n--ǐ-u-n -ā------jiā--. D_______ w____ x_____ d__ z__ j_____ D-n-t-ā- w-m-n x-h-ā- d-i z-i j-ā-ǐ- ------------------------------------ Dōngtiān wǒmen xǐhuān dāi zài jiālǐ.
এখন ঠাণ্ডা ৷ 天--很-冷 天_ 很 冷 天- 很 冷 ------ 天气 很 冷 0
T-------ěn----g T_____ h__ l___ T-ā-q- h-n l-n- --------------- Tiānqì hěn lěng
এখন বৃষ্টি হচ্ছে ৷ 天-在 下雨 天 在 下_ 天 在 下- ------ 天 在 下雨 0
ti---zài-----ǔ t___ z_____ y_ t-ā- z-i-i- y- -------------- tiān zàixià yǔ
এখন ঝড়ো হাওয়া বইছে ৷ 有-风-。 有 风 。 有 风 。 ----- 有 风 。 0
yǒu -ēng. y__ f____ y-u f-n-. --------- yǒu fēng.
এখন গরম ৷ 天 ---。 天 暖_ 。 天 暖- 。 ------ 天 暖和 。 0
T--n---ǎnh-o. T___ n_______ T-ā- n-ǎ-h-o- ------------- Tiān nuǎnhuo.
এখন রোদ আছে ৷ 阳光 灿烂-----。 阳_ 灿__ 天_ 。 阳- 灿-的 天- 。 ----------- 阳光 灿烂的 天气 。 0
Yán-guāng-----à---- -iānq-. Y________ c_____ d_ t______ Y-n-g-ā-g c-n-à- d- t-ā-q-. --------------------------- Yángguāng cànlàn de tiānqì.
এটি মনোরম (রোদ খুব কড়া) ৷ 天- ---。 天_ 晴_ 。 天- 晴- 。 ------- 天气 晴朗 。 0
T-ā--ì qín-l---. T_____ q________ T-ā-q- q-n-l-n-. ---------------- Tiānqì qínglǎng.
আজ আবহাওয়া কেমন? 今天 ----么样 ? 今_ 天_ 怎__ ? 今- 天- 怎-样 ? ----------- 今天 天气 怎么样 ? 0
Jī-t-----iā-q- zěnme y-ng? J______ t_____ z____ y____ J-n-i-n t-ā-q- z-n-e y-n-? -------------------------- Jīntiān tiānqì zěnme yàng?
আজ ঠাণ্ডা পড়ছে ৷ 今--天- 很- 。 今_ 天_ 很_ 。 今- 天- 很- 。 ---------- 今天 天气 很冷 。 0
Jīn-i-n-t---q- h---l--g. J______ t_____ h__ l____ J-n-i-n t-ā-q- h-n l-n-. ------------------------ Jīntiān tiānqì hěn lěng.
আজকে গরম পড়ছে ৷ 今---气-暖--。 今_ 天_ 暖_ 。 今- 天- 暖- 。 ---------- 今天 天气 暖和 。 0
Jī----n --ā-qì-n--n--o. J______ t_____ n_______ J-n-i-n t-ā-q- n-ǎ-h-o- ----------------------- Jīntiān tiānqì nuǎnhuo.

ডাউনলোড করুন MP3 (.জিপ নথি পত্র)

MP3 বাংলা + চীনা (সরলীকৃত) (1-100) MP3 চীনা (সরলীকৃত) (1-100)
কোন ভিডিও পাওয়া যায়নি!

শিক্ষা ও আবেগ

বিদেশী ভাষায় যোগাযোগ করতে পারলে আমরা খুশি হই। আমাদের শিক্ষা পদ্ধতি ও নিজেদের নিয়ে আমরা গর্ব বোধ করি। অন্যদিকে, যদি আমরা সফল না হই তাহলে হতাশ হই বা ভেঙ্গে পড়ি। এভাবেই বিভিন্ন ধরনের আবেগ-অনুভূতি শিক্ষার সাথে জড়িত। নতুন কিছু পরিসংখ্যান চমকপ্রদ ফলাফল দিয়েেেছ। পরিসংখ্যানগুলো দেখিয়েছে যে, শিক্ষার সময় আবেগ-অনুভূতি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে। কেননা, শিক্ষার সফলতা আমাদের আবেগ-অনুভূতির উপর নির্ভর করে। আমাদের মস্তিষ্কের জন্য শিক্ষা গ্রহন একটি সমস্যার মত। এবং তাই মস্তিষ্ক চেষ্টা করে এই সমস্যা সমাধানের। এই প্রচেষ্টা সফল হবে কি হবেনা তা আমাদের আবেগ-অনুভূতির উপর নির্ভর করে। যদি আমরা বিশ্বাস করি যে আমরা পারব এই সমস্যার সমাধান করতে তাহলে আমরা আত্মবিশ্বাসী। আবেগময় স্থিরতা শিক্ষার জন্য খুবই উপকারী। ইতিবাচক চিন্তা আমাদের বুদ্ধির বিকাশ ঘটায়। পক্ষান্তরে, চাপের মাঝে থেকে শেখা ঠিকমত হয়না। ভাল ফলাফলের পথে দ্বিধা অথবা দুঃচিন্তা বাঁধা স্বরূপ। শঙ্কা থাকলে শেখার মান খারাপ হয়ে যায়। যার ফলে আমাদের মস্তিষ্ক নতুন কিছু সংরক্ষণ করতে পারেনা। তাই বলা যায় যে, শেখার সময় প্রেরণা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। তাই বলা যায়, আমাদের আবেগ-অনুভূতি শেখার উপর প্রভাব ফেলে। কিন্তু শিক্ষণও অনেক সময় আবেগ-অনুভূতি নিয়ন্ত্রণ করে। যে সমস্ত মস্তিষ্কের গঠন বাস্তব ঘটনাকে নিয়ন্ত্রণ করে তারা আবেগও নিয়ন্ত্রণ করে। শিক্ষণ আপনাকে সুখী করতে পারে, তাই যারা শিখতে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে তারা সবচেয়ে ভালভাবে শিখে। অবশ্যই শিক্ষণ সবসময় আনন্দদায়ক হয়না, এটা ক্লান্তিকরও হতে পারে। এই উদ্দেশ্যে আমাদের ছোট ছোট লক্ষ্য তৈরী করা উচিৎ। এভাবে আমাদের মস্তিষ্কের উপর চাপ সৃষ্টি করা ঠিক না। আমরা নিশ্চিৎ যে আমরা আমাদের লক্ষ্যে পৌঁঁছাতে পারব। সফলতা হচ্ছে আমাদের পুরষ্কার যেটা আমাদের পুনরায় শিখতে উৎসাহিত করে । সুতরাং, আনন্দের সাথে, হাঁসতে হাঁসতে শিখুন।