বাক্যাংশ বই

bn অনুভূতি   »   es Sentimientos

৫৬ [ছাপ্পান্ন]

অনুভূতি

অনুভূতি

56 [cincuenta y seis]

Sentimientos

আপনি কীভাবে অনুবাদ দেখতে চান তা চয়ন করুন:   
বাংলা স্পেনীয় খেলা আরও
ইচ্ছা থাকা t---r-ga--s t____ g____ t-n-r g-n-s ----------- tener ganas
আমাদের ইচ্ছা আছে ৷ (N---t--- / n---tra---t--e-os g-na-. (________ / n________ t______ g_____ (-o-o-r-s / n-s-t-a-) t-n-m-s g-n-s- ------------------------------------ (Nosotros / nosotras) tenemos ganas.
আমাদের ইচ্ছা নাই ৷ No-ten--os-g-nas. N_ t______ g_____ N- t-n-m-s g-n-s- ----------------- No tenemos ganas.
ভয় পাওয়া t-ner-----o t____ m____ t-n-r m-e-o ----------- tener miedo
আমার ভয় করছে ৷ (Y-)----g--m---o. (___ t____ m_____ (-o- t-n-o m-e-o- ----------------- (Yo) tengo miedo.
আমার ভয় করছে না ৷ No-t-ngo-m---o. N_ t____ m_____ N- t-n-o m-e-o- --------------- No tengo miedo.
সময় থাকা ten-r t--m-o t____ t_____ t-n-r t-e-p- ------------ tener tiempo
তার কাছে সময় আছে ৷ (Él- -iene t--mpo. (___ t____ t______ (-l- t-e-e t-e-p-. ------------------ (Él) tiene tiempo.
তার কাছে কোনো সময় নেই ৷ N- t-e---tie-po. N_ t____ t______ N- t-e-e t-e-p-. ---------------- No tiene tiempo.
বিরক্ত হয়ে যাওয়া ab-r----e a________ a-u-r-r-e --------- aburrirse
সে বিরক্ত হয়ে গেছে ৷ (El--)-s--a-urre. (_____ s_ a______ (-l-a- s- a-u-r-. ----------------- (Ella) se aburre.
সে বিরক্ত হয়ে যায় নি ৷ N- se--bu-re. N_ s_ a______ N- s- a-u-r-. ------------- No se aburre.
খিদে পাওয়া t-n----am--e t____ h_____ t-n-r h-m-r- ------------ tener hambre
তোমাদের কি খিদে পেয়েছে? ¿--o-o-----/ v---t--s) t---is-ha-br-? ¿_________ / v________ t_____ h______ ¿-V-s-t-o- / v-s-t-a-) t-n-i- h-m-r-? ------------------------------------- ¿(Vosotros / vosotras) tenéis hambre?
তোমাদের কি খিদে পায় নি? ¿-o ----i----m---? ¿__ t_____ h______ ¿-o t-n-i- h-m-r-? ------------------ ¿No tenéis hambre?
তেষ্টা (তৃষ্ণা) পাওয়া, পিপাসা লাগা৤ t-n-r s-d t____ s__ t-n-r s-d --------- tener sed
তাদের তেষ্টা পেয়েছে ৷ (E-los-/-e-l-s)---enen --d. (_____ / e_____ t_____ s___ (-l-o- / e-l-s- t-e-e- s-d- --------------------------- (Ellos / ellas) tienen sed.
তাদের তেষ্টা পায় নি ৷ N----e-e--s--. N_ t_____ s___ N- t-e-e- s-d- -------------- No tienen sed.

ডাউনলোড করুন MP3 (.জিপ নথি পত্র)

MP3 বাংলা + স্পেনীয় (1-100) MP3 স্পেনীয় (1-100)
কোন ভিডিও পাওয়া যায়নি!

সাংকেতিক ভাষা

আমরা কি চিন্তা ও অনুভব করি তা ভাষা দিয়ে প্রকাশ করি। সুতরাং, বোধগম্যতা ভাষার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। কিন্তু সবসময় মানুষ সবার কথা বুঝতে পারেনা। এজন্য তারা সাংকেতিক ভাষা আবিস্কার করে। হাজার বছর ধরে সাংকেতিক ভাষা মানুষকে মুগ্ধ করে আসছে। যেমন, জুলিয়াস্ সিজারের সাংকেতিক ভাষা ছিল। তিনি সাংকেতিক ভাষায় তার পুরো সাম্রাজ্যে খবর পাঠাতেন। তার শত্রুরা সেই সাংকেতিক ভাষার খবর উৎঘাটন করতে পারত না। সাংকেতিক ভাষা নিরাপদ যোগাযোগ ব্যবস্থা। সাংকেতিক ভাষায় আমাদেরকে অন্যদের থেকে আলাদা করতে পারে। এটা আমাদেরকে একটি স্বতন্ত্র দলে পরিনত করে। সাংকেতিক ভাষা ব্যবহার করার অনেক কারণ রয়েছে। প্রেমিক-প্রেমিকারা সব যুগেই সাংকেতিক ভাষায় চিঠি লেখে। পেশাগত বিভিন্ন গ্রুপের সাংকেতিক ভাষা রয়েছে। জাদুকর, চোর ও ব্যবসায়ীদের সাংকেতিক ভাষা রয়েছে। কিন্তু সাংকেতিক ভাষা বেশী ব্যবহৃত হয় রাজনৈতিক কারণে। প্রায় প্রত্যেক যুদ্ধে সাংকেতিক ভাষা ব্যবহৃত হয়ে আসছে। সামরিক বাহিনী ও গোয়েন্দা সংস্থার নিজস্ব সাংকেতিক ভাষা রয়েছে। ক্রিপটোলজী হল সাংকেতিক অক্ষরে লেখা বিদ্যা। আধুনিক সাংকেতিক ভাষা সাধারণত জটিল গাণিতিক সূত্রের হয়। তাই এগুলোর পাঠোদ্ধার খুবই কঠিন। সাংকেতিক ভাষা ছাড়া আমাদের জীবন অকল্পনীয় হত। এনক্রিপ্ট করা তথ্য এখন সবক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়। ক্রেডিট কার্ড বা ইমেইল- সবকিছুই গুপ্ত শব্দে থাকে। সাংকেতিক ভাষা শিশুদের কাছে খুবই জনপ্রিয়। তারা সাংকেতিক ভাষায় বন্ধুদের কাছে খবর পাঠাতে চায়। শিশুদের বিকাশেও সাংকেতিক ভাষা উপকারী। সাংকেতিক ভাষা বাচ্চাদের সৃজনশীলতা বাড়ায় এবং ভাষার প্রতি অনুরাগ তৈরী করে।