Я -----------ти-с--- к-ю-.
Я н_ м___ н____ с___ к____
Я н- м-г- н-й-и с-о- к-ю-.
--------------------------
Я не могу найти свой ключ. 0 Y- n---og----y-- sv-y-k-yu-h.Y_ n_ m___ n____ s___ k______Y- n- m-g- n-y-i s-o- k-y-c-.-----------------------------Ya ne mogu nayti svoy klyuch.
Я не--огу -айти сво- -ил--.
Я н_ м___ н____ с___ б_____
Я н- м-г- н-й-и с-о- б-л-т-
---------------------------
Я не могу найти свой билет. 0 Ya ne -o------t---vo--bi---.Y_ n_ m___ n____ s___ b_____Y- n- m-g- n-y-i s-o- b-l-t-----------------------------Ya ne mogu nayti svoy bilet.
Kreativita je dnes důležitým pojmem.
Každý chce být kreativní.
Protože kreativní lidé jsou považováni za inteligentní.
Náš jazyk by měl být rovněž kreativní.
Dříve se lidé snažili mluvit co nejspisovněji.
Dnes by měl člověk mluvit co nejkreativněji.
Dobrým příkladem jsou reklama a média.
Ukazují nám, jak se dá s jazykem hrát.
V posledních 50 letech se klade na kreativitu stále větší důraz.
Začal se jí zabývat dokonce i výzkum.
Psychologové, filozofové a pedagogové zkoumají kreativní procesy.
Kreativita znamená schopnost vytvořit něco nového.
Takže kreativní řečník vytváří nové lingvistické tvary.
Mohou to být slova nebo gramatické struktury.
Studiem kreativního jazyka mohou jazykovědci zjistit, jak se jazyk mění.
Ne každý však novým jazykovým prvkům rozumí.
Abyste pochopili kreativní jazyk, musíte mít určité znalosti.
Musíte vědět, jak jazyk funguje.
A musíte také znát svět, ve kterém mluvčí žije.
Teprve pak pochopíte, co vám chce říci.
Příkladem toho je slang mládeže.
Děti a mladí lidé stále vymýšlejí nové pojmy.
Dospělí jim často nerozumí.
Vyšly dokonce již slovníky, které slang mládeže vysvětlují.
Ty jsou však zpravidla již o generaci zpátky!
Kreativní jazyk se ale dá naučit.
Instruktoři za tímto účelem pořádají různé kurzy.
Nedůležitějším pravidlem je: poslouchej svůj vnitřní hlas!