ल-----क-----त-ज़---द- -ैं
ले__ क_ ब__ ज़्__ हैं
ल-क-न क- ब-ु- ज़-य-द- ह-ं
------------------------
लेकिन कर बहुत ज़्यादा हैं 0 le--n--a- -a--t-zy-ada-ha-nl____ k__ b____ z_____ h___l-k-n k-r b-h-t z-a-d- h-i----------------------------lekin kar bahut zyaada hain
वह --र- स--ब--ैं
व_ मे_ सा__ हैं
व- म-र- स-ह- ह-ं
----------------
वह मेरे साहब हैं 0 vah-me-e------- ha-nv__ m___ s_____ h___v-h m-r- s-a-a- h-i---------------------vah mere saahab hain
दोपह--क- -म--म------ज-गृह-ज--- ह-ं
दो___ को ह_ ह__ भो____ जा_ हैं
द-प-र क- ह- ह-े-ा भ-ज-ग-ह ज-त- ह-ं
----------------------------------
दोपहर को हम हमेशा भोजनगृह जाते हैं 0 do--har ko ham--a--sh- --oja----- -aate--aind______ k_ h__ h______ b_________ j____ h___d-p-h-r k- h-m h-m-s-a b-o-a-a-r- j-a-e h-i---------------------------------------------dopahar ko ham hamesha bhojanagrh jaate hain
La plej multaj homoj memoras sian unuan lernejan tagon.
Ili tamen ne plu scias tion, kio antaŭe okazis.
Ni havas preskaŭ neniun memoron pri niaj unuaj vivjaroj.
Sed kial estas tiel?
Kial ni ne memoras tion, kion ni travivis estante beboj?
La kialo troviĝas en nia disvolviĝo.
La parolkapablo kaj la memorkapablo disvolviĝas preskaŭ samtempe.
Kaj por povi ion memori, la homo bezonas la parolkapablon.
Tio signifas ke li jam devas havi vortojn por tio, kion li travivas.
Sciencistoj efektivigis diversajn testojn kun infanoj.
Ili tiuokaze faris interesan malkovron.
Ekde kiam la infanoj lernas paroli, ili forgesas ĉion antaŭe okazintan.
La eko de la parolo do estas ankaŭ la eko de la memoro.
La infanoj multe lernas en la unuaj tri jaroj de sia vivo.
Ili ĉiutage travivas novajn aferojn.
Ili tiuaĝe ankaŭ faras tre gravas spertojn.
Ĉio ĉi malgraŭe perdiĝas.
La psiĥologoj nomas tiun fenomenon infana amnezio.
Restas nur la aferoj, kiujn la infanoj povas nomi.
La personajn spertojn konservas la membiografia memorkapablo.
Ĝi funkcias kiel taglibro.
En ĝi konserviĝas ĉio, kio gravas por nia vivo.
La membiografia memorkapablo do ankaŭ formas nian identecon.
Sed ĝia disvolviĝo dependas de la lernado de la gepatra lingvo.
Kaj nian memorkapablon ni povas aktivigi nur per nia parolkapablo.
Kompreneble ne vere forestas la aferoj, kiujn ni travivis estante beboj.
Ili estas konservitaj ie en nia cerbo.
Sed ni ne plu povas aliri ilin… vere bedaŭrindas, ĉu ne?