С-ъ--л- е пръ----ът?
С___ л_ е п_________
С-ъ- л- е п-ъ-т-н-т-
--------------------
Скъп ли е пръстенът? 0 S-yp -i -- --y-ten--?S___ l_ y_ p_________S-y- l- y- p-y-t-n-t----------------------Skyp li ye prystenyt?
Но а- -м--само-пе-дес--.
Н_ а_ и__ с___ п________
Н- а- и-а с-м- п-т-е-е-.
------------------------
Но аз има само петдесет. 0 N- a- i-a-sa-- -et-ese-.N_ a_ i__ s___ p________N- a- i-a s-m- p-t-e-e-.------------------------No az ima samo petdeset.
Н-- ч---в---а--на седм-ц--а.
Н__ ч__ в к___ н_ с_________
Н-, ч-к в к-а- н- с-д-и-а-а-
----------------------------
Не, чак в края на седмицата. 0 Ne- -h-k-- k-a-a n--sed-i-s-ta.N__ c___ v k____ n_ s__________N-, c-a- v k-a-a n- s-d-i-s-t-.-------------------------------Ne, chak v kraya na sedmitsata.
Но-о-- в--е-е-- -е с- ---на.
Н_ о__ в н_____ щ_ с_ в_____
Н- о-е в н-д-л- щ- с- в-р-а-
----------------------------
Но още в неделя ще се върна. 0 No--s---e v-----l-a sh------ -yr-a.N_ o_____ v n______ s____ s_ v_____N- o-h-h- v n-d-l-a s-c-e s- v-r-a------------------------------------No oshche v nedelya shche se vyrna.
Д-щ-р---и -ол-м--л- е----е?
Д_____ т_ г_____ л_ е в____
Д-щ-р- т- г-л-м- л- е в-ч-?
---------------------------
Дъщеря ти голяма ли е вече? 0 D---ch--y- -i--ol-ama -- -- v----?D_________ t_ g______ l_ y_ v_____D-s-c-e-y- t- g-l-a-a l- y- v-c-e-----------------------------------Dyshcherya ti golyama li ye veche?
Не---- е---ва--а --де-н--сет.
Н__ т_ е е___ н_ с___________
Н-, т- е е-в- н- с-д-м-а-с-т-
-----------------------------
Не, тя е едва на седемнайсет. 0 N-----a ye yedv- -a ---em-a-s--.N__ t__ y_ y____ n_ s___________N-, t-a y- y-d-a n- s-d-m-a-s-t---------------------------------Ne, tya ye yedva na sedemnayset.
Н- ---е--м- -ри--ел.
Н_ в___ и__ п_______
Н- в-ч- и-а п-и-т-л-
--------------------
Но вече има приятел. 0 N--ve-h---m- ---ya-el.N_ v____ i__ p________N- v-c-e i-a p-i-a-e-.----------------------No veche ima priyatel.
Maailmas on kokku mitu miljonit raamatut.
Mitu neid siiani kokku on kirjutatud, on teadmata.
Raamatutes peitub suur hulk teadmisi.
Kui keegi suudaks kõik need raamatud läbi lugeda, teaks ta elu kohta väga palju.
Sest raamatud näitavad meile, kuidas meie maailm muutub.
Igal ajastul on oma raamatuid.
Lugedes saame me aimu, mis on tol hetkel inimese jaoks oluline.
Kahjuks ei suuda keegi kõiki raamatuid läbi lugeda.
Kuid kaasaegse tehnoloogia abil saame me raamatuid analüüsida.
Digitaliseerimise abil saab raamatuid salvestada nagu andmeid.
Seejärel on võimalik antud sisu analüüsida.
Nii saavad keeleteadlased teada, kuidas meie keel on muutunud.
Veelgi huvitavam on aga lugeda sõnade sagedusi.
Seda tehes saame teada, kui olulised mingid asjad on.
Teadlased uurisid enam kui 5 miljonit raamatut.
Antud raamatud pärinesid viimasest viiest sajandist.
Kokku analüüsiti 500 miljardit sõna.
Sõnade esinemise sagedus näitab, kuidas elasid inimesed siis ja kuidas elavad nad nüüd.
Keel kajastab ideesid ja trende.
Näiteks sõna
mehed
on kaotanud osa oma tähendusest.
Tänapäeval kasutatakse seda harvemini kui varem.
Sõna
naised
sagedus on aga hoopis tunduvalt tõusnud.
Samuti saab sel moel aimu, mida meile süüa meeldib.
Viiekümnendatel oli oluliseks sõnaks
jäätis.
Pärast seda muutusid populaarsekd sõnad
pizza
ja
pasta
.
Viimasel paaril aastal on domineerima hakanud sõna
sushi.
Keelesõpradele on üks hea uudis...
Meie keel kasum rohkem sõnu igal aastal!