Guide de conversation

Passé 1 » ماضی

FR Français
PS Pachtô

81 [quatre-vingt-un]

Passé 1

81 [ یو اتیا ]

ماضی

[māzy]

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :

Français	Pachtô	Son Suite
écrire	ل--ل ل___ ل-ک- ---- لیکل 0 ل--ل ل___ ل-ک- ---- لیکل	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! écrire لیکل لیکل EN l’audio to write DE l’audio schreiben ES l’audio escribir AR l’audio يكتب‬ IT l’audio scrivere RU l’audio Писать
Il écrivait une lettre.	هغه -- --ک ول-که. ه__ ی_ ل__ و_____ ه-ه ی- ل-ک و-ی-ه- ----------------- هغه یو لیک ولیکه. 0 ه-- ---ل---و--که. ه__ ی_ ل__ و_____ ه-ه ی- ل-ک و-ی-ه- ----------------- هغه یو لیک ولیکه.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il écrivait une lettre. هغه یو لیک ولیکه. هغه یو لیک ولیکه. EN l’audio He wrote a letter. DE l’audio Er schrieb einen Brief. ES l’audio Él escribió una carta. AR l’audio ‫هو كتب رسالة.‬ IT l’audio Lui ha scritto una lettera. RU l’audio Он писал письмо.
Et elle écrivait une carte.	ا- ه-- یو کا-ت-ول--ه. ا_ ه__ ی_ ک___ و_____ ا- ه-ې ی- ک-ر- و-ی-ه- --------------------- او هغې یو کارت ولیکه. 0 او---ې--- ک-رت---ی--. ا_ ه__ ی_ ک___ و_____ ا- ه-ې ی- ک-ر- و-ی-ه- --------------------- او هغې یو کارت ولیکه.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Et elle écrivait une carte. او هغې یو کارت ولیکه. او هغې یو کارت ولیکه. EN l’audio And she wrote a card. DE l’audio Und sie schrieb eine Karte. ES l’audio Y ella escribió una postal. AR l’audio ‫وهي كتبت بطاقة.‬ IT l’audio E lei ha scritto una cartolina. RU l’audio А она писала открытку.
lire	ل-س-ل ل____ ل-س-ل ----- لوستل 0 لوس-ل ل____ ل-س-ل ----- لوستل	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! lire لوستل لوستل EN l’audio to read DE l’audio lesen ES l’audio leer AR l’audio يقرأ‬ IT l’audio leggere RU l’audio Читать
Il lisait un magazine.	ه-----ه---له ل-ست--. ه__ ی__ م___ ل______ ه-ه ی-ه م-ل- ل-س-ل-. -------------------- هغه یوه مجله لوستله. 0 هغه -وه م--ه-ل-س-له. ه__ ی__ م___ ل______ ه-ه ی-ه م-ل- ل-س-ل-. -------------------- هغه یوه مجله لوستله.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il lisait un magazine. هغه یوه مجله لوستله. هغه یوه مجله لوستله. EN l’audio He read a magazine. DE l’audio Er las eine Illustrierte. ES l’audio Él leyó una revista. AR l’audio ‫هو قرأ مجلة.‬ IT l’audio Lui ha letto una rivista. RU l’audio Он читал цветной журнал.
Et elle lisait un livre.	ا- هغې یو -تاب -لو--. ا_ ه__ ی_ ک___ و_____ ا- ه-ې ی- ک-ا- و-و-ت- --------------------- او هغې یو کتاب ولوست. 0 او-ه-- ی- ک-اب --و--. ا_ ه__ ی_ ک___ و_____ ا- ه-ې ی- ک-ا- و-و-ت- --------------------- او هغې یو کتاب ولوست.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Et elle lisait un livre. او هغې یو کتاب ولوست. او هغې یو کتاب ولوست. EN l’audio And she read a book. DE l’audio Und sie las ein Buch. ES l’audio Y ella leyó un libro. AR l’audio ‫وهي قرأت كتاباً.‬ IT l’audio E lei ha letto un libro. RU l’audio А она читала книгу.
prendre	واخله و____ و-خ-ه ----- واخله 0 وا-له و____ و-خ-ه ----- واخله	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! prendre واخله واخله EN l’audio to take DE l’audio nehmen ES l’audio coger / tomar, agarrar (am.) AR l’audio يأخذ IT l’audio prendere RU l’audio Брать
Il prenait une cigarette.	س---- -ې-و-خ-ست. س____ ي_ و______ س-ر-ټ ي- و-خ-س-. ---------------- سګريټ يې واخيست. 0 س--يټ----وا-يس-. س____ ي_ و______ س-ر-ټ ي- و-خ-س-. ---------------- سګريټ يې واخيست.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il prenait une cigarette. سګريټ يې واخيست. سګريټ يې واخيست. EN l’audio He took a cigarette. DE l’audio Er nahm eine Zigarette. ES l’audio Él cogió un cigarrillo. AR l’audio ‫هو أخذ سيجارة.‬ IT l’audio Lui ha preso una sigaretta. RU l’audio Он взял сигарету.
Elle prenait un morceau de chocolat.	هغې-د--اکلی- -و- ټ--ه -اخیس--ه. ه__ د چ_____ ی__ ټ___ و________ ه-ې د چ-ک-ی- ی-ه ټ-ټ- و-خ-س-ل-. ------------------------------- هغې د چاکلیټ یوه ټوټه واخیستله. 0 هغې د--ا---- ی-ه -وټ- وا-یستله. ه__ د چ_____ ی__ ټ___ و________ ه-ې د چ-ک-ی- ی-ه ټ-ټ- و-خ-س-ل-. ------------------------------- هغې د چاکلیټ یوه ټوټه واخیستله.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Elle prenait un morceau de chocolat. هغې د چاکلیټ یوه ټوټه واخیستله. هغې د چاکلیټ یوه ټوټه واخیستله. EN l’audio She took a piece of chocolate. DE l’audio Sie nahm ein Stück Schokolade. ES l’audio Ella cogió un trozo de chocolate. AR l’audio ‫وهي أخذت قطعة شوكولا.‬ IT l’audio Lei ha preso un pezzo di cioccolato. RU l’audio Она взяла кусок шоколада.
Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle.	هغه--- -----ه -و-هغ---ف---ر---ه. ه__ ب_ و__ و_ خ_ ه__ و______ و__ ه-ه ب- و-ا و- خ- ه-ه و-ا-ا-ه و-. -------------------------------- هغه بې وفا وه خو هغه وفاداره وه. 0 هغ--بې-وف- -ه--و-هغ- -ف--ار- --. ه__ ب_ و__ و_ خ_ ه__ و______ و__ ه-ه ب- و-ا و- خ- ه-ه و-ا-ا-ه و-. -------------------------------- هغه بې وفا وه خو هغه وفاداره وه.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. هغه بې وفا وه خو هغه وفاداره وه. هغه بې وفا وه خو هغه وفاداره وه. EN l’audio He was disloyal, but she was loyal. DE l’audio Er war untreu, aber sie war treu. ES l’audio Él era infiel, pero ella era fiel. AR l’audio ‫هو كان غير مخلص، أما هي فكانت مخلصة.‬ IT l’audio Lui era infedele, ma lei era fedele. RU l’audio Он был неверен, а она была верна.
Alors qu’il était paresseux, elle était diligente.	هغ--س-ت -، مګر-ه-- ب-------. ه__ س__ و_ م__ ه__ ب____ و__ ه-ه س-ت و- م-ر ه-ه ب-خ-ه و-. ---------------------------- هغه سست و، مګر هغه بوخته وه. 0 هغه--ست و،---ر -غ- ب--ت- وه. ه__ س__ و_ م__ ه__ ب____ و__ ه-ه س-ت و- م-ر ه-ه ب-خ-ه و-. ---------------------------- هغه سست و، مګر هغه بوخته وه.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. هغه سست و، مګر هغه بوخته وه. هغه سست و، مګر هغه بوخته وه. EN l’audio He was lazy, but she was hard-working. DE l’audio Er war faul, aber sie war fleißig. ES l’audio Él era un holgazán, pero ella era trabajadora. AR l’audio ‫هو كان كسولاً، أما هي فكانت مجتهدة.‬ IT l’audio Lui era pigro, ma lei era attiva. RU l’audio Он был ленивым, а она была прилежной.
Alors qu’il était pauvre, elle était riche.	ه-- -ری--- -و ------ا-ه و-. ه__ غ___ و خ_ ه__ ب____ و__ ه-ه غ-ی- و خ- ه-ه ب-ا-ه و-. --------------------------- هغه غریب و خو هغه بډایه وه. 0 ه----ر---و--- -غ--بډایه--ه. ه__ غ___ و خ_ ه__ ب____ و__ ه-ه غ-ی- و خ- ه-ه ب-ا-ه و-. --------------------------- هغه غریب و خو هغه بډایه وه.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Alors qu’il était pauvre, elle était riche. هغه غریب و خو هغه بډایه وه. هغه غریب و خو هغه بډایه وه. EN l’audio He was poor, but she was rich. DE l’audio Er war arm, aber sie war reich. ES l’audio Él era pobre, pero ella era rica. AR l’audio ‫هو كان فقيراً، أما هي فكانت غنية.‬ IT l’audio Lui era povero, ma lei era ricca. RU l’audio Он был бедным, а она была богатой.
Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes.	ه-ه -یس- نه-درل-دې-م-ر پ-ر--ه. ه__ پ___ ن_ د_____ م__ پ______ ه-ه پ-س- ن- د-ل-د- م-ر پ-ر-ن-. ------------------------------ هغه پیسې نه درلودې مګر پورونه. 0 ه----ی-ې-ن- در-----م-ر---رون-. ه__ پ___ ن_ د_____ م__ پ______ ه-ه پ-س- ن- د-ل-د- م-ر پ-ر-ن-. ------------------------------ هغه پیسې نه درلودې مګر پورونه.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. هغه پیسې نه درلودې مګر پورونه. هغه پیسې نه درلودې مګر پورونه. EN l’audio He had no money, only debts. DE l’audio Er hatte kein Geld, sondern Schulden. ES l’audio Él no tenía dinero, sino deudas. AR l’audio ‫لم يكن لديه مال، وإنما ديون.‬ IT l’audio Lui non aveva soldi ma debiti. RU l’audio У него не было денег, а только долги.
Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance.	هغ- --تو---ه-و- -لک-----خ---. ه__ ب____ ن_ و_ ب___ ب____ و_ ه-ه ب-ت-ر ن- و- ب-ک- ب-ب-ت و- ----------------------------- هغه بختور نه و، بلکہ بدبخت و. 0 a-a bǩtor-na-- -l- b--ǩ--o a__ b____ n_ o b__ b____ o a-a b-t-r n- o b-k b-b-t o -------------------------- aǧa bǩtor na o blk bdbǩt o	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. هغه بختور نه و، بلکہ بدبخت و. aǧa bǩtor na o blk bdbǩt o EN l’audio He had no luck, only bad luck. DE l’audio Er hatte kein Glück, sondern Pech. ES l’audio Él no tenía buena suerte, sino mala suerte. AR l’audio ‫لم يكن محظوظاً، وإنما منحوساً.‬ IT l’audio Lui non aveva fortuna ma sfortuna. RU l’audio Он не был удачлив, а был неудачлив.
Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs.	هغه -ریال-----شو، م----اک-م-شو. ه__ ب_____ ن_ ش__ م__ ن____ ش__ ه-ه ب-ی-ل- ن- ش-، م-ر ن-ک-م ش-. ------------------------------- هغه بریالی نه شو، مګر ناکام شو. 0 هغ- بر------ه ش-- -ګر-ناکا- ش-. ه__ ب_____ ن_ ش__ م__ ن____ ش__ ه-ه ب-ی-ل- ن- ش-، م-ر ن-ک-م ش-. ------------------------------- هغه بریالی نه شو، مګر ناکام شو.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. هغه بریالی نه شو، مګر ناکام شو. هغه بریالی نه شو، مګر ناکام شو. EN l’audio He had no success, only failure. DE l’audio Er hatte keinen Erfolg, sondern Misserfolg. ES l’audio Él no tenía éxitos, sino fracasos. AR l’audio ‫لم يكن ناجحاً، وإنما فاشلاً.‬ IT l’audio Lui non aveva successo ma insuccesso. RU l’audio Он не был успешен, а был неуспешен.
Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux.	هغ----ض--ن- و خ---ا-وښه و. ه__ ر___ ن_ و خ_ ن_____ و_ ه-ه ر-ض- ن- و خ- ن-خ-ښ- و- -------------------------- هغه راضي نه و خو ناخوښه و. 0 هغه---ض---ه-و-خ- نا-وښ- -. ه__ ر___ ن_ و خ_ ن_____ و_ ه-ه ر-ض- ن- و خ- ن-خ-ښ- و- -------------------------- هغه راضي نه و خو ناخوښه و.	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. هغه راضي نه و خو ناخوښه و. هغه راضي نه و خو ناخوښه و. EN l’audio He was not satisfied, but dissatisfied. DE l’audio Er war nicht zufrieden, sondern unzufrieden. ES l’audio Él no estaba satisfecho, sino insatisfecho. AR l’audio ‫لم يكن مسروراً، وإنما مستاءاً.‬ IT l’audio Lui non era contento ma scontento. RU l’audio Он не был доволен, а был недоволен.
Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux.	هغه -وشح-ل- ن- و،-هغه --- و. ه__ خ______ ن_ و_ ه__ خ__ و_ ه-ه خ-ش-ا-ه ن- و- ه-ه خ-ه و- ---------------------------- هغه خوشحاله نه و، هغه خفه و. 0 a---ǩo-ḩ-l---- - a-- -f- o a__ ǩ______ n_ o a__ ǩ__ o a-a ǩ-š-ā-a n- o a-a ǩ-a o -------------------------- aǧa ǩošḩāla na o aǧa ǩfa o	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. هغه خوشحاله نه و، هغه خفه و. aǧa ǩošḩāla na o aǧa ǩfa o EN l’audio He was not happy, but sad. DE l’audio Er war nicht glücklich, sondern unglücklich. ES l’audio Él no era feliz, sino infeliz. AR l’audio ‫لم يكن سعيداً، وإنما يائساً.‬ IT l’audio Lui non era felice ma infelice. RU l’audio Он не был счастлив, а был несчастен.
Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique.	ه-ه----ب-ن- ن- و---بې--وه-و-. ه__ م______ ن_ و__ ب_ ه__ و__ ه-ه م-ر-ا-ه ن- و-، ب- ه-ه و-. ----------------------------- هغه مهربانه نه وه، بې هوه وه. 0 aǧa ------- na o---ê --a -a a__ m______ n_ o_ b_ a__ o_ a-a m-r-ā-a n- o- b- a-a o- --------------------------- aǧa marbāna na oa bê aoa oa	Plus de langues Cliquez sur un drapeau ! Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. هغه مهربانه نه وه، بې هوه وه. aǧa marbāna na oa bê aoa oa EN l’audio He was not friendly, but unfriendly. DE l’audio Er war nicht sympathisch, sondern unsympathisch. ES l’audio Él no era simpático, sino antipático. AR l’audio ‫لم يكن ظريفاً، وإنما ثقيل الظل.‬ IT l’audio Lui non era simpatico ma antipatico. RU l’audio Он не был симпатичным, а был несимпатичным.

Télécharger MP3 (.zip des dossiers)

MP3 Pachtô (1-100)

Aucune vidéo trouvée !

Comment les enfants apprennent à bien parler

Dès la naissance, l'homme communique avec les autres. Les bébés pleurent lorsqu'ils veulent quelque chose. Agés de quelques mois, ils savent déjà dire quelques mots simples. Vers deux ans, ils parlent avec des phrases de trois mots. On ne peut pas influer sur le moment auquel un enfant va commencer à parler. Mais on peut avoir une influence sur la qualité de l'apprentissage des enfants de leur langue maternelle ! Pour cela, il faut tout de même porter attention à certaines choses. Ce qui compte avant tout, c'est que l'enfant qui apprend soit toujours motivé. Il doit réaliser qu'il atteint quelque chose quand il parle. Les bébés sont heureux de recevoir un sourire en retour positif. Les enfants plus âgés recherchent le dialogue avec leur environnement. Ils se réfèrent à la langue des personnes proches d'eux. C'est pourquoi le niveau de langue des parents et des éducateurs est important. Les enfants doivent aussi apprendre que le langage a de la valeur ! Cela devrait toujours leur apporter du plaisir. La lecture montre aux enfants à quel point la langue peut être passionnante. Les parents devraient aussi entreprendre le plus de choses possibles avec leurs enfants. Lorsqu'un enfant vit beaucoup de choses, il veut en parler. Les enfants grandissant dans le bilinguisme ont besoin de règles précises. Ils doivent savoir quelle langue il parle avec qui. Ainsi, leur cerveau peut apprendre à différencier les deux langues. Lorsque les enfants vont à l'école, leur langue change. Ils apprennent une nouvelle langue courante. A ce moment, il est important que les parents soient attentifs à la façon dont parle leur enfant. Des études montrent que la première langue imprime le cerveau pour toujours. Ce que nous apprenons en tant qu'enfants nous accompagne tout au long de notre vie. Lorsqu'on apprend sa langue maternelle correctement, on en profite plus tard. On apprend les choses nouvelles plus vite et mieux, pas seulement les langues étrangères…