‫שיחון‬

he ‫ציווי 2‬   »   lv Vēlējuma izteiksme 2

‫90 [תשעים]‬

‫ציווי 2‬

‫ציווי 2‬

90 [deviņdesmit]

Vēlējuma izteiksme 2

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית לטבית נגן יותר
‫התגלח!‬ Noskujies! Noskujies! 1
‫התרחץ!‬ Nomazgājies! Nomazgājies! 1
‫הסתרק!‬ Saķemmējies! Saķemmējies! 1
‫התקשר / י!‬ Piezvani! Piezvaniet! Piezvani! Piezvaniet! 1
‫התחל / התחילי!‬ Sāc! Sāciet! Sāc! Sāciet! 1
‫הפסק / הפסיקי!‬ Izbeidz! Izbeidziet! Izbeidz! Izbeidziet! 1
‫עזוב / עזבי!‬ Liec to mierā! Lieciet to mierā! Liec to mierā! Lieciet to mierā! 1
‫אמור / אמרי זאת!‬ Saki to! Sakiet to! Saki to! Sakiet to! 1
‫קנה / י את זה!‬ Nopērc to! Nopērciet to! Nopērc to! Nopērciet to! 1
‫אל תשקר / י אף פעם!‬ Nekad neesi negodīgs! Nekad neesi negodīgs! 1
‫אף פעם אל תתחצף / י!‬ Nekad neesi nekaunīgs! Nekad neesi nekaunīgs! 1
‫אף פעם אל תהייה / תהיי לא מנומס / ת!‬ Nekad neesi nepieklājīgs! Nekad neesi nepieklājīgs! 1
‫הייה / היי תמיד ישר / ה!‬ Esi vienmēr godīgs! Esi vienmēr godīgs! 1
‫הייה / היי תמיד נחמד / ה!‬ Esi vienmēr jauks! Esi vienmēr jauks! 1
‫הייה / היי תמיד מנומס / ת!‬ Esi vienmēr pieklājīgs! Esi vienmēr pieklājīgs! 1
‫הגע / הגיעי בשלום הביתה!‬ Nonāciet laimīgi mājās! Nonāciet laimīgi mājās! 1
‫שמור / שמרי על עצמך!‬ Sargiet sevi! Sargiet sevi! 1
‫בקר / י אותנו שוב בקרוב!‬ Apciemojiet mūs drīz atkal! Apciemojiet mūs drīz atkal! 1

‫תינוקות יכולים ללמוד חוקי דקדוק‬

‫ילדים גדלים מהר מאוד.‬ ‫והם גם לומדים מהר מאוד!‬ ‫עוד לא ידוע איך ילדים לומדים.‬ ‫תהליכי הלמידה עובדים בצורה אוטומטית.‬ ‫ילדים לא שמים לב שהם לומדים.‬ ‫ולמרות זאת הם לומדים עוד ועוד בכל יום.‬ ‫את זה אפשר לראות גם בשפה שלהם.‬ ‫תינוקות יכולים רק לבכות בחודשים הראשונים לחייהם.‬ ‫אחרי כמה חודשים הם מתחילים להגיד מילים קצרות.‬ ‫והמילים נהיים למשפטים.‬ ‫מתישהו דוברים ילדים את שפת האם שלהם.‬ ‫לצערנו, זה לא עובד ככה אצל מבוגרים.‬ ‫בכדי ללמוד הם צריכים ספרים או חומר אחר.‬ ‫רק כך הם יכולים ללמוד חוקי דקדוק למשל.‬ ‫אך תינוקות לומדים דקדוק כבר מגיל של ארבעה חודשים!‬ ‫חוקרים לימדו תינוקות חוקי דקדוק של שפה זרה.‬ ‫לשם כך הם השמיעו להם משפטים באיטלקית.‬ ‫המשפטים הכילו מבנים תחביריים מסויימים.‬ ‫התינוקות שמעו את המשפטים הנכונים למשך כרבע שעה.‬ ‫אחרי הלמידה הושמעו לתינוקות משפטים שוב.‬ ‫אך הפעם היו חלק מהמשפטים לא נכונים.‬ ‫בזמן שהם שמעו את המשפטים, נמדדו גלי המוח שלהם.‬ ‫וכך יכלו החוקרים לזהות איך מוחם הגיב למשפטים השונים.‬ ‫והתינוקות הציגו פעילות שונה במשפטים השונים!‬ ‫למרות שהם רק למדו את המשפטים, הם יכלו לזהות את הטעויות.‬ ‫כמובן שתינוקות לא מבינים את הטעות שבמשפטים מסויימים.‬ ‫הם מזהים רק דפוסים פונטיים.‬ ‫אבל זה מספיק בכדי ללמוד שפה - לפחות אצל תינוקות...‬