‫שיחון‬

he ‫ציווי 2‬   »   px Imperativo 2

‫90 [תשעים]‬

‫ציווי 2‬

‫ציווי 2‬

90 [noventa]

Imperativo 2

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית פורטוגזית (BR) נגן יותר
‫התגלח!‬ Faça a barba! Faça a barba! 1
‫התרחץ!‬ Tome um banho! / Lave-se! Tome um banho! / Lave-se! 1
‫הסתרק!‬ Pentei-se! Pentei-se! 1
‫התקשר / י!‬ Liga! Ligue! Liga! Ligue! 1
‫התחל / התחילי!‬ Comece! Comece! Comece! Comece! 1
‫הפסק / הפסיקי!‬ Pára! Pare! Pára! Pare! 1
‫עזוב / עזבי!‬ Deixa isso! Deixe isso! Deixa isso! Deixe isso! 1
‫אמור / אמרי זאת!‬ Diz isto! Diga isto! Diz isto! Diga isto! 1
‫קנה / י את זה!‬ Compra isto! Compre isto! Compra isto! Compre isto! 1
‫אל תשקר / י אף פעם!‬ Nunca seja desonesto /-a! Nunca seja desonesto /-a! 1
‫אף פעם אל תתחצף / י!‬ Nunca seja atrevido /-a! Nunca seja atrevido /-a! 1
‫אף פעם אל תהייה / תהיי לא מנומס / ת!‬ Nunca seja mal-educado /-a! Nunca seja mal-educado /-a! 1
‫הייה / היי תמיד ישר / ה!‬ Seja sempre honesto /-a! Seja sempre honesto /-a! 1
‫הייה / היי תמיד נחמד / ה!‬ Seja sempre simpático /-a! Seja sempre simpático /-a! 1
‫הייה / היי תמיד מנומס / ת!‬ Seja sempre bem-educado /-a! Seja sempre bem-educado /-a! 1
‫הגע / הגיעי בשלום הביתה!‬ Chegue bem a casa! Chegue bem a casa! 1
‫שמור / שמרי על עצמך!‬ Tome cuidado! Tome cuidado! 1
‫בקר / י אותנו שוב בקרוב!‬ Volte a nos visitar em breve! Volte a nos visitar em breve! 1

‫תינוקות יכולים ללמוד חוקי דקדוק‬

‫ילדים גדלים מהר מאוד.‬ ‫והם גם לומדים מהר מאוד!‬ ‫עוד לא ידוע איך ילדים לומדים.‬ ‫תהליכי הלמידה עובדים בצורה אוטומטית.‬ ‫ילדים לא שמים לב שהם לומדים.‬ ‫ולמרות זאת הם לומדים עוד ועוד בכל יום.‬ ‫את זה אפשר לראות גם בשפה שלהם.‬ ‫תינוקות יכולים רק לבכות בחודשים הראשונים לחייהם.‬ ‫אחרי כמה חודשים הם מתחילים להגיד מילים קצרות.‬ ‫והמילים נהיים למשפטים.‬ ‫מתישהו דוברים ילדים את שפת האם שלהם.‬ ‫לצערנו, זה לא עובד ככה אצל מבוגרים.‬ ‫בכדי ללמוד הם צריכים ספרים או חומר אחר.‬ ‫רק כך הם יכולים ללמוד חוקי דקדוק למשל.‬ ‫אך תינוקות לומדים דקדוק כבר מגיל של ארבעה חודשים!‬ ‫חוקרים לימדו תינוקות חוקי דקדוק של שפה זרה.‬ ‫לשם כך הם השמיעו להם משפטים באיטלקית.‬ ‫המשפטים הכילו מבנים תחביריים מסויימים.‬ ‫התינוקות שמעו את המשפטים הנכונים למשך כרבע שעה.‬ ‫אחרי הלמידה הושמעו לתינוקות משפטים שוב.‬ ‫אך הפעם היו חלק מהמשפטים לא נכונים.‬ ‫בזמן שהם שמעו את המשפטים, נמדדו גלי המוח שלהם.‬ ‫וכך יכלו החוקרים לזהות איך מוחם הגיב למשפטים השונים.‬ ‫והתינוקות הציגו פעילות שונה במשפטים השונים!‬ ‫למרות שהם רק למדו את המשפטים, הם יכלו לזהות את הטעויות.‬ ‫כמובן שתינוקות לא מבינים את הטעות שבמשפטים מסויימים.‬ ‫הם מזהים רק דפוסים פונטיים.‬ ‫אבל זה מספיק בכדי ללמוד שפה - לפחות אצל תינוקות...‬