वाक्यांश

hi नकारात्मक वाक्य १   »   ja 否定形 1

६४ [चौसठ]

नकारात्मक वाक्य १

नकारात्मक वाक्य १

64 [六十四]

64 [Rokujūshi]

否定形 1

hitei katachi 1

पाठ देखने के लिए क्लिक करें   
हिन्दी जापानी प्ले अधिक
यह शब्द मेरी समझ में नहीं आ रहा その 単語が わかりません 。 その 単語が わかりません 。 その 単語が わかりません 。 その 単語が わかりません 。 その 単語が わかりません 。 0
s--o ----o-ga --ka--m--en. s___ t____ g_ w___________ s-n- t-n-o g- w-k-r-m-s-n- -------------------------- sono tango ga wakarimasen.
यह वाक्य मेरी समझ में नहीं आ रहा その 文章が わかりません 。 その 文章が わかりません 。 その 文章が わかりません 。 その 文章が わかりません 。 その 文章が わかりません 。 0
so-o -u-sh-------kar-m--en. s___ b_____ g_ w___________ s-n- b-n-h- g- w-k-r-m-s-n- --------------------------- sono bunshō ga wakarimasen.
अर्थ मेरी समझ में नहीं आ रहा その 意味が わかりません 。 その 意味が わかりません 。 その 意味が わかりません 。 その 意味が わかりません 。 その 意味が わかりません 。 0
s--- i-i -a-waka--masen. s___ i__ g_ w___________ s-n- i-i g- w-k-r-m-s-n- ------------------------ sono imi ga wakarimasen.
शिक्षक 男性教師 男性教師 男性教師 男性教師 男性教師 0
da--------shi d_____ k_____ d-n-e- k-ō-h- ------------- dansei kyōshi
क्या आप शिक्षक को समझ सकते / सकती हैं? 先生の 言っている ことが わかります か ? 先生の 言っている ことが わかります か ? 先生の 言っている ことが わかります か ? 先生の 言っている ことが わかります か ? 先生の 言っている ことが わかります か ? 0
sen----n--it-- -r--ko----- --k-rimas--ka? s_____ n_ i___ i__ k___ g_ w_________ k__ s-n-e- n- i-t- i-u k-t- g- w-k-r-m-s- k-? ----------------------------------------- sensei no itte iru koto ga wakarimasu ka?
जी हाँ, मैं उनको अच्छी तरह से समझ सकता / सकती हूँ ええ 、 よく わかります 。 ええ 、 よく わかります 。 ええ 、 よく わかります 。 ええ 、 よく わかります 。 ええ 、 よく わかります 。 0
e e- -o-- wa--ri--su. e e_ y___ w__________ e e- y-k- w-k-r-m-s-. --------------------- e e, yoku wakarimasu.
अध्यापिका 女性教師 女性教師 女性教師 女性教師 女性教師 0
josei kyōshi j____ k_____ j-s-i k-ō-h- ------------ josei kyōshi
क्या आप अध्यापिका को समझ सकते / सकती हैं? 先生の 言っている ことが わかります か ? 先生の 言っている ことが わかります か ? 先生の 言っている ことが わかります か ? 先生の 言っている ことが わかります か ? 先生の 言っている ことが わかります か ? 0
se--e---- i--- --u k-t--g- w-kar-ma-u ka? s_____ n_ i___ i__ k___ g_ w_________ k__ s-n-e- n- i-t- i-u k-t- g- w-k-r-m-s- k-? ----------------------------------------- sensei no itte iru koto ga wakarimasu ka?
जी हाँ, मैं उनको अच्छी तरह से समझ सकता / सकती हूँ ええ 、 よく わかります 。 ええ 、 よく わかります 。 ええ 、 よく わかります 。 ええ 、 よく わかります 。 ええ 、 よく わかります 。 0
e e---o-u--------as-. e e_ y___ w__________ e e- y-k- w-k-r-m-s-. --------------------- e e, yoku wakarimasu.
लोग 人々 人々 人々 人々 人々 0
h-t-b-to h_______ h-t-b-t- -------- hitobito
क्या आप लोगों को समझ सकते / सकती हैं? 人々の 言う ことが わかります か ? 人々の 言う ことが わかります か ? 人々の 言う ことが わかります か ? 人々の 言う ことが わかります か ? 人々の 言う ことが わかります か ? 0
h--o--to-no-iu -o-o ga-w--arim--- --? h_______ n_ i_ k___ g_ w_________ k__ h-t-b-t- n- i- k-t- g- w-k-r-m-s- k-? ------------------------------------- hitobito no iu koto ga wakarimasu ka?
जी नहीं, मैं उनको अच्छी तरह से नहीं समझ सकता / सकती हूँ いいえ 、 あまり 良く わかりません 。 いいえ 、 あまり 良く わかりません 。 いいえ 、 あまり 良く わかりません 。 いいえ 、 あまり 良く わかりません 。 いいえ 、 あまり 良く わかりません 。 0
Īe----ari-y-k- waka-im---n. Ī__ a____ y___ w___________ Ī-, a-a-i y-k- w-k-r-m-s-n- --------------------------- Īe, amari yoku wakarimasen.
सहेली ガールフレンド ガールフレンド ガールフレンド ガールフレンド ガールフレンド 0
g-ru---e-do g__________ g-r-f-r-n-o ----------- gārufurendo
क्या आपकी कोई सहेली है? ガールフレンドは います か ? ガールフレンドは います か ? ガールフレンドは います か ? ガールフレンドは います か ? ガールフレンドは います か ? 0
g---fu--n-- wa---as----? g__________ w_ i____ k__ g-r-f-r-n-o w- i-a-u k-? ------------------------ gārufurendo wa imasu ka?
जी हाँ, एक सहेली है ええ 、 います 。 ええ 、 います 。 ええ 、 います 。 ええ 、 います 。 ええ 、 います 。 0
e-e, ---su. e e_ i_____ e e- i-a-u- ----------- e e, imasu.
बेटी 0
m---me m_____ m-s-m- ------ musume
क्या आपकी कोई बेटी है? あなたに 娘さんは います か ? あなたに 娘さんは います か ? あなたに 娘さんは います か ? あなたに 娘さんは います か ? あなたに 娘さんは います か ? 0
an----ni-m-s-me---- wa--------a? a____ n_ m_________ w_ i____ k__ a-a-a n- m-s-m---a- w- i-a-u k-? -------------------------------- anata ni musume-san wa imasu ka?
जी नहीं, मेरी कोई बेटी नहीं है いいえ 、 いません 。 いいえ 、 いません 。 いいえ 、 いません 。 いいえ 、 いません 。 いいえ 、 いません 。 0
Īe, i-ase-. Ī__ i______ Ī-, i-a-e-. ----------- Īe, imasen.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -