Я ---е-----/ ------ бы -а----.
Я х____ б_ / х_____ б_ с______
Я х-ц-ў б- / х-ц-л- б- с-л-т-.
------------------------------
Я хацеў бы / хацела бы салату. 0 Ya -h--se- b- - k--t-el- by-sa----.Y_ k______ b_ / k_______ b_ s______Y- k-a-s-u b- / k-a-s-l- b- s-l-t-.-----------------------------------Ya khatseu by / khatsela by salatu.
Я х---- бы-/ -а--ла-б--мар-жа--- --в---к-мі.
Я х____ б_ / х_____ б_ м________ з в________
Я х-ц-ў б- / х-ц-л- б- м-р-ж-н-е з в-р-к-м-.
--------------------------------------------
Я хацеў бы / хацела бы марожанае з вяршкамі. 0 Y- kh-t-eu by-/--ha-s-l---y ----z--na--z--yar--kam-.Y_ k______ b_ / k_______ b_ m_________ z v__________Y- k-a-s-u b- / k-a-s-l- b- m-r-z-a-a- z v-a-s-k-m-.----------------------------------------------------Ya khatseu by / khatsela by marozhanae z vyarshkamі.
További nyelvek
Kattints egy zászlóra!
Szeretnék egy fagylaltot tejszínnel.
Я хацеў бы / хацела бы марожанае з вяршкамі.
Ya khatseu by / khatsela by marozhanae z vyarshkamі.
Мы -а-е-і-б -аснед--ь.
М_ х_____ б п_________
М- х-ц-л- б п-с-е-а-ь-
----------------------
Мы хацелі б паснедаць. 0 My-kh-t-elі b---sn---ts’.M_ k_______ b p__________M- k-a-s-l- b p-s-e-a-s-.-------------------------My khatselі b pasnedats’.
Мы---ц-л- б-п----д-ць.
М_ х_____ б п_________
М- х-ц-л- б п-а-е-а-ь-
----------------------
Мы хацелі б паабедаць. 0 M--k----e-і b-p--be----’.M_ k_______ b p__________M- k-a-s-l- b p-a-e-a-s-.-------------------------My khatselі b paabedats’.
М---ац--і-б----я-эра-ь.
М_ х_____ б п__________
М- х-ц-л- б п-в-ч-р-ц-.
-----------------------
Мы хацелі б павячэраць. 0 My -h-t---і-b p-vyac-------.M_ k_______ b p_____________M- k-a-s-l- b p-v-a-h-r-t-’-----------------------------My khatselі b pavyacherats’.
Ш-о Вы-х-ц-лі б н- -н-д-нак?
Ш__ В_ х_____ б н_ с________
Ш-о В- х-ц-л- б н- с-я-а-а-?
----------------------------
Што Вы хацелі б на сняданак? 0 Sh-o--------sel- -------y-da-ak?S___ V_ k_______ b n_ s_________S-t- V- k-a-s-l- b n- s-y-d-n-k---------------------------------Shto Vy khatselі b na snyadanak?
Бу-а-к- з---ві---м-і---да-?
Б______ з п_______ і м_____
Б-л-ч-і з п-в-д-а- і м-д-м-
---------------------------
Булачкі з павідлам і мёдам? 0 Bul---kі z -avіdlam і---dam?B_______ z p_______ і m_____B-l-c-k- z p-v-d-a- і m-d-m-----------------------------Bulachkі z pavіdlam і medam?
Т---ы------ба--- і сы---?
Т____ з к_______ і с_____
Т-с-ы з к-ў-а-о- і с-р-м-
-------------------------
Тосты з каўбасой і сырам? 0 To--y---k-u-a-o- --s-r-m?T____ z k_______ і s_____T-s-y z k-u-a-o- і s-r-m--------------------------Tosty z kaubasoy і syram?
Ка----ас-а,-п-дай---яш-- солі - п-р--.
К___ л_____ п______ я___ с___ і п_____
К-л- л-с-а- п-д-й-е я-ч- с-л- і п-р-у-
--------------------------------------
Калі ласка, падайце яшчэ солі і перцу. 0 K-l- -a--a,-p-d-yt---ya--c-e-sol--і pe-ts-.K___ l_____ p_______ y______ s___ і p______K-l- l-s-a- p-d-y-s- y-s-c-e s-l- і p-r-s-.-------------------------------------------Kalі laska, padaytse yashche solі і pertsu.
Beszélni viszonylag egyszerű.
Jól beszélni viszont már sokkal nehezebb.
Az hogy
hogyan
mondunk valamit, sokkal fontosabb mint az hogy
mit
mondunk.
Ezt különböző kutatások kimutatták.
A hallgatók tudat alatt a beszélő bizonyos tulajdonságaira figyelnek.
Ezáltal befolyásolni tudjuk, hogy beszédünket kedvezően fogadják be.
Csak mindig pontosan figyelnünk kell arra, hogyan beszélünk.
Ez a testbeszédünkre is vonatkozik.
Hitelesnek és a személyiségünkhöz illőnek kell lennie.
A hangnak is van szerepe, ugyanis erre is mindig figyelnek.
Férfiaknál például előnyös a mély hang.
Szuverénné és kompetenssé teszi használóját.
A hang változtatása viszont nincsen hatással.
Nagyon fontos viszont a beszéd sebessége.
Kísérletekben megvizsgálták a beszédek hatékonyságát.
Egy sikeres beszéd a másik fél meggyőzését jeleni.
Az aki másokat meg akar győzni, nem szabad, hogy túl gyorsan beszéljen.
Különben azt a benyomást kelti, hogy nem őszinte.
De a túl lassú beszéd is előnytelen.
Azok az emberek, akik nagyon lassan beszélnek, kevésbé okos benyomást keltenek.
A legjobb tehát, közepes sebességgel beszélni.
Ideálisan 3,5 szót másodpercenként.
A szünetek szintén fontosak beszéd közben.
Nyelvünk természetesnek és hihetőnek tűnik általuk.
Ennek az lesz az eredménye, hogy hallgatóink figyelnek ránk.
4 vagy 5 szünet percenként az ideális.
Próbálja meg egyszer, hogy jobban kontrollálja beszédét.
És akkor jöhet a következő felvételi beszélgetés is…