Կարե-ի- - Ձ-ր-մ-------լ:
Կ______ է Ձ__ մ__ ն_____
Կ-ր-լ-՞ է Ձ-ր մ-տ ն-տ-լ-
------------------------
Կարելի՞ է Ձեր մոտ նստել: 0 K-r-li՞ - --er---t--st-lK______ e D___ m__ n____K-r-l-՞ e D-e- m-t n-t-l------------------------Kareli՞ e Dzer mot nstel
Մի--ի--բարձ- է:
Մ_ ք__ բ____ է_
Մ- ք-չ բ-ր-ր է-
---------------
Մի քիչ բարձր է: 0 Mi --ich’ ----zr-eM_ k_____ b_____ eM- k-i-h- b-r-z- e------------------Mi k’ich’ bardzr e
Բայ----ւ-բ--լա- ---վա-ում:
Բ___ խ_____ լ__ է ն_______
Բ-յ- խ-ւ-բ- լ-վ է ն-ա-ո-մ-
--------------------------
Բայց խումբը լավ է նվագում: 0 B-y-----humby l-- -----g-mB_____ k_____ l__ e n_____B-y-s- k-u-b- l-v e n-a-u---------------------------Bayts’ khumby lav e nvagum
Դ--շատ -աս--ակ --ն--:
Դ_ շ__ հ______ բ__ է_
Դ- շ-տ հ-ս-ր-կ բ-ն է-
---------------------
Դա շատ հասարակ բան է: 0 D---h-t-ha-ara- --n eD_ s___ h______ b__ eD- s-a- h-s-r-k b-n e---------------------Da shat hasarak ban e
Ոչ--ա---ի--ավ---հ-ջո-- ա-գ-մ:
Ո__ ա____ լ__ է հ_____ ա_____
Ո-, ա-ե-ի լ-վ է հ-ջ-ր- ա-գ-մ-
-----------------------------
Ոչ, ավելի լավ է հաջորդ անգամ: 0 Vo--’- --e-- -a- e ---o-d -n--mV_____ a____ l__ e h_____ a____V-c-’- a-e-i l-v e h-j-r- a-g-m-------------------------------Voch’, aveli lav e hajord angam
Ահ- նա---լ-- -:
Ա__ ն_ գ____ է_
Ա-ա ն- գ-լ-ս է-
---------------
Ահա նա գալիս է: 0 Aha na--al-s eA__ n_ g____ eA-a n- g-l-s e--------------Aha na galis e
Azt, hogy milyen nyelven beszélünk, származásunktól függ.
De génjeink is felelősek a beszédünkért.
Erre a következtetésre skót tudósok jutottak.
Azt vizsgálták, hogy az angol miért más mint a kínai.
Eközben felfedezték, hogy a gének is szerepet játszanak.
Ugyanis a gének befolyásolják az agyunk fejlődését.
Ez annyit jelent, hogy formálják az agy szerkezetét.
Ezzel meghatározásra kerül nyelvtanulási tulajdonságunk is.
Ebben két gén variációja a meghatározó.
Amennyiben egy bizonyos variáció ritka, akkor tonális nyelvek alakulnak ki.
A tonális nyelveket tehát olyan népek beszélik, akikből hiányzik ez a gén variáció.
A tonális nyelvekben a hangok magassága határozza meg a szavak jelentését.
Ide tartozik például a kínai.
Amennyiben ez a génvariáns dominál, más nyelvek alakulnak ki.
Az angol nem tonális nyelv.
Ezen gének variációja nem egyenletesen van elosztva.
Ez azt jelenti, hogy különböző gyakorisággal fordulnak elő a világban.
A nyelvek viszont csak abban az esetben maradnak fenn, amennyiben továbbadják őket.
Ehhez a gyerekeknek tudniuk kell a szüleik nyelvét utánozni.
Tehát jól kell tudniuk tanulni a nyelvet.
Csak ebben az esetben öröklődik generációról generációra.
A régebbi génvariáns az amelyik a tonális nyelvek kialakulásáért felelős.
Régebben tehát valószínűleg több tonális nyelv létezett mint ma.
A genetikai tényezőket azonban nem szabad túlértékelni.
Ezek csak hozzá járulnak a nyelvek kialakulásának magyarázatához.
Nem létezik azonban kifejezetten az angol vagy a kínai nyelv számára gén.
Bárki beszélheti bármelyik nyelvet.
Ehhez nem génekre van szükség, hanem mindössze kíváncsiságra és önfegyelemre!