Buku frase

id Di Diskotek   »   uz In the discotheque

46 [empat puluh enam]

Di Diskotek

Di Diskotek

46 [qirq olti]

In the discotheque

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:   
Indonesia Uzbek Bermain Selengkapnya
Apakah tempat ini kosong? Bu-or-nd-q--ep--mi? Bu orindiq bepulmi? B- o-i-d-q b-p-l-i- ------------------- Bu orindiq bepulmi? 0
Bolehkah saya duduk di dekat Anda? Y--i-g-- o--rsa---o--d---? Yoningga otirsam boladimi? Y-n-n-g- o-i-s-m b-l-d-m-? -------------------------- Yoningga otirsam boladimi? 0
Silakan. I-ti--ri- -av--h--. Ixtiyoriy ravishda. I-t-y-r-y r-v-s-d-. ------------------- Ixtiyoriy ravishda. 0
Apa pendapat Anda tentang musiknya? M-si-a -iz-a-qan--y---qa-i? Musiqa sizga qanday yoqadi? M-s-q- s-z-a q-n-a- y-q-d-? --------------------------- Musiqa sizga qanday yoqadi? 0
Agak sedikit terlalu keras. Bi---z -u-a----a-d. Bir oz juda baland. B-r o- j-d- b-l-n-. ------------------- Bir oz juda baland. 0
Tapi bandnya cukup bagus. Am-o-g-r-h --d- ya-shi oy--ydi. Ammo guruh juda yaxshi oynaydi. A-m- g-r-h j-d- y-x-h- o-n-y-i- ------------------------------- Ammo guruh juda yaxshi oynaydi. 0
Anda sering kemari? S----ez-t-- shu ye-d-m--iz? Siz tez-tez shu yerdamisiz? S-z t-z-t-z s-u y-r-a-i-i-? --------------------------- Siz tez-tez shu yerdamisiz? 0
Tidak, ini pertama kali. Yoq- -u--i--n--i --r--. Yoq, bu birinchi marta. Y-q- b- b-r-n-h- m-r-a- ----------------------- Yoq, bu birinchi marta. 0
Saya belum pernah kemari. M---b- -er-a --ch --c--n ----a-a-ma-. Men bu yerda hech qachon bolmaganman. M-n b- y-r-a h-c- q-c-o- b-l-a-a-m-n- ------------------------------------- Men bu yerda hech qachon bolmaganman. 0
Anda suka berdansa? raq--a-tush-s-zmi raqsga tushasizmi r-q-g- t-s-a-i-m- ----------------- raqsga tushasizmi 0
Mungkin nanti. Ba-ki ----n-o-. Balki keyinroq. B-l-i k-y-n-o-. --------------- Balki keyinroq. 0
Saya tidak begitu bisa berdansa. Me- u----li--y-xsh- ---------s-- o-----a-. Men unchalik yaxshi raqsga tusha olmayman. M-n u-c-a-i- y-x-h- r-q-g- t-s-a o-m-y-a-. ------------------------------------------ Men unchalik yaxshi raqsga tusha olmayman. 0
Itu sangat mudah. Bu-jud- -s-n. Bu juda oson. B- j-d- o-o-. ------------- Bu juda oson. 0
Saya tunjukkan ke Anda. M----i--- -o-s--ama-. Men sizga korsataman. M-n s-z-a k-r-a-a-a-. --------------------- Men sizga korsataman. 0
Tidak, lebih baik lain kali saja. Y--- -osh-- -a-a- -----iro-. Yoq, boshqa safar yaxshiroq. Y-q- b-s-q- s-f-r y-x-h-r-q- ---------------------------- Yoq, boshqa safar yaxshiroq. 0
Apakah Anda menunggu seseorang? Ki-n-d-r--utyap-i---? Kimnidir kutyapsizmi? K-m-i-i- k-t-a-s-z-i- --------------------- Kimnidir kutyapsizmi? 0
Ya, teman saya. H-, -o---mg-. Ha, dostimga. H-, d-s-i-g-. ------------- Ha, dostimga. 0
Itu dia di belakang! U-er---ke---i! U erga keladi! U e-g- k-l-d-! -------------- U erga keladi! 0

Unduh MP3 (.zip file)

Tidak ada video!

Gen mempengaruhi bahasa

Apa bahasa yang kita tuturkan tergantung pada nenek moyang kita. Namun gen kita juga bertanggung jawab pada bahasa yang kita gunakan. Peneliti Skotlandia telah sampai pada kesimpulan ini. Mereka meneliti bagaimana bahasa Inggris berbeda dari bahasa Cina. Dengan cara itu mereka menemukan bahwa gen juga memiliki peranan. Karena gen mempengaruhi perkembangan otak. Artinya, mereka membentuk struktur otak kita. Dan itu menentukan kemampuan kita belajar bahasa. Dua varian gen penting untuk ini. Jika varian tertentu langka, maka bahasa intonasi berkembang. Jadi bahasa intonasi dituturkan oleh orang-orang tanpa varian gen tersebut. Dalam bahasa intonasi, arti kata-kata ditentukan oleh tinggi nada. Cina, misalnya, termasuk dalam bahasa intonasi. Namun jika varian gen ini dominan, maka bahasa lain berkembang. Bahasa Inggris bukanlah bahasa intonasi. Varian-varian gen ini tidak terdistribusi secara merata. Itu berarti bahwa mereka ada dengan frekuensi berbeda di seluruh dunia. Tetapi bahasa hanya bertahan jika mereka diturunkan. Untuk melakukannya, anak-anak harus mampu meniru bahasa orang tua mereka. Jadi mereka harus mampu belajar bahasa dengan baik. Hanya itulah yang akan diturunkan dari generasi ke generasi. Varian gen yang lebih tualah yang mendorong perkembangan bahasa intonasi. Jadi mungkin ada lebih banyak bahasa intonasi pada zaman dulu ketimbang sekarang. Tetapi orang tidak boleh melebih-lebihkan peranan komponen genetik. Gen hanya bisa membantu menjelaskan perkembangan bahasa. Namun tidak ada gen untuk bahasa Inggris, atau gen untuk bahasa Cina. Siapa saja dapat belajar bahasa apapun. Anda tidak perlu gen untuk itu, cukup rasa ingin tahu dan disiplin!
Tahukah kamu?
Bahasa Thai adalah anggota dari rumpun bahasa Tai-Kadai. Bahasa ini adalah bahasa asli dari 20 juta orang. Berbeda dengan kebanyakan bahasa Barat, bahasa Thai adalah bahasa tonal. Dalam bahasa tonal, cara pengucapan suku katanya bisa mengubah artinya. Kebanyakan kata dalam bahasa Thai hanya terdiri dari satu suku kata. Sebuah kata bisa memiliki makna berbeda tergantung nada pengucapan suku katanya. Secara keseluruhan, bahasa Thai dibedakan menjadi lima jenis nada. Masyarakat Thailand telah terbagi dalam tingkatan yang jelas selama berabad-abad. Sebagai akibatnya, bahasa Thai masih memiliki setidaknya lima tingkatan cara berbicara yang berbeda hingga saat ini. Ini berkisar dari bahasa sehari-hari yang sederhana sampai ke bentuk bahasa yang sangat sopan. Lebih jauh lagi, bahasa Thai terbagi menjadi banyak dialek lokal. Sistem semiotik bahasa ini merupakan hibrida dari tulisan alfabet dan suku kata. Susunan tata bahasanya tidak terlalu kompleks. Karena bahasa Thai adalah bahasa yang terisolasi, maka tidak ada deklensi (perubahan kata) atau konjugasi dalam bahasa ini. Belajarlah bahasa Thai - ini benar-benar bahasa yang menarik!