Buku frase

id Adjektif 3   »   uz sifatlar 3

80 [delapan puluh]

Adjektif 3

Adjektif 3

80 [sakson]

sifatlar 3

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:   
Indonesia Uzbek Bermain Selengkapnya
Dia memiliki seekor anjing. Un-ng -ti b--. U____ i__ b___ U-i-g i-i b-r- -------------- Uning iti bor. 0
Anjingnya besar. I- -at-a. I_ k_____ I- k-t-a- --------- It katta. 0
Dia memiliki seekor anjing yang besar. U-------t-a i-i--or. U____ k____ i__ b___ U-i-g k-t-a i-i b-r- -------------------- Uning katta iti bor. 0
Dia memiliki sebuah rumah. un--- u-i-b-r u____ u__ b__ u-i-g u-i b-r ------------- uning uyi bor 0
Rumahnya kecil. U- ---hk---. U_ k________ U- k-c-k-n-. ------------ Uy kichkina. 0
Dia memiliki rumah yang kecil. Unin---i-hki-a-u-----r. U____ k_______ u__ b___ U-i-g k-c-k-n- u-i b-r- ----------------------- Uning kichkina uyi bor. 0
Dia tinggal di sebuah hotel. U-----o-xona-a ya-ha--i. U m___________ y________ U m-h-o-x-n-d- y-s-a-d-. ------------------------ U mehmonxonada yashaydi. 0
Hotelnya murah. Mehmo-x--a -r-o-. M_________ a_____ M-h-o-x-n- a-z-n- ----------------- Mehmonxona arzon. 0
Dia tinggal di sebuah hotel yang murah. U-a---n--e---n--n-da--a---ydi. U a____ m___________ y________ U a-z-n m-h-o-x-n-d- y-s-a-d-. ------------------------------ U arzon mehmonxonada yashaydi. 0
Dia memiliki sebuah mobil. U-i-g----h---s---or. U____ m________ b___ U-i-g m-s-i-a-i b-r- -------------------- Uning mashinasi bor. 0
Mobilnya mahal. M-s-i-- -i-mat. M______ q______ M-s-i-a q-m-a-. --------------- Mashina qimmat. 0
Dia memiliki sebuah mobil yang mahal. U---g---mma----o-m--hi-as- -o-. U____ q_________ m________ b___ U-i-g q-m-a-b-h- m-s-i-a-i b-r- ------------------------------- Uning qimmatbaho mashinasi bor. 0
Dia membaca novel. U--om-- o-i--i. U r____ o______ U r-m-n o-i-d-. --------------- U roman oqiydi. 0
Novel itu membosankan. R--a- --r----l-. R____ z_________ R-m-n z-r-k-r-i- ---------------- Roman zerikarli. 0
Dia membaca novel yang membosankan. U -e--k--li rom--ni oqi---. U z________ r______ o______ U z-r-k-r-i r-m-n-i o-i-d-. --------------------------- U zerikarli romanni oqiydi. 0
Dia melihat sebuah film. U kin---o--sh- qil-o-d-. U k___ t______ q________ U k-n- t-m-s-a q-l-o-d-. ------------------------ U kino tomosha qilmoqda. 0
Film itu menegangkan. K-n--h-y----l-. K___ h_________ K-n- h-y-j-n-i- --------------- Kino hayajonli. 0
Dia melihat sebuah film yang menegangkan. U h-y----li-fi-- t---sh- qilm---a. U h________ f___ t______ q________ U h-y-j-n-i f-l- t-m-s-a q-l-o-d-. ---------------------------------- U hayajonli film tomosha qilmoqda. 0

Unduh MP3 (.zip file)

MP3 Uzbek (1-100)
Tidak ada video!

Bahasa akademis

Bahasa akademis adalah bahasa itu sendiri. Itu digunakan untuk diskusi khusus. Itu juga digunakan dalam publikasi akademis. Pada zaman dulu, ada bahasa akademis yang seragam. Di wilayah Eropa, bahasa Latin mendominasi dunia pendidikan untuk waktu yang lama. Namun saat ini, bahasa Inggris adalah bahasa akademis yang paling penting. Bahasa akademis termasuk sejenis bahasa sehari-hari atau bahasa lokal. Ia mengandung banyak istilah khusus. Fitur yang paling signifikan adalah standarisasi dan formalisasi. Beberapa orang mengatakan bahwa para akademisi menggunakan bahasa yang tak mudah dipahami dengan sengaja. Karena sesuatu yang rumit tampaknya menjadi lebih cerdas. Meskipun begitu, dunia pendidikan biasanya berorientasi pada kebenaran. Karena itu harus menggunakan bahasa yang netral. Tidak ada tempat untuk bahasa retoris ataupun kata-kata yang berbunga-bunga. Namun, ada banyak contoh bahasa yang terlalu rumit. Dan tampaknya bahasa yang rumit membuat orang kagum! Studi membuktikan bahwa kita percaya pada bahasa yang lebih sulit. Subjek tes harus menjawab beberapa pertanyaan. Soal ini melibatkan memilih antara beberapa jawaban. Beberapa jawaban dirumuskan sederhana, sementara yang lain dengan cara yang sangat rumit. Kebanyakan subjek tes memilih jawaban yang lebih kompleks. Tapi ini tidak masuk akal! Para subjek tes tertipu oleh bahasa. Meskipun isinya tidak masuk akal, mereka terkesan dengan bentuknya. Meskipun begitu, menulis dengan cara yang rumit tidak selalu merupakan sebuah bentuk seni. Orang dapat belajar bagaimana mengemas informasi yang sederhana menjadi bahasa yang kompleks. Sebaliknya, mengekspresikan hal yang sulit dengan cara yang mudah bukanlah hal yang sederhana. Jadi terkadang sesuatu yang sederhana sesungguhnya benar-benar kompleks ...