ფრაზა წიგნი

ka წელიწადის დროები და ამინდი   »   ad Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

16 [თექვსმეტი]

წელიწადის დროები და ამინდი

წელიწადის დროები და ამინდი

16 [пшIыкIухы]

16 [pshIykIuhy]

Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

[Iljesym iljehanhjer ykIi om izytet]

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული ადიღეური ენა თამაში მეტი
ეს არის წელიწადის დროები: Мых-р-илъэсы- илъ--ъ-ны-: М____ и______ и__________ М-х-р и-ъ-с-м и-ъ-х-а-ы-: ------------------------- Мыхэр илъэсым илъэхъаных: 0
M-h-er -lj--y--iljeha-yh: M_____ i______ i_________ M-h-e- i-j-s-m i-j-h-n-h- ------------------------- Myhjer iljesym iljehanyh:
გაზაფხული, ზაფხული, Гъ--х-, гъэ---, Г______ г______ Г-а-х-, г-э-а-, --------------- Гъатхэ, гъэмаф, 0
Ga---e, ---ma-, G______ g______ G-t-j-, g-e-a-, --------------- Gathje, gjemaf,
შემოდგომა, ზამთარი. б--хь-------кIымаф. б_____ ы___ к______ б-ы-ь- ы-I- к-ы-а-. ------------------- бжыхьэ ыкIи кIымаф. 0
b-hy-'-e-y-I- -I----. b_______ y___ k______ b-h-h-j- y-I- k-y-a-. --------------------- bzhyh'je ykIi kIymaf.
ზაფხულში ცხელა. Гъ-м-ф-- жъоркъы. Г_______ ж_______ Г-э-а-э- ж-о-к-ы- ----------------- Гъэмафэм жъоркъы. 0
G-ema---m---orky. G________ z______ G-e-a-j-m z-o-k-. ----------------- Gjemafjem zhorky.
ზაფხულში მზე ანათებს. Гъ-мафэм т-г--р к-еп-ы. Г_______ т_____ к______ Г-э-а-э- т-г-э- к-е-с-. ----------------------- Гъэмафэм тыгъэр къепсы. 0
Gj-m-fjem -ygjer-ke--y. G________ t_____ k_____ G-e-a-j-m t-g-e- k-p-y- ----------------------- Gjemafjem tygjer kepsy.
ზაფხულში სასეირნოდ მივდივართ. Гъ-м--эм---т-зек-ух---ы- тик-а-. Г_______ т______________ т______ Г-э-а-э- т-т-з-к-у-ь-н-р т-к-а-. -------------------------------- Гъэмафэм тытезекIухьаныр тикIас. 0
Gj--a-j-m ---e--k--h'-nyr-ti-I-s. G________ t______________ t______ G-e-a-j-m t-t-z-k-u-'-n-r t-k-a-. --------------------------------- Gjemafjem tytezekIuh'anyr tikIas.
ზამთარი ცივია. КI--афэр-чъы--. К_______ ч_____ К-ы-а-э- ч-ы-э- --------------- КIымафэр чъыIэ. 0
KI---f-e- ch--j-. K________ c______ K-y-a-j-r c-y-j-. ----------------- KIymafjer chyIje.
ზამთარში თოვს ან წვიმს. КIы-афэ--ос -ъ-с----------. К_______ о_ к____ е к______ К-ы-а-э- о- к-е-ы е к-е-х-. --------------------------- КIымафэм ос къесы е къещхы. 0
K----fjem-o- k-sy-e --s-hhy. K________ o_ k___ e k_______ K-y-a-j-m o- k-s- e k-s-h-y- ---------------------------- KIymafjem os kesy e keshhhy.
ზამთარში სახლში ყოფნა გვიყვარს. КI-м-фэм -н-м т---н-- -икIа-. К_______ у___ т______ т______ К-ы-а-э- у-э- т-с-н-р т-к-а-. ----------------------------- КIымафэм унэм тисыныр тикIас. 0
K-ym----- u-j------y-yr t-k-as. K________ u____ t______ t______ K-y-a-j-m u-j-m t-s-n-r t-k-a-. ------------------------------- KIymafjem unjem tisynyr tikIas.
ცივა. ЧъыIэ. Ч_____ Ч-ы-э- ------ ЧъыIэ. 0
C--Ije. C______ C-y-j-. ------- ChyIje.
წვიმს. Ощ- к----ы. О__ к______ О-х к-е-х-. ----------- Ощх къещхы. 0
Os--h-k-shhh-. O____ k_______ O-h-h k-s-h-y- -------------- Oshhh keshhhy.
ქარია. Ж--б-ъэ. Ж_______ Ж-ы-г-э- -------- Жьыбгъэ. 0
Zh----j-. Z________ Z-'-b-j-. --------- Zh'ybgje.
თბილა. Фабэ. Ф____ Ф-б-. ----- Фабэ. 0
Fa-j-. F_____ F-b-e- ------ Fabje.
მზიანი ამინდია. Т--ъэ-с-. Т________ Т-г-э-с-. --------- Тыгъэпсы. 0
Ty-jeps-. T________ T-g-e-s-. --------- Tygjepsy.
უღრუბლო ამინდია. О---. О____ О-I-. ----- ОшIу. 0
OshI-. O_____ O-h-u- ------ OshIu.
დღეს როგორი ამინდია? Н-п- -м --- и-ыте-? Н___ о_ с__ и______ Н-п- о- с-д и-ы-е-? ------------------- Непэ ом сыд изытет? 0
N-pje--m s-d -z-t--? N____ o_ s__ i______ N-p-e o- s-d i-y-e-? -------------------- Nepje om syd izytet?
დღეს ცივა. Не-э---ы--. Н___ ч_____ Н-п- ч-ы-э- ----------- Непэ чъыIэ. 0
N-pje -h---e. N____ c______ N-p-e c-y-j-. ------------- Nepje chyIje.
დღეს თბილა. Н-пэ --б-. Н___ ф____ Н-п- ф-б-. ---------- Непэ фабэ. 0
N--j--f--j-. N____ f_____ N-p-e f-b-e- ------------ Nepje fabje.

სწავლა და ემოციები

ჩვენ გვიხარია, როდესაც უცხო ენაზე ვურთიერთობთ. ჩვენ ვამაყობთ ჩვენი თავით და ჩვენს მიერ სწავლაში მიღწეული წარმატებით. მეორეს მხრივ, თუ წარმატებას ვერ ვაღწევთ, წუხილი და იმედგაცრუება გვეუფლება. ასე რომ, სწავლას განსხვავებული გრძნობები უკავშირდება. ახალი კვლევებით საინტერესო შედეგები გამოვლინდა. ისინი უჩვენებს, რომ გრძნობები გარკვეულ როლს ასრულებენ სწავლის პროცესში. რადგან ჩვენი ემოციები გავლენას ახდენს ჩვენს წარმატებაზე სწავლაში. სწავლა ყოველთვის ‘პრობლემაა’ ჩვენი ტვინისთვის. და მას ამ პრობლემის გადაჭრა უნდა. წარმატებით ჭრის ამ პრობლემას, თუ არა, ჩვენს ემოციებზეა დამოკიდებული. თუ გვჯერა, რომ პრობლემას გადავჭრით, ჩვენ თავდაჯერებულები ვართ. ეს ემოციური სტაბილურობა სწავლაში გვეხმარება. პოზიტიური აზროვნება ხელს უწყობს ჩვენს ინტელექტუალურ უნარებს. მეორეს მხრივ, სწავლა სტრესის ქვეშ არაეფექტურია. ეჭვი და წუხილი ხელს უშლის კარგი შედეგების მიღებას. ჩვენ განსაკუთრებით ცუდად ვსწავლობთ, როდესაც გვეშინია. ამ შემთხვევაში ჩვენი ტვინი კარგად ვერ ინახავს ახალ ინფორმაციას. ამიტომ მნიშვნელოვანია, რომ სწავლის დროს ყოველთვის მოტივირებულები ვიყოთ. ასე რომ, ემოციები გავლენას ახდენს სწავლაზე. მაგრამ სწავლა ასევე ახდენს გავლენას ჩვენს ემოციებზე! ფაქტებსაც და ემოციებსაც ტვინის ერთი და იგივე სტრუქტურები ამუშავებენ სწავლას შეუძლია სიხარული მოგიტანოთ, და ისინი, ვინც სიხარულს გრძნობენ, უკეთ სწავლობენ. რა თქმა უნდა, სწავლა ყოველთვის სახალისო არ არის; ის შეიძლება მოსაწყენიც იყოს. ამ მიზეზის გამო ყოველთვის პატარა მიზნები უნდა დავისახოთ. ამ გზით ჩვენს გონებას გადაძაბვისგან დავიცავთ. და გარანტირებული გვექნება, რომ შევძლებთ ჩვენი მოლოდინების განხორციელებას. ჩვენი წარმატება - ეს არის ჯილდო, რომელიც ისევ და ისევ გვიწევს მოტივაციას. ასე რომ: ისწავლეთ რაიმე, სწავლის პროცესში კი გაიღიმეთ!