ფრაზა წიგნი

ka კითხვის დასმა 1   »   hr Postavljanje pitanja 1

62 [სამოცდაორი]

კითხვის დასმა 1

კითხვის დასმა 1

62 [šezdeset i dva]

Postavljanje pitanja 1

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:   
ქართული ხორვატიული თამაში მეტი
სწავლა u-iti u____ u-i-i ----- učiti 0
მოსწავლეები ბევრს სწავლობენ? Uč- -i-uče-----pun-? U__ l_ u______ p____ U-e l- u-e-i-i p-n-? -------------------- Uče li učenici puno? 0
არა, ისინი ცოტას სწავლობენ. N---oni ----m-lo. N__ o__ u__ m____ N-, o-i u-e m-l-. ----------------- Ne, oni uče malo. 0
შეკითხვა. pi-a-i p_____ p-t-t- ------ pitati 0
ხშირად ეკითხებით მასწავლებელს? Pi--te -i često------l-a? P_____ l_ č____ u________ P-t-t- l- č-s-o u-i-e-j-? ------------------------- Pitate li često učitelja? 0
არა, მე მას ხშირად არ ვეკითხები. N-- -- p---- -- č-s--. N__ n_ p____ g_ č_____ N-, n- p-t-m g- č-s-o- ---------------------- Ne, ne pitam ga često. 0
პასუხი od----ri-i o_________ o-g-v-r-t- ---------- odgovoriti 0
მიპასუხეთ, თუ შეიძლება. Od-------e- ----m-V-s. O__________ m____ V___ O-g-v-r-t-, m-l-m V-s- ---------------------- Odgovorite, molim Vas. 0
ვპასუხობ. Odgov-r-m. O_________ O-g-v-r-m- ---------- Odgovaram. 0
მუშაობა r---ti r_____ r-d-t- ------ raditi 0
ის ახლა მუშაობს? R--- li on u---v-? R___ l_ o_ u______ R-d- l- o- u-r-v-? ------------------ Radi li on upravo? 0
დიახ, ის ახლა მუშაობს. Da-----up--v---a--. D__ o_ u_____ r____ D-, o- u-r-v- r-d-. ------------------- Da, on upravo radi. 0
მოსვლა d--az--i d_______ d-l-z-t- -------- dolaziti 0
მოდიხართ? D---z-te---? D_______ l__ D-l-z-t- l-? ------------ Dolazite li? 0
დიახ, ჩვენ ახლავე მოვალთ. D---do-azimo-o--ah. D__ d_______ o_____ D-, d-l-z-m- o-m-h- ------------------- Da, dolazimo odmah. 0
ცხოვრება s--nov--i s________ s-a-o-a-i --------- stanovati 0
თქვენ ბერლინში ცხოვრობთ? S---u--t---i u-Be-l---? S________ l_ u B_______ S-a-u-e-e l- u B-r-i-u- ----------------------- Stanujete li u Berlinu? 0
დიახ, მე ბერლინში ვცხოვრობ. Da----a-ujem u -erl-nu. D__ s_______ u B_______ D-, s-a-u-e- u B-r-i-u- ----------------------- Da, stanujem u Berlinu. 0

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

MP3 ქართული + ხორვატიული (1-100) MP3 ხორვატიული (1-100)
ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ვისაც ლაპარაკი სურს, უნდა წეროს!

უცხო ენების სწავლა ყოველთვის ადვილი არ არის. ენის შემსწავლელებისთვის ლაპარაკი განსაკუთრებით ძნელია დასაწყისში. ბევრს ახალ ენაზე წინადადებების წარმოსათქმელად სითამამე არ ყოფნის. მათ ძალიან ეშინიათ შეცდომების დაშვების. ასეთი მოსწავლეებისთვის გამოსავალია წერა. რადგან მან, ვისაც კარგად უნდა ლაპარაკის სწავლა, რაც შეიძლება მეტი უნდა წეროს. წერა გვეხმარება ახალ ენასთან შეგუებაში. ამის ბევრი მიზეზი არსებობს. წერა ლაპარაკისგან განსხვავდება. ის ბევრად უფრო რთული პროცესია. წერის დროს მეტი დრო გვჭირდება იმის განსახილველად, თუ რომელი სიტყვა გამოვიყენოთ . ამ დროს ჩვენი ტვინი უფრო ინტენსიურად მუშაობს ახალ ენაზე. წერის დროს ასევე ბევრად უფრო მშვიდად ვართ. ჩვენს პასუხს არავის ელოდება . და ჩვენ ნელ-ნელა ვკარგავთ ენის შიშს. უფრო მეტიც, წერა ხელს უწყობს კრეატიულობას. თავს უფრო თავისუფლად ვგრძნობთ და ახალ ენას უფრო თავისუფლად ვიყენებთ. წერა ასევე მეტ დროს მოითხოვს ჩვენგან, ვიდრე ლაპარაკი. და ხელს უწყობს ჩვენს მეხსიერებას! მაგრამ წერის ყველაზე დიდი უპირატესობაა უპირო ფორმა. ანუ, შეგვიძლია ყურადღებით შევამოწმოთ ჩვენი სიტყვიერი ფორმულირების შედეგი. ყველაფერს მკაფიოდ ვხედავთ ჩვენს თვალწინ. ამ გზით თვითონვე შეგვიძლია ჩვენი შეცდომების გასწორება, და ამ პროცესში სწავლა. თეორიულად მნიშვნელობა არა აქვს, თუ რას წერთ ახალ ენაზე. მნიშვნელოვანია წინადადების რეგულარულად ფორმულირება წერილობით. თუ გინდათ ვარჯიში, უნდა მოძებნოთ მიმოწერის მეგობარი საზღვარგარეთ. მერე კი ოდესმე ერთმანეთს პირადად უნდა შეხვდეთ. და ნახავთ: ლაპარაკი ახლა ბევრად უფრო იოლია!