С--п ли---пр----н-т?
С___ л_ е п_________
С-ъ- л- е п-ъ-т-н-т-
--------------------
Скъп ли е пръстенът? 0 S-yp li-ye prysten-t?S___ l_ y_ p_________S-y- l- y- p-y-t-n-t----------------------Skyp li ye prystenyt?
Но -з--м----м- петде---.
Н_ а_ и__ с___ п________
Н- а- и-а с-м- п-т-е-е-.
------------------------
Но аз има само петдесет. 0 N--a- -m--s-mo pet-eset.N_ a_ i__ s___ p________N- a- i-a s-m- p-t-e-e-.------------------------No az ima samo petdeset.
Н-, ----в кр-я-------миц---.
Н__ ч__ в к___ н_ с_________
Н-, ч-к в к-а- н- с-д-и-а-а-
----------------------------
Не, чак в края на седмицата. 0 N-, chak----r-y- -- s-dmi-s---.N__ c___ v k____ n_ s__________N-, c-a- v k-a-a n- s-d-i-s-t-.-------------------------------Ne, chak v kraya na sedmitsata.
Н- о---в не-----щ- -е--ъ---.
Н_ о__ в н_____ щ_ с_ в_____
Н- о-е в н-д-л- щ- с- в-р-а-
----------------------------
Но още в неделя ще се върна. 0 No-o-h-he-- -ed--y- -h--- se v-rn-.N_ o_____ v n______ s____ s_ v_____N- o-h-h- v n-d-l-a s-c-e s- v-r-a------------------------------------No oshche v nedelya shche se vyrna.
Дъщеря----го--м- л--е ----?
Д_____ т_ г_____ л_ е в____
Д-щ-р- т- г-л-м- л- е в-ч-?
---------------------------
Дъщеря ти голяма ли е вече? 0 Dy-h-h-----ti ----ama ----e-veche?D_________ t_ g______ l_ y_ v_____D-s-c-e-y- t- g-l-a-a l- y- v-c-e-----------------------------------Dyshcherya ti golyama li ye veche?
Н---т- е -два -а --де---й-е-.
Н__ т_ е е___ н_ с___________
Н-, т- е е-в- н- с-д-м-а-с-т-
-----------------------------
Не, тя е едва на седемнайсет. 0 N-,-t-- -e---dva-n----demna-set.N__ t__ y_ y____ n_ s___________N-, t-a y- y-d-a n- s-d-m-a-s-t---------------------------------Ne, tya ye yedva na sedemnayset.
Но -------а---ия--л.
Н_ в___ и__ п_______
Н- в-ч- и-а п-и-т-л-
--------------------
Но вече има приятел. 0 N- ---h--i-a-p----te-.N_ v____ i__ p________N- v-c-e i-a p-i-a-e-.----------------------No veche ima priyatel.
Әлемде миллиондаған кітап бар.
Осы күнге дейін қанша кітап жазылғандығы белгісіз.
Бұл кітаптарда көптеген білім жинақталған.
Егер бәрін оқу мүмкін болса, онда өмір жайлы көп нәрсе білуге болар еді.
Себебі, кітаптар бізге әлемнің қалай өзгеріп жатқандығын көрсетеді.
Әр дәуірдің өз кітаптары бар.
Олар арқылы адамға не маңызды екенін білуге болады.
Өкінішке орай, кітаптардың барлығын оқып шығу мүмкін емес.
Бірақ қазіргі заманғы технологиялар кітаптарды зерттеуге ат салыса алады.
Кітапты цифрландыру арқылы, оны дерек ретінде сақтауға болады.
Содан кейін мазмұнын талдауға болады.
Осылайша, тіл мамандары тілдің қаншалықты өзгергендігін бағалай алады.
Бірақ одан да қызықты іс - сөздердің жиілігін санау.
Осының арқасында белгілі бір заттардың құндылығын анықтауға болады.
Зерттеушілер 5 миллионнан астам кітапты қарап шықты.
Бұл соңғы бес ғасыр ішінде жазылған кітаптар.
Жалпы алғанда, 500 миллиардқа жуық сөз талданған.
Сөздердің жиілігі адамдардың бұрын қалай өмір сүргенін және бүгін қалай өмір сүретіндігін көрсетеді.
Тілде идеялар мен тенденциялар көрініс табады.
Мысалы,
ер адам
сөзі мәнін жоғалтқан екен.
Бүгінде ол бұрынғыға қарағанда аз қолданылады.
Керісінше,
әйел
сөзінің жиілігі айтарлықтай артқан екен.
Сондай-ақ, сөздер арқылы қандай тағамды ұнататындығымызды көруге болады.
50-жылдары
балмұздақ
сөзі өте маңызды болған екен.
Одан кейін,
пицца
мен
паста
сөздері танымал бола бастаған.
Соңғы бірнеше жыл ішінде
суши
сөзі жиі қолданылуда.
Тілдерге қызығатындар үшін жақсы жаңалық бар...
Тіліміздегі сөздер саны жыл сайын артып келеді!