Ferheng

ku Xwandin û nivîsandin   »   ha Karanta kuma rubuta

6 [şeş]

Xwandin û nivîsandin

Xwandin û nivîsandin

6 [shida]

Karanta kuma rubuta

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Hausa Bazî Zêde
Ez dixwînim na-kara--a. n_ k_______ n- k-r-n-a- ----------- na karanta. 0
Ez tîpekê dixwînim. N- kar--t- was-ƙa. N_ k______ w______ N- k-r-n-a w-s-ƙ-. ------------------ Na karanta wasiƙa. 0
Ez peyvekê dixwînim. Na---ra--a-----a N_ k______ k____ N- k-r-n-a k-l-a ---------------- Na karanta kalma 0
Ez hevokekê dixwînim. N---ara--- ---l-. N_ k______ j_____ N- k-r-n-a j-m-a- ----------------- Na karanta jumla. 0
Ez nameyekê dixwînim. In- -arant--wa---a. I__ k______ w______ I-a k-r-n-a w-s-ƙ-. ------------------- Ina karanta wasiƙa. 0
Ez pirtûkekê dixwînim. In---ara-ta-li-tafi. I__ k______ l_______ I-a k-r-n-a l-t-a-i- -------------------- Ina karanta littafi. 0
Ez dixwînim. n- --r---a. n_ k_______ n- k-r-n-a- ----------- na karanta. 0
Tu dixwînî. K---------ta. K___ k_______ K-n- k-r-n-a- ------------- Kuna karanta. 0
Ew dixwîne. Y- kar---a. Y_ k_______ Y- k-r-n-a- ----------- Ya karanta. 0
Ez dinivîsim. I-a rub--u. I__ r______ I-a r-b-t-. ----------- Ina rubutu. 0
Ez tîpekê dinivîsim. I----ub-----asiƙ-. I__ r_____ w______ I-a r-b-t- w-s-ƙ-. ------------------ Ina rubuta wasiƙa. 0
Ez peyvekê dinivîsim. In- rub--a ---ma. I__ r_____ k_____ I-a r-b-t- k-l-a- ----------------- Ina rubuta kalma. 0
Ez hevokekê dinivîsim. Ina ru--ta -imla I__ r_____ j____ I-a r-b-t- j-m-a ---------------- Ina rubuta jimla 0
Ez nameyekê dinivîsim. Ina-ru-ut- w---ƙa. I__ r_____ w______ I-a r-b-t- w-s-ƙ-. ------------------ Ina rubuta wasiƙa. 0
Ez pirtûkekê dinivîsim. Ina--u--ta -it-af-. I__ r_____ l_______ I-a r-b-t- l-t-a-i- ------------------- Ina rubuta littafi. 0
Ez dinivîsim. I-------t-. I__ r______ I-a r-b-t-. ----------- Ina rubutu. 0
Tu dinivîsî. k- --b-ta k_ r_____ k- r-b-t- --------- ka rubuta 0
Ew dinivîse. Ya rubuta. Y_ r______ Y- r-b-t-. ---------- Ya rubuta. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -