Sarunvārdnīca

lv Īpašības vārdi 1   »   ky Сын атоочтор 1

78 [septiņdesmit astoņi]

Īpašības vārdi 1

Īpašības vārdi 1

78 [жетимиш сегиз]

78 [jetimiş segiz]

Сын атоочтор 1

[Sın atooçtor 1]

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:   
latviešu kirgīzu Spēlēt Vairāk
veca sieviete ул------ -ял у_______ а__ у-г-й-а- а-л ------------ улгайган аял 0
ul-ay--n--yal u_______ a___ u-g-y-a- a-a- ------------- ulgaygan ayal
resna sieviete с-м-з а-л с____ а__ с-м-з а-л --------- семиз аял 0
s-miz-ayal s____ a___ s-m-z a-a- ---------- semiz ayal
ziņkārīga sieviete ку-ак т-ргү----л к____ т_____ а__ к-л-к т-р-ү- а-л ---------------- кулак түргүч аял 0
kul-- t-r----a--l k____ t_____ a___ k-l-k t-r-ü- a-a- ----------------- kulak türgüç ayal
jauna mašīna жаң- -вт-у-аа ж___ а_______ ж-ң- а-т-у-а- ------------- жаңы автоунаа 0
jaŋı a-tou--a j___ a_______ j-ŋ- a-t-u-a- ------------- jaŋı avtounaa
ātra mašīna т-- -------а т__ а_______ т-з а-т-у-а- ------------ тез автоунаа 0
t-- a-toun-a t__ a_______ t-z a-t-u-a- ------------ tez avtounaa
ērta mašīna ж--л-- а--о---а ж_____ а_______ ж-й-у- а-т-у-а- --------------- жайлуу автоунаа 0
j----u--vto-n-a j_____ a_______ j-y-u- a-t-u-a- --------------- jayluu avtounaa
zila kleita к-----йнөк к__ к_____ к-к к-й-ө- ---------- көк көйнөк 0
kö- ---nök k__ k_____ k-k k-y-ö- ---------- kök köynök
sarkana kleita кы--л----нөк к____ к_____ к-з-л к-й-ө- ------------ кызыл көйнөк 0
kı-ıl k----k k____ k_____ k-z-l k-y-ö- ------------ kızıl köynök
zaļa kleita ж-ш-л--ө-н-к ж____ к_____ ж-ш-л к-й-ө- ------------ жашыл көйнөк 0
j-şıl-k-y-ök j____ k_____ j-ş-l k-y-ö- ------------ jaşıl köynök
melna soma к-ра ба--ык к___ б_____ к-р- б-ш-ы- ----------- кара баштык 0
kara--a--ık k___ b_____ k-r- b-ş-ı- ----------- kara baştık
brūna soma к-р-- -а-тык к____ б_____ к-р-ң б-ш-ы- ------------ күрөң баштык 0
k---- ---tık k____ b_____ k-r-ŋ b-ş-ı- ------------ küröŋ baştık
balta soma ак-б---ык а_ б_____ а- б-ш-ы- --------- ак баштык 0
ak ba--ık a_ b_____ a- b-ş-ı- --------- ak baştık
jauki ļaudis жак---ада-д-р ж____ а______ ж-к-ы а-а-д-р ------------- жакшы адамдар 0
ja-----da--ar j____ a______ j-k-ı a-a-d-r ------------- jakşı adamdar
pieklājīgi ļaudis сыл-к ад-м-ар с____ а______ с-л-к а-а-д-р ------------- сылык адамдар 0
s------d-m-ar s____ a______ s-l-k a-a-d-r ------------- sılık adamdar
interesanti ļaudis кы-ы-т-- ----д-р к_______ а______ к-з-к-у- а-а-д-р ---------------- кызыктуу адамдар 0
k-z-k--- ada--ar k_______ a______ k-z-k-u- a-a-d-r ---------------- kızıktuu adamdar
mīļi bērni сүй-к-ү--б--дар с_______ б_____ с-й-к-ү- б-л-а- --------------- сүйүктүү балдар 0
sü-ü-tü- b-l-ar s_______ b_____ s-y-k-ü- b-l-a- --------------- süyüktüü baldar
nekaunīgi bērni т-нт-к--алдар т_____ б_____ т-н-е- б-л-а- ------------- тентек балдар 0
te--e--b---ar t_____ b_____ t-n-e- b-l-a- ------------- tentek baldar
rātni bērni ти-------к бал-ар т__ а_____ б_____ т-л а-ч-а- б-л-а- ----------------- тил алчаак балдар 0
ti---l-aa- bal--r t__ a_____ b_____ t-l a-ç-a- b-l-a- ----------------- til alçaak baldar

Dators var palīdzēt rekonstruēt dzirdētos vārdus

Cilvēks jau no seniem laikiem sapņojis lasīt domas. Katrs vēlētos zināt, ko dotajā brīdī otrs domā. Šis sapnis vēl nav piepildījies. Pat ar modernajām tehnoloģijām mēs nespējam lasīt domas. Ko citi domā, paliek noslēpumā. Bet mēs varam atpazīt, ko citi sadzird. Tas ir zinātnisku eksperimentu pārbaudīts. Pētniekiem izdevās rekonstruēt dzirdētos vārdsu. Lai to izdarītu, viņi analizēja testa subjektus smadzeņu viļņu aktivitāti. Kad mēs kaut ko sadzirdam, mūsu smadzenes kļūst aktīvas. Tām ir jāapstrādā dzirdēta valoda. Šajā procesā parādas noteikts aktivitāšu modelis. Šo modeli var ierakstīt ar elektrodiem.. Un šo ierakstu var tālāk apstrādāt. To, ar datora starpniecību, var pārveidot skaņas veidā. Dzirdēto vārdu var identificēt šādā veidā. Šis princips darbojas ar visiem vārdiem. Katrs sadzirdētais vārds rada īpašu signālu. Signāls vienmēr ir saistīts ar vārda skaņu. Tādēļ to ‘tikai’ jāpārveido par akustisku signālu. Jo, ja tu zini skaņas modeli, tu zināsi vārdu. Eksperimenta laikā testa subjekti dzirdēja gan īstus, gan neīstus vārdus. Daži no vārdiem nemaz nepastāv. Neskatoties uz to, arī šos vārdus varēja rekonstruēt. Ar datora starpniecību atpazītos vārdus var rekonstruēt. Tie var arī tikt parādīti uz monitora. Tagad, zinātnieki cer, ka viņi spēs labāk izprast valodu signālus. Tātad, sapnis par domu lasīšanu turpinās…