वाक्प्रयोग पुस्तक

mr लोक   »   tl Mga tao

१ [एक]

लोक

लोक

1 [isa]

Mga tao

तुम्हाला भाषांतर कसे पहायचे आहे ते निवडा:   
मराठी तगालोग प्ले अधिक
मी a-o a__ a-o --- ako 0
मी आणि तू ako -t i-aw a__ a_ i___ a-o a- i-a- ----------- ako at ikaw 0
आम्ही दोघे k--ing da-a-- ----y--- -a-awa k_____ d_____ / t_____ d_____ k-m-n- d-l-w- / t-y-n- d-l-w- ----------------------------- kaming dalawa / tayong dalawa 0
तो siya s___ s-y- ---- siya 0
तो आणि ती s--a s___ s-l- ----- sila 0
ती दोघेही si--n--d----a s_____ d_____ s-l-n- d-l-w- ------------- silang dalawa 0
(तो) पुरूष a---la--ki a__ l_____ a-g l-l-k- ---------- ang lalaki 0
(ती) स्त्री an- b-b-e a__ b____ a-g b-b-e --------- ang babae 0
(ते) मूल ang --ta a__ b___ a-g b-t- -------- ang bata 0
कुटुंब ang --m-lya a__ p______ a-g p-m-l-a ----------- ang pamilya 0
माझे कुटुंब a-------- pamilya a__ a____ p______ a-g a-i-g p-m-l-a ----------------- ang aking pamilya 0
माझे कुटुंब इथे आहे. A-g -k-n----mi--a-ay-n-n-i-o. A__ a____ p______ a_ n_______ A-g a-i-g p-m-l-a a- n-n-i-o- ----------------------------- Ang aking pamilya ay nandito. 0
मी इथे आहे. Nan-i------. N______ a___ N-n-i-o a-o- ------------ Nandito ako. 0
तू इथे आहेस. N-n-ito k-. N______ k__ N-n-i-o k-. ----------- Nandito ka. 0
तो इथे आहे आणि ती इथे आहे. N-n---- ---a ----an-it- s--a. N______ s___ a_ n______ s____ N-n-i-o s-y- a- n-n-i-o s-y-. ----------------------------- Nandito siya at nandito siya. 0
आम्ही इथे आहोत. N--d--o-kam-. N______ k____ N-n-i-o k-m-. ------------- Nandito kami. 0
तुम्ही (दोघे / सर्व) इथे आहात. N---i-- -a--. N______ k____ N-n-i-o k-y-. ------------- Nandito kayo. 0
ते सगळे इथे आहेत. S--ang l--a--ay--andito- --Kayon- -a----ay na-d-t-. S_____ l____ a_ n_______ / K_____ l____ a_ n_______ S-l-n- l-h-t a- n-n-i-o- / K-y-n- l-h-t a- n-n-i-o- --------------------------------------------------- Silang lahat ay nandito. / Kayong lahat ay nandito. 0

डाउनलोड करा MP3 (.zip फाइल्स)

MP3 तगालोग (1-100)
कोणताही व्हिडिओ आढळला नाही!

अलझायमरशी लढण्यासाठी भाषांचा वापर करणे

ज्यांना मानसिक स्वास्थ्य तंदुरुस्त राखायचे आहे त्यांनी भाषा शिकली पाहिजे. भाषा कौशल्य स्मृतिभ्रंशापासून संरक्षण करु शकते. असंख्य वैज्ञानिकांच्या अभ्यासातून हे सिद्ध झाले आहे. शिक्षणासाठी वय आडवे येत नाही. काय महत्त्वाचे आहे त्याचा मेंदू नियमितपणे वापर करतो. शब्दसंग्रह शिकताना मेंदूचे विविध भाग कार्यरत होतात. हे भाग महत्त्वाचे आकलनविषयक प्रक्रिया नियंत्रित करतात. त्यामुळे, बहुभाषिक लोक अधिक जागृत असतात. त्यांची एकाग्रता देखील चांगली असते. तथापि, बहुभाषिकतेचे अतिरिक्त फायदे आहेत. बहुभाषिक लोक चांगले निर्णय घेऊ शकतात. त्यांना जलद निर्णय घेता येतात. कारण, त्यांचा मेंदू निवडण्यासाठी शिकलेला आहे. एका गोष्टीसाठी दोन संज्ञा हे त्याला नेहमी माहित असते. या संज्ञांसाठी व्यवहार्य पर्‍याय आहेत. त्यामुळे, बहुभाषिक लोक सतत निर्णय घेत असतात. अनेक गोष्टींदरम्यान निवडण्याची त्यांच्या मेंदूला सराव असतो. आणि या प्रशिक्षणाचा फायदा फक्त मेंदूच्या भाषण केंद्रालाच होत नाही. बहुभाषिकतेमुळे मेंदूच्या अनेक भागांना फायदा होतो. भाषा कौशल्याचा अर्थसुद्धा चांगले संज्ञानात्मक नियंत्रण ठेवणे हा आहे. अर्थात, भाषा कौशल्य स्मृतिभ्रंश प्रतिबंधित करणार नाही. तथापि, बहुभाषिक लोकांमध्ये रोग हळू पोहोचतो. आणि त्यांच्या मेंदूचा समतोल प्रभाव चांगला सक्षम वाटतो. भाषा शिकणार्‍यांमध्ये स्मृतिभ्रंश लक्षणे कमकुवत स्वरुपात दिसतात. संभ्रम आणि विसरभोळेपणा कमी गंभीर असतात. म्हणून, वयस्कर आणि तरुणांना भाषा संपादनापासून समान फायदा होतो. आणि, प्रत्येक भाषेबरोबर एक नवीन भाषा शिकण्यासाठी तो सोपे करतो. तर मग आपण सर्वांनी औषधाऐवजी शब्दकोशापर्यंत पोहोचले पाहिजे.