Rozmówki

pl Przeszłość 3   »   ha bayan 3

83 [osiemdziesiąt trzy]

Przeszłość 3

Przeszłość 3

83 [tamanin da uku]

bayan 3

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:   
polski hausa Bawić się Więcej
rozmawiać przez telefon y--k-ran-wa-a y_ k____ w___ y- k-r-n w-y- ------------- yi kiran waya 0
Rozmawiałem / Rozmawiałam przez telefon. Na-yi --ya. N_ y_ w____ N- y- w-y-. ----------- Na yi waya. 0
Przez cały czas rozmawiałem / rozmawiałam przez telefon. Ina-ci-in--aya koya--h-. I__ c____ w___ k________ I-a c-k-n w-y- k-y-u-h-. ------------------------ Ina cikin waya koyaushe. 0
pytać t--b--a t______ t-m-a-a ------- tambaya 0
Pytałem / Pytałam. Na--am-a-a. N_ t_______ N- t-m-a-a- ----------- Na tambaya. 0
Zawsze pytałem / pytałam. A---ya---- i-a-tam---a. A k_______ i__ t_______ A k-y-u-h- i-a t-m-a-a- ----------------------- A koyaushe ina tambaya. 0
opowiadać ga-a g___ g-y- ---- gaya 0
Opowiadałem / opowiadałam. N--fa-a. N_ f____ N- f-d-. -------- Na fada. 0
Opowiedziałem / Opowiedziałam całą historię. Na -- d--la-a-in-d---. N_ b_ d_ l______ d____ N- b- d- l-b-r-n d-k-. ---------------------- Na ba da labarin duka. 0
uczyć się d-- -oyi d__ k___ d-n k-y- -------- don koyi 0
Uczyłem / Uczyłam się. N- k-ya. N_ k____ N- k-y-. -------- Na koya. 0
Uczyłem / Uczyłam się przez cały wieczór. N- y--kar-----uk-ma--ice. N_ y_ k_____ d__ m_______ N- y- k-r-t- d-k m-r-i-e- ------------------------- Na yi karatu duk maraice. 0
pracować aiki a___ a-k- ---- aiki 0
Pracowałem / Pracowałam. N- yi a-k-. N_ y_ a____ N- y- a-k-. ----------- Na yi aiki. 0
Pracowałem / Pracowałam przez cały dzień. Ina a--i-duk yi-i. I__ a___ d__ y____ I-a a-k- d-k y-n-. ------------------ Ina aiki duk yini. 0
jeść ab-n-i a_____ a-i-c- ------ abinci 0
Jadłem / Jadłam. Na-ci-ab-nci N_ c_ a_____ N- c- a-i-c- ------------ Na ci abinci 0
Zjadłem / Zjadłam całe jedzenie. N--ci du- a-i-ci-. N_ c_ d__ a_______ N- c- d-k a-i-c-n- ------------------ Na ci duk abincin. 0

Ściągnij MP3 (.zip akta)

MP3 hausa (1-100)
Nie znaleziono filmu!

Historia językoznawstwa

Języki fascynowały ludzi już od dawna. Dlatego historia językoznawstwa jest bardzo długa. Językoznawstwo to systematyczne zajmowanie się językiem. Już tysiące lat temu ludzie zastanawiali się nad językiem. Różne kultury rozwinęły przy tym różne systemy. W ten sposób powstały różne opisy języków. Dzisiejsza nauka o języku bazuje przede wszystkim na teoriach antycznych. Szczególnie w Grecji utworzono wiele tradycji. Najstarsze znane dzieło o języku pochodzi jednak z Indii. Zostało napisane ok 3 000 lat temu przez gramatyka Sakatayana. W starożytności językami zajmowali się filozofowie jak Platon. Później ich teorie rozwijali rzymscy autorzy. Również Arabowie rozwinęli w VIII w. własne tradycje. Ich dzieła zawierają już dokładne opisy języka arabskiego. W erze nowożytnej chciano przede wszystkim zbadać, skąd pochodzi język. Naukowcy interesowali się szczególnie historią języka. W XVIII w. rozpoczęto porównywanie języków ze sobą. W ten sposób starano się zrozumieć, jak języki rozwijają się. Później koncentrowano się na językach jako systemie. Pytanie, jak funkcjonują języki, jest w centrum zainteresowania. Dzisiaj w obszarze językoznawstwa istnieje wiele kierunków. Od lat 50- tych rozwinęło się wiele nowych dyscyplin. Wpływają na nie częściowo inne nauki. Przykładem jest psycholingwistyka lub komunikacja międzykulturowa. Nowsze kierunki językoznawstwa są bardzo wyspecjalizowane. Przykładem tego jest lingwistyka feministyczna. Historia językoznawstwa idzie więc dalej… Jak długo będą istniały języki, tak długo człowiek będzie nad nimi myślał!