Guia de conversação

pt Imperativo 2   »   fr Impératif 2

90 [noventa]

Imperativo 2

Imperativo 2

90 [quatre-vingt-dix]

Impératif 2

Escolha como deseja ver a tradução:   
Português (PT) Francês Tocar mais
Faz a barba! Ra---t-- ! R_______ ! R-s---o- ! ---------- Rase-toi ! 0
Lava-te! L--e---- ! L_______ ! L-v---o- ! ---------- Lave-toi ! 0
Penteia-te! Coiff--toi-! C_________ ! C-i-f---o- ! ------------ Coiffe-toi ! 0
Liga! Ligue! Appell--- A-pe--z ! A______ ! A______ ! A-p-l-e ! A-p-l-z ! ------------------- Appelle ! Appelez ! 0
Começa! Comece! C-mme--- - --mm-n-ez-! C_______ ! C________ ! C-m-e-c- ! C-m-e-c-z ! ---------------------- Commence ! Commencez ! 0
Pára! Pare! Ar---e---A-rê-e--! A_____ ! A______ ! A-r-t- ! A-r-t-z ! ------------------ Arrête ! Arrêtez ! 0
Deixa isso! Deixe isso! Laisse ça-- -a-s--z -- ! L_____ ç_ ! L______ ç_ ! L-i-s- ç- ! L-i-s-z ç- ! ------------------------ Laisse ça ! Laissez ça ! 0
Diz isto! Diga isto! Di--ça !--i-es-ç- ! D__ ç_ ! D____ ç_ ! D-s ç- ! D-t-s ç- ! ------------------- Dis ça ! Dites ça ! 0
Compra isto! Compre isto! A--ète--- --A-h--e- ---! A_____ ç_ ! A______ ç_ ! A-h-t- ç- ! A-h-t-z ç- ! ------------------------ Achète ça ! Achetez ça ! 0
Nunca sejas desonesto /-a! Ne-so-s j-ma-s-ma-h--n-te-! N_ s___ j_____ m_________ ! N- s-i- j-m-i- m-l-o-n-t- ! --------------------------- Ne sois jamais malhonnête ! 0
Nunca sejas atrevido /-a! Ne--oi------i---nsol----! N_ s___ j_____ i_______ ! N- s-i- j-m-i- i-s-l-n- ! ------------------------- Ne sois jamais insolent ! 0
Nunca sejas mal-educado /-a! N---ois-ja-ais--m---i ! N_ s___ j_____ i_____ ! N- s-i- j-m-i- i-p-l- ! ----------------------- Ne sois jamais impoli ! 0
Sê sempre honesto /-a! S--- ----o--s-h--nête ! S___ t_______ h______ ! S-i- t-u-o-r- h-n-ê-e ! ----------------------- Sois toujours honnête ! 0
Sê sempre simpático /-a! Sois---u-o--s--en-i- ! S___ t_______ g_____ ! S-i- t-u-o-r- g-n-i- ! ---------------------- Sois toujours gentil ! 0
Sê sempre bem-educado /-a! So---t-uj-u----oli-! S___ t_______ p___ ! S-i- t-u-o-r- p-l- ! -------------------- Sois toujours poli ! 0
Chegue bem a casa! Re-tr-- b--n--h-z vous-! R______ b___ c___ v___ ! R-n-r-z b-e- c-e- v-u- ! ------------------------ Rentrez bien chez vous ! 0
Tome cuidado! F---es----n a--e--io--- vo---! F_____ b___ a________ à v___ ! F-i-e- b-e- a-t-n-i-n à v-u- ! ------------------------------ Faites bien attention à vous ! 0
Volte a visitar-nos em breve! R--ene----te nou--v-ir-! R______ v___ n___ v___ ! R-v-n-z v-t- n-u- v-i- ! ------------------------ Revenez vite nous voir ! 0

Descarga MP3 (.zip ficheiros)

MP3 Português (PT) + Francês (1-100) MP3 Francês (1-100)
Nenhum vídeo encontrado!

Os bebés conseguem aprender as regras gramaticais

As crianças crescem rapidamente. E também aprendem rapidamente. Ainda não foi investigado o modo como as crianças aprendem. Os processos de aprendizagem acontecem automaticamente. As crianças não se apercebem de que estão a aprender. Apesar disto, todos os dias aprendem mais coisas. Isto torna-se, igualmente, visível na sua linguagem. Nos primeiros meses, os bebés só conseguem gritar. Com alguns meses, conseguem produzir palavras simples. Palavras que se transformam em frases. A partir de um dado momento, as crianças começam a falar na sua língua materna. Infelizmente, o mesmo não acontece com os adultos. Para aprenderem, precisam de livros e de outro tipo de material. Só assim é que conseguem aprender as regras da gramática. Em contrapartida, os bebés aprendem a gramática com apenas 4 meses. Alguns investigadores ensinaram as regras gramaticais de outras línguas a bebés alemães. Além disso, recitaram-lhes frases em italiano. Estas frases continham determinadas estruturas sintáticas. Os bebés ouviram as frases corretas durante um quarto de hora. Em seguida, foi-lhes recitado outras frases. Mas desta vez algumas das frases não estavam corretas. Enquanto os bebés ouviam as frases, foram medidas as suas ondas cerebrais. Para que, assim, os investigadores conseguissem perceber como o cérebro reagia a estas frases. Ao ouvirem estas frases, os bebés evidenciaram uma atividade diferente. Apesar de só terem aprendido as frases recentemente, os erros eram registados. É claro que os bebés não compreendem porque é que algumas frases são falsas. Eles seguem apenas os padrões acústicos. O que é suficiente para que, pelo menos, as crianças aprendam uma língua...