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16 [dezesseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [on olti]

fasllar va ob-havo

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Estas são as estações do ano: B- f------: B_ f_______ B- f-s-l-r- ----------- Bu fasllar: 0
A primavera, o verão, b--o---yo-, b_____ y___ b-h-r- y-z- ----------- bahor, yoz, 0
o outono, o inverno. ku- -a q-sh. k__ v_ q____ k-z v- q-s-. ------------ kuz va qish. 0
O verão é quente. Yo- -s-iq. Y__ i_____ Y-z i-s-q- ---------- Yoz issiq. 0
No verão faz sol. Q---s--y-z-a-----a---. Q_____ y____ p________ Q-y-s- y-z-a p-r-a-d-. ---------------------- Quyosh yozda porlaydi. 0
No verão gostamos de passear. Yoz-a --z--ayr-qil--h-i y--sh---or--i-. Y____ b__ s___ q_______ y_____ k_______ Y-z-a b-z s-y- q-l-s-n- y-x-h- k-r-m-z- --------------------------------------- Yozda biz sayr qilishni yaxshi koramiz. 0
O inverno é frio. Q-s---o-u-. Q___ s_____ Q-s- s-v-q- ----------- Qish sovuq. 0
No inverno neva ou chove. Q-s-da-q-r -oki---m-ir -oga-i. Q_____ q__ y___ y_____ y______ Q-s-d- q-r y-k- y-m-i- y-g-d-. ------------------------------ Qishda qor yoki yomgir yogadi. 0
No inverno gostamos de ficar em casa. Qi-hda-bi- uyd- ---ishni -axsh---o-a--z. Q_____ b__ u___ q_______ y_____ k_______ Q-s-d- b-z u-d- q-l-s-n- y-x-h- k-r-m-z- ---------------------------------------- Qishda biz uyda qolishni yaxshi koramiz. 0
Está frio. Hav----v-q. H___ s_____ H-v- s-v-q- ----------- Havo sovuq. 0
Está chovendo. Y-m-i- -ogy---i. Y_____ y________ Y-m-i- y-g-a-t-. ---------------- Yomgir yogyapti. 0
Está ventando. S--m--li. S________ S-a-o-l-. --------- Shamolli. 0
Está calor. I--iq-ek-n. I____ e____ I-s-q e-a-. ----------- Issiq ekan. 0
Está sol. Quyo--li. Q________ Q-y-s-l-. --------- Quyoshli. 0
Está bom tempo. Tu-h---rl-. T__________ T-s-u-a-l-. ----------- Tushunarli. 0
Como está o tempo hoje? B-gu- ob--a---q---a-? B____ o______ q______ B-g-n o---a-o q-n-a-? --------------------- Bugun ob-havo qanday? 0
Hoje está frio. B-gu--s-v-q. B____ s_____ B-g-n s-v-q- ------------ Bugun sovuq. 0
Hoje está calor. Bugun--s---. B____ i_____ B-g-n i-s-q- ------------ Bugun issiq. 0

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Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos nos comunicar em uma língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, portanto, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes têm propiciado conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema ganhamos confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam, deste modo, a aprendizagem. Mas a aprendizagem também pode influenciar as nossas emoções. As mesmas estruturas cerebrais que processam as informações factuais também processam as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expectativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!