Slovníček fráz

sk Domáce upratovanie   »   px Limpeza da casa

18 [osemnásť]

Domáce upratovanie

Domáce upratovanie

18 [dezoito]

Limpeza da casa

Vyberte, ako chcete vidieť preklad:   
slovenčina portugalčina (BR) Prehrať Viac
Dnes je sobota. H----é-sáb---. H___ é s______ H-j- é s-b-d-. -------------- Hoje é sábado. 0
Dnes máme čas. Hoje tem-- -em-o. H___ t____ t_____ H-j- t-m-s t-m-o- ----------------- Hoje temos tempo. 0
Dnes upratujeme byt. Hoj- ----s l--pa--- -as-. H___ v____ l_____ a c____ H-j- v-m-s l-m-a- a c-s-. ------------------------- Hoje vamos limpar a casa. 0
Čistím kúpeľňu. E-----po o-b--h--r-. E_ l____ o b________ E- l-m-o o b-n-e-r-. -------------------- Eu limpo o banheiro. 0
Môj muž umýva auto. O meu-mari-o lava ----r-o. O m__ m_____ l___ o c_____ O m-u m-r-d- l-v- o c-r-o- -------------------------- O meu marido lava o carro. 0
Deti čistia bicykle. A- --ian-as----am a- -ic-c--tas. A_ c_______ l____ a_ b__________ A- c-i-n-a- l-v-m a- b-c-c-e-a-. -------------------------------- As crianças lavam as bicicletas. 0
Stará mama polieva kvety. A--v--r--a-as -l-r--. A a__ r___ a_ f______ A a-ó r-g- a- f-o-e-. --------------------- A avó rega as flores. 0
Deti upratujú detskú izbu. As--rian----ar-u--m o-q---t--da- cr---ç--. A_ c_______ a______ o q_____ d__ c________ A- c-i-n-a- a-r-m-m o q-a-t- d-s c-i-n-a-. ------------------------------------------ As crianças arrumam o quarto das crianças. 0
Môj muž si upratuje svoj písací stôl. O-m-- ---id- arr-ma-- --u escri-ór-o. O m__ m_____ a_____ o s__ e__________ O m-u m-r-d- a-r-m- o s-u e-c-i-ó-i-. ------------------------------------- O meu marido arruma o seu escritório. 0
Dávam prádlo do práčky. Eu---n-o ----u-- n--m-q--n- ----a-ar. E_ p____ a r____ n_ m______ d_ l_____ E- p-n-o a r-u-a n- m-q-i-a d- l-v-r- ------------------------------------- Eu ponho a roupa na máquina de lavar. 0
Vešiam prádlo. Eu-----ndo---ro--a. E_ e______ a r_____ E- e-t-n-o a r-u-a- ------------------- Eu estendo a roupa. 0
Žehlím prádlo. E-----s- - ---p-. E_ p____ a r_____ E- p-s-o a r-u-a- ----------------- Eu passo a roupa. 0
Okná sú špinavé. A- -----a--e--ã- ---a-. A_ j______ e____ s_____ A- j-n-l-s e-t-o s-j-s- ----------------------- As janelas estão sujas. 0
Dlážka je špinavá. O-c--- e-t------. O c___ e___ s____ O c-ã- e-t- s-j-. ----------------- O chão está sujo. 0
Riad je špinavý. A -o-ç- -s-á-----. A l____ e___ s____ A l-u-a e-t- s-j-. ------------------ A louça está suja. 0
Kto umýva okná? Q-em li-----s vid--s? Q___ l____ o_ v______ Q-e- l-m-a o- v-d-o-? --------------------- Quem limpa os vidros? 0
Kto vysáva? Q-em---p-ra? Q___ a______ Q-e- a-p-r-? ------------ Quem aspira? 0
Kto umýva riad? Q--- la-a a-lo--a? Q___ l___ a l_____ Q-e- l-v- a l-u-a- ------------------ Quem lava a louça? 0

Stiahnuť MP3 (.zipované súbory)

MP3 slovenčina + portugalčina (BR) (1-100) MP3 portugalčina (BR) (1-100)
Nenašlo sa žiadne video!

Učenie v rannom veku

Cudzie jazyky sú čoraz dôležitejšie. Platí to aj v profesionálnom živote. Počet ľudí, ktorí sa učia cudzie jazyky, sa preto zvyšuje. Aj mnoho rodičov si želá, aby sa ich deti učili jazyky. Najlepšie už v mladosti. Na celom svete existuje preto mnoho medzinárodných základných škôl. Aj materské škôlky s viacjazyčnou výučbou sú čoraz obľúbenejšie. Začať s učením v útlom veku má svoje výhody. A to vďaka vývoju nášho mozgu. Až do 4 rokov veku sa v mozgu tvoria štruktúry pre jazyky. Neurónové siete nám pomáhajú pri učení. Neskôr sa nové štruktúry vytvárajú ťažšie. Staršie deti a dospelí sa učia cudzie jazyky oveľa horšie. Preto by sme mali skorý vývoj nášho mozgu aktívne podporovať. Stručne povedané: čím skôr, tým lepšie. Sú však aj ľudia, ktorí skoré učenie kritizujú. Majú strach, že viacjazyčnosť malé deti preťažuje. Navyše existuje nebezpečenstvo, že sa žiadny jazyk nenaučia poriadne. Z vedeckého hľadiska sú však tieto obavy neopodstatnené. Väčšina lingvistov a neuropsychológov sú v tomto smere optimisti. Vo svojich štúdiách na túto tému došli k pozitívnym výsledkom. Deti sa zväčša cudzie jazyky učia rady. A: keď sa deti učia jazyk, v danom jazyku aj myslia. Prostredníctvom cudzích jazykov tak spoznávajú aj svoj materinský jazyk. Zo znalosti jazykov potom profitujú celý život. Dokonca je lepšie, ak začnú ťažkými jazykmi. Mozog detí sa učí rýchlo a intuitívne. Je im jedno, či si pamätajú hello, ciao alebo néih hou !