Slovníček fráz

sk V kuchyni   »   uz In the kitchen

19 [devätnásť]

V kuchyni

V kuchyni

19 [on toqqiz]

In the kitchen

Vyberte, ako chcete vidieť preklad:   
slovenčina uzbečtina Prehrať Viac
Máš novú kuchyňu? yan-i o----n----z--o-m-? yangi oshxonangiz bormi? y-n-i o-h-o-a-g-z b-r-i- ------------------------ yangi oshxonangiz bormi? 0
Čo chceš dnes variť? B-gun n--a-pi---rmo----siz? Bugun nima pishirmoqchisiz? B-g-n n-m- p-s-i-m-q-h-s-z- --------------------------- Bugun nima pishirmoqchisiz? 0
Varíš na elektrike alebo na plyne? E--k-rda ---hirasi-m-----i-gazd--i? Elektrda pishirasizmi yoki gazdami? E-e-t-d- p-s-i-a-i-m- y-k- g-z-a-i- ----------------------------------- Elektrda pishirasizmi yoki gazdami? 0
Mám nakrájať cibuľu? P-y-zni -e--s-i- -era--i? Piyozni kesishim kerakmi? P-y-z-i k-s-s-i- k-r-k-i- ------------------------- Piyozni kesishim kerakmi? 0
Mám ošúpať zemiaky? K---osh-ani --z-----im -e----i? Kartoshkani tozalashim kerakmi? K-r-o-h-a-i t-z-l-s-i- k-r-k-i- ------------------------------- Kartoshkani tozalashim kerakmi? 0
Mám umyť šalát? Salatni ---is----kerak--? Salatni yuvishim kerakmi? S-l-t-i y-v-s-i- k-r-k-i- ------------------------- Salatni yuvishim kerakmi? 0
Kde sú poháre? k---yn-k-ar--ayerda kozoynaklar qayerda k-z-y-a-l-r q-y-r-a ------------------- kozoynaklar qayerda 0
Kde je riad? I--shla---ay-rd-? Idishlar qayerda? I-i-h-a- q-y-r-a- ----------------- Idishlar qayerda? 0
Kde je príbor? P-c-oq-q--e---? Pichoq qayerda? P-c-o- q-y-r-a- --------------- Pichoq qayerda? 0
Máš otvárač na konzervy? k-nse--- och---hi-g----o--i konserva ochgichingiz bormi k-n-e-v- o-h-i-h-n-i- b-r-i --------------------------- konserva ochgichingiz bormi 0
Máš otvárač na fľaše? s--d- s---h----hu---- bormi sizda shisha ochuvchi bormi s-z-a s-i-h- o-h-v-h- b-r-i --------------------------- sizda shisha ochuvchi bormi 0
Máš vývrtku? s-zd- p--to-ol--o--i sizda protokol bormi s-z-a p-o-o-o- b-r-i -------------------- sizda protokol bormi 0
Varíš polievku v tomto hrnci? S-u -o--n-a--s-----hi-a-----? Shu qozonda osh pishirasizmi? S-u q-z-n-a o-h p-s-i-a-i-m-? ----------------------------- Shu qozonda osh pishirasizmi? 0
Vyprážaš rybu na tejto panvici? B---ovad--b-li-n--q------ap-i--i? Bu tovada baliqni qovurayapsizmi? B- t-v-d- b-l-q-i q-v-r-y-p-i-m-? --------------------------------- Bu tovada baliqni qovurayapsizmi? 0
Griluješ zeleninu na tomto grile? S-----o-l-rn- ---ld- -i-h--asi-mi? Sabzavotlarni grilda pishirasizmi? S-b-a-o-l-r-i g-i-d- p-s-i-a-i-m-? ---------------------------------- Sabzavotlarni grilda pishirasizmi? 0
Prestieram stôl. M----t-lni yo-ama-. Men stolni yopaman. M-n s-o-n- y-p-m-n- ------------------- Men stolni yopaman. 0
Tu sú nože, vidličky a lyžičky. M--a, p-----l----v--k--a---a--os---la-. Mana, pichoqlar, vilkalar va qoshiqlar. M-n-, p-c-o-l-r- v-l-a-a- v- q-s-i-l-r- --------------------------------------- Mana, pichoqlar, vilkalar va qoshiqlar. 0
Tu sú poháre, taniere a servítky. Ma---k---y--k---, -lasti---la---a-s---e--a---. Mana kozoynaklar, plastinkalar va salfetkalar. M-n- k-z-y-a-l-r- p-a-t-n-a-a- v- s-l-e-k-l-r- ---------------------------------------------- Mana kozoynaklar, plastinkalar va salfetkalar. 0

Stiahnuť MP3 (.zipované súbory)

Nenašlo sa žiadne video!

Učenie a typy učenia

Ten, kto nerobí pri učení skoro žiadne pokroky, sa pravdepodobne neučí správne. Znamená to, že sa neučí tak, ako to zodpovedá jeho typu. Všeobecne rozlišujeme štyri typy učenia. Tieto typy učenia sú rozdelené podľa zmyslových orgánov. Existuje auditívny, vizuálny, komunikatívny a motorický typ učenia. Auditívny typ sa najlepšie naučí to, čo počuje. Pamätá si napríklad dobre melódie. Pri učení si predčíta a slovíčka sa učí nahlas. Tento typ často hovorí sám so sebou. Pomôcť pri učení mu môžu CD alebo prednášky na danú tému. Vizuálny typ sa najlepšie naučí to, čo vidí. Je pre neho dôležité čítanie informácií. Pri učení si robí veľa poznámok. Rád sa tiež učí z obrázkov, tabuliek, kartičiek. Tento typ veľa číta, často sníva a má farebné sny. Najlepšie sa mu učí v krásnom prostredí. Komunikatívny typ dáva prednosť rozhovorom a diskusiám. Potrebuje interakciu, teda dialóg s niekým. Pri vyučovaní kladie veľa otázok a učí sa rád v skupine. Motorický typ sa učí pri pohybe. Preferuje metódu učenia „robením“, chce si všetko vyskúšať. Pri učení je rád telesne aktívny alebo žuje žuvačku. Odmieta teórie, chce experimentovať. Dôležité je, že takmer všetci ľudia sú zmiešané typy. Neexistuje teda nikto, kto by predstavoval len jeden typ. Najlepšie sa nám preto učí, ak zapojíme všetky zmyslové orgány. Náš mozog je tak viacnásobne aktivovaný a dobre ukladá nové informácie. Počúvajte, čítajte a diskutujte o slovíčkach! A potom športujte!