Slovníček fráz

sk Rozkazovací spôsob 2   »   tl Pautos 2

90 [deväťdesiat]

Rozkazovací spôsob 2

Rozkazovací spôsob 2

90 [siyamnapu]

Pautos 2

Vyberte, ako chcete vidieť preklad:   
slovenčina filipínčina Prehrať Viac
Ohoľ sa! Ma----it-k-! M_______ k__ M-g-a-i- k-! ------------ Mag-ahit ka! 0
Umy sa! Ma-h-l-mo---a! M_________ k__ M-g-i-a-o- k-! -------------- Maghilamos ka! 0
Učeš sa! M-gsukl-----! M________ k__ M-g-u-l-y k-! ------------- Magsuklay ka! 0
Zavolaj! Zavolajte! T---g-k-------wag k-! T____ k__ T______ k__ T-w-g k-! T-m-w-g k-! --------------------- Tawag ka! Tumawag ka! 0
Začni! Začnite! S-m-l-n-m---a! S______ m_ n__ S-m-l-n m- n-! --------------- Simulan mo na! 0
Prestaň! Prestaňte! Iti--l --!--ti-i--m- yan! I_____ m__ I_____ m_ y___ I-i-i- m-! I-i-i- m- y-n- ------------------------- Itigil mo! Itigil mo yan! 0
Nechaj to! Nechajte to! Iw-- m-! -----n-m- -a-! I___ m__ I_____ m_ y___ I-a- m-! I-a-a- m- y-n- ----------------------- Iwan mo! Iwanan mo yan! 0
Povedz to! Povedzte to! Sabi-i- mo- Sa-i--- m--y--! S______ m__ S______ m_ y___ S-b-h-n m-! S-b-h-n m- y-n- --------------------------- Sabihin mo! Sabihin mo yan! 0
Kúp to! Kúpte to! B--------!-B-l--n -- yan! B_____ m__ B_____ m_ y___ B-l-i- m-! B-l-i- m- y-n- ------------------------- Bilhin mo! Bilhin mo yan! 0
Nikdy nebuď nečestný! Huwa--k----nm---m-gin- h-ndi-m--ap--! H____ k________ m_____ h____ m_______ H-w-g k-i-a-m-n m-g-n- h-n-i m-t-p-t- ------------------------------------- Huwag kailanman maging hindi matapat! 0
Nikdy nebuď drzý! Hu--- kai-----n m---n- ma-ik--! H____ k________ m_____ m_______ H-w-g k-i-a-m-n m-g-n- m-l-k-t- ------------------------------- Huwag kailanman maging malikot! 0
Nikdy nebuď nezdvorilý! Huwag---i-a---- -a-i---basto-! H____ k________ m_____ b______ H-w-g k-i-a-m-n m-g-n- b-s-o-! ------------------------------ Huwag kailanman maging bastos! 0
Vždy buď úprimný! Lagin--ma---------p-t! L_____ m_____ m_______ L-g-n- m-g-n- m-t-p-t- ---------------------- Laging maging matapat! 0
Vždy buď milý! P--agi-g m--i-g --ba-t! P_______ m_____ m______ P-l-g-n- m-g-n- m-b-i-! ----------------------- Palaging maging mabait! 0
Vždy buď zdvorilý! P---g-n- --gi-g ma-a-a--! P_______ m_____ m________ P-l-g-n- m-g-n- m-g-l-n-! ------------------------- Palaging maging magalang! 0
Dobre dojdite domov! Ing-- ---u--- I____ p______ I-g-t p-g-w-! -------------- Ingat paguwi! 0
Dávajte na seba pozor! In--t--------- iy-ng--a--l-! I______ m_ a__ i____ s______ I-g-t-n m- a-g i-o-g s-r-l-! ---------------------------- Ingatan mo ang iyong sarili! 0
Čoskoro nás opäť navštívte! B--itahi- ul-t --mi-s--la-on- ma-aling-----h--! B________ u___ k___ s_ l_____ m_______ p_______ B-s-t-h-n u-i- k-m- s- l-l-n- m-d-l-n- p-n-h-n- ----------------------------------------------- Bisitahin ulit kami sa lalong madaling panahon! 0

Stiahnuť MP3 (.zipované súbory)

MP3 filipínčina (1-100)
Nenašlo sa žiadne video!

I malé deti sa môžu naučiť gramatické pravidlá

Deti rastú veľmi rýchlo. A veľmi rýchlo sa tiež učia! Ešte sa nepodarilo zistiť, ako sa deti učia. Proces učenia prebieha automaticky. Deti si nevšimnú, že sa učia. Napriek tomu však vedia každý deň viac a viac. Zrejmé je to u jazyka. Bábätká v prvých mesiacoch vedia len plakať. Za niekoľko mesiacov sú schopné povedať krátke slová. Potom z týchto slov poskladajú vety. Nakoniec dieťa hovorí svojim materinským jazykom. Bohužiaľ to tak nefunguje u dospelých. Na učenie potrebujú knihy a iné materiály. Iba tak sa naučia napríklad gramatiku. Bábätká sa však naučia gramatiku už v štyroch mesiacoch! Vedci učili nemecká bábätká cudzie gramatické pravidlá. Prehrávali im k tomu nahlas talianske vety. Tieto vety obsahovali určité syntaktické štruktúry. Bábätká počúvali gramaticky správne vety asi pätnásť minút. Potom im boli vety prehrané znova. Tentoraz bolo však niekoľko viet chybných. Pri počúvaní sa merali ich mozgové vlny. Vedci tak mohli zistiť, ako na vety reagoval ich mozog. A deti ukázali u viet rôznu aktivitu! Hoci sa vety práve naučili, spozorovali v nich chyby. Deti pochopiteľne nechápu, prečo sú niektoré vety zle. Zameriavajú sa na fonetické vzorce. To však na naučenie jazyka stačí - aspoň v prípade bábätiek ...