Ordlista

sv Negation 1   »   en Negation 1

64 [sextiofyra]

Negation 1

Negation 1

64 [sixty-four]

Negation 1

Välj hur du vill se översättningen:   
svenska engelska (UK) Spela Mer
Jag förstår inte ordet. I d-n’t-un-e----nd -h- -or-. I d____ u_________ t__ w____ I d-n-t u-d-r-t-n- t-e w-r-. ---------------------------- I don’t understand the word. 0
Jag förstår inte meningen. I d--’---------an- --- ---ten--. I d____ u_________ t__ s________ I d-n-t u-d-r-t-n- t-e s-n-e-c-. -------------------------------- I don’t understand the sentence. 0
Jag förstår inte betydelsen. I-----t----e-s--n- th---ea-ing. I d____ u_________ t__ m_______ I d-n-t u-d-r-t-n- t-e m-a-i-g- ------------------------------- I don’t understand the meaning. 0
läraren t---tea-her t__ t______ t-e t-a-h-r ----------- the teacher 0
Förstår ni läraren? D--y-- under--a---th---e-c-e-? D_ y__ u_________ t__ t_______ D- y-u u-d-r-t-n- t-e t-a-h-r- ------------------------------ Do you understand the teacher? 0
Ja, jag förstår honom bra. Ye-----und-rsta-d ----we-l. Y___ I u_________ h__ w____ Y-s- I u-d-r-t-n- h-m w-l-. --------------------------- Yes, I understand him well. 0
lärarinnan th- -ea-h-r t__ t______ t-e t-a-h-r ----------- the teacher 0
Förstår ni lärarinnan? Do -o- u--e--t-n- the -ea--er? D_ y__ u_________ t__ t_______ D- y-u u-d-r-t-n- t-e t-a-h-r- ------------------------------ Do you understand the teacher? 0
Ja, jag förstår henne bra. Yes- I---derstand---- --l-. Y___ I u_________ h__ w____ Y-s- I u-d-r-t-n- h-r w-l-. --------------------------- Yes, I understand her well. 0
folk th- peo--e t__ p_____ t-e p-o-l- ---------- the people 0
Förstår ni folk? D- yo---n-er-t--- -----e-p--? D_ y__ u_________ t__ p______ D- y-u u-d-r-t-n- t-e p-o-l-? ----------------------------- Do you understand the people? 0
Nej, jag förstår dem inte så bra. No- I don----nde-sta----h---so we-l. N__ I d____ u_________ t___ s_ w____ N-, I d-n-t u-d-r-t-n- t-e- s- w-l-. ------------------------------------ No, I don’t understand them so well. 0
väninnan t-e ---l--i-nd t__ g_________ t-e g-r-f-i-n- -------------- the girlfriend 0
Har ni en väninna? Do-yo--h--- - ---l-ri-n-? D_ y__ h___ a g__________ D- y-u h-v- a g-r-f-i-n-? ------------------------- Do you have a girlfriend? 0
Ja, jag har en. Yes,-I --. Y___ I d__ Y-s- I d-. ---------- Yes, I do. 0
dottern the --u-h-er t__ d_______ t-e d-u-h-e- ------------ the daughter 0
Har ni en dotter? Do---- -av--- -a-ght--? D_ y__ h___ a d________ D- y-u h-v- a d-u-h-e-? ----------------------- Do you have a daughter? 0
Nej, jag har ingen. N-, - do--t. N__ I d_____ N-, I d-n-t- ------------ No, I don’t. 0

Ladda ner MP3 (.zip filer)

MP3 svenska + engelska (UK) (1-100) MP3 engelska (UK) (1-100)
Ingen video hittades!

En blind person behandlar tal effektivare

Människor som inte kan se, hör bättre. Därför kan de röra sig lättare genom vardagen. Men blinda människor bearbetar också tal bättre! Många vetenskapliga studier har kommit fram till denna slutsats. Forskare lät försökspersoner lyssna på inspelningar. Hastigheten på talet ökades sedan avsevärt. Trots detta, kunde de blinda försökspersonerna förstå inspelningarna. De seende försökspersonerna, å andra sidan, kunde knappast förstå. Inspelningens hastighet var alltför hög för dem. Ett annat experiment kom fram till liknande resultat. Seende och blinda försökspersoner lyssnade på olika meningar. En del av varje mening var manipulerad. Det sista ordet var ersatt med ett nonsensord. Försökspersonerna fick bedöma meningarna. De var tvungna att bestämma om meningarna var förnuftiga eller bara nonsens. Medan de arbetade igenom meningarna, analyserades deras hjärnor. Forskarna mätte vissa hjärnvågor. Därigenom kunde de se hur snabbt hjärnan löste uppgiften. Hos de blinda försökspersonerna syntes en viss signal mycket snabbt. Denna signal indikerar att en mening analyserats. Hos de seende försökspersonerna syntes denna signal mycket senare. Varför blinda människor behandlar tal effektivare är ännu inte känt. Men forskarna har en teori. De tror att deras hjärna använder en särskild hjärnregion intensivt. Det är den region där seende människor bearbetar synintryck. Denna region används inte för att se, hos blinda människor. Så den är ‘tillgänglig’ för andra uppgifter. Av detta skäl, har den blinde en större kapacitet att bearbeta tal...