Konuşma Kılavuzu

tr Mutfakta   »   sl V kuhinji

19 [on dokuz]

Mutfakta

Mutfakta

19 [devetnajst]

V kuhinji

Çeviriyi nasıl görmek istediğinizi seçin:   
Türkçe Slovence Oyna Daha
Mutfağın yeni mi? Im-----v- -uh-n--? I___ n___ k_______ I-a- n-v- k-h-n-o- ------------------ Imaš novo kuhinjo? 0
Bugün ne pişirmek istiyorsun? K-j-ž---š -an-- s---a-i? K__ ž____ d____ s_______ K-j ž-l-š d-n-s s-u-a-i- ------------------------ Kaj želiš danes skuhati? 0
Elektrikle mi gazla mı pişiriyorsun? K-h----- e-ek----o-ali na-p-in? K____ n_ e________ a__ n_ p____ K-h-š n- e-e-t-i-o a-i n- p-i-? ------------------------------- Kuhaš na elektriko ali na plin? 0
Soğanları doğrayayım mı? N-- -a---em-č---lo? N__ n______ č______ N-j n-r-ž-m č-b-l-? ------------------- Naj narežem čebulo? 0
Patatesleri soyayım mı? N-j-o-up---krom---? N__ o_____ k_______ N-j o-u-i- k-o-p-r- ------------------- Naj olupim krompir? 0
Salatayı yıkayayım mı? N-j---e--m s-lat-? N__ o_____ s______ N-j o-e-e- s-l-t-? ------------------ Naj operem solato? 0
Bardaklar nerede? Kj--so k----c-? K__ s_ k_______ K-e s- k-z-r-i- --------------- Kje so kozarci? 0
Tabaklar nerede? K-e -e-p--o--? K__ j_ p______ K-e j- p-s-d-? -------------- Kje je posoda? 0
Çatal kaşıklar nerede? Kj- je -ri-o-? K__ j_ p______ K-e j- p-i-o-? -------------- Kje je pribor? 0
Konserve açacağın var mı? I--š -d--rač -- -on----e? I___ o______ z_ k________ I-a- o-p-r-č z- k-n-e-v-? ------------------------- Imaš odpirač za konzerve? 0
Şişe açacağın var mı? I--š--d--ra- ------k-e-ice? I___ o______ z_ s__________ I-a- o-p-r-č z- s-e-l-n-c-? --------------------------- Imaš odpirač za steklenice? 0
Mantar açacağın var mı? Im-- --p---- za ----ške? I___ o______ z_ z_______ I-a- o-p-r-č z- z-m-š-e- ------------------------ Imaš odpirač za zamaške? 0
Çorbayı bu tencerede mi pişireceksin? K--a--j--- v---- l--cu? K____ j___ v t__ l_____ K-h-š j-h- v t-m l-n-u- ----------------------- Kuhaš juho v tem loncu? 0
Balığı bu tavada mı kızartacaksın? P---š ---- v---- p-n--? P____ r___ v t__ p_____ P-č-š r-b- v t-j p-n-i- ----------------------- Pečeš ribo v tej ponvi? 0
Sebzeyi bu ızgarada mı yapacaksın? P-a-iš--el---avo n---e--ž-ru? P_____ z________ n_ t__ ž____ P-a-i- z-l-n-a-o n- t-m ž-r-? ----------------------------- Pražiš zelenjavo na tem žaru? 0
Ben masayı kuruyorum. P---ra-lja------. P__________ m____ P-i-r-v-j-m m-z-. ----------------- Pripravljam mizo. 0
Bıçak, çatal ve kaşıklar burada. T--aj----nož-- vi-i-e-i- ž--ce. T____ s_ n____ v_____ i_ ž_____ T-k-j s- n-ž-, v-l-c- i- ž-i-e- ------------------------------- Tukaj so noži, vilice in žlice. 0
Bardaklar, tabaklar ve peçeteler burada. Tu--j -- --z-r--,---o-ni----n p---čki. T____ s_ k_______ k_______ i_ p_______ T-k-j s- k-z-r-i- k-o-n-k- i- p-t-č-i- -------------------------------------- Tukaj so kozarci, krožniki in prtički. 0

İndirmek MP3 (.zip Dosyalar)

MP3 Türkçe + Slovence (1-100) MP3 Slovence (1-100)
Video bulunamadı!

Öğrenme ve öğrenme tipleri

Öğrenirken gelişim göstermeyen bir kişi, muhtemelen yanlış öğrenmektedir. Bu kendi tip karakterine uygun öğrenmediğinin anlamına gelir. Bu karakterler 4e ayrılır ve duyu organları ile eşleştirilir. İşitsel, görsel, iletişimsel ve motorik öğrenme stilleri vardır. İşitseller; duyduklarını iyi akılda tutarlar. Örneğin melodileri iyi hatırlayabilirler. Öğrenirken kendilerince okurlar, kelimeleri seslice öğrenirler. Bu tiptekiler çoğu zaman kendi kendiyle konuşur. Bunlar için konu ile ilgili CD'ler ya da anlatımlar yardımcı olabilir. Görseller; gördüklerini iyi öğrenirler. Bunlar için bilgileri okumak çok önemlidir. Öğrenirken resim, tabela ve dizin kartları tercih etmekle birlikte, çok not tutarlar. Bu tip kişiler çok okur ve sık renkli rüyalar görürler. Güzel bir çevrede olurlarsa başarılı bir şekilde öğrenme sağlarlar. İletişimseller ; konuşma ve tartışmayı tercih edenlerdir. Onların etkileşime, yani başkaları ile diyalogda olmaya ihtiyaç duyarlar. Derste çok soru sorar ve grup içinde öğrenmeyi tercih ederler. Motorikler ise hareket ile öğrenirler. Her şeyi denemek ister, yani yaparak öğrenmeyi tercih eder. Öğrenirken fiziksel olarak aktiftir veya sakız çiğner. Bu tipteki kişiler teori değil, deney isterler. En güzeli de hemen hemen her insanın karışık bir tip olmasıdır. Tek bir tipe mensup hiçbir insan bulunmamaktadır. Bu yüzden tüm duyu organlarımızı dâhil ettiğimizde en iyi öğreniriz, çünkü o zaman beynimiz sıkça aktive olur ve yeni bilgiyi kayıt eder. Kelimeleri dinleyin, okuyun, tartışın ve ardından spor yapın!