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63[六十三]

提问题2

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63 [oltmish uch]

savol bering 2

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我 有 一个 爱好 。 meni-g-sev--l- m---g-l---m bor m_____ s______ m__________ b__ m-n-n- s-v-m-i m-s-g-l-t-m b-r ------------------------------ mening sevimli mashgulotim bor 0
我 打 网球 。 Men -e-nis--yn--m--. M__ t_____ o________ M-n t-n-i- o-n-y-a-. -------------------- Men tennis oynayman. 0
网球场 在 哪里 ？ T-nnis --r-- qayerda? T_____ k____ q_______ T-n-i- k-r-i q-y-r-a- --------------------- Tennis korti qayerda? 0
你 有 什么 爱好 吗 ？ S----ng s------ --s-g--o-i--iz------? S______ s______ m_____________ b_____ S-z-i-g s-v-m-i m-s-g-l-t-n-i- b-r-i- ------------------------------------- Sizning sevimli mashgulotingiz bormi? 0
我 踢 足球 。 M------b---oyn-ym--. M__ f_____ o________ M-n f-t-o- o-n-y-a-. -------------------- Men futbol oynayman. 0
足球场 在 哪里 ？ Fu-bol --y-on--q------? F_____ m______ q_______ F-t-o- m-y-o-i q-y-r-a- ----------------------- Futbol maydoni qayerda? 0
我 胳膊 痛 。 Qo--im--g‘r--a-t-. Q_____ o__________ Q-‘-i- o-‘-i-a-t-. ------------------ Qo‘lim og‘riyapti. 0
我的 脚 和 手 也 痛 。 Oy--i- v---olim h-----r---pt-. O_____ v_ q____ h__ o_________ O-o-i- v- q-l-m h-m o-r-y-p-i- ------------------------------ Oyogim va qolim ham ogriyapti. 0
医生 在 哪里 ？ shi-o-o- -a-e--a s_______ q______ s-i-o-o- q-y-r-a ---------------- shifokor qayerda 0
我 有 一辆 车 。 Me-ing-ma---nam----. M_____ m_______ b___ M-n-n- m-s-i-a- b-r- -------------------- Mening mashinam bor. 0
我 还有 一辆 摩托车 。 M-n-n- ham m-to----lim --r. M_____ h__ m__________ b___ M-n-n- h-m m-t-t-i-l-m b-r- --------------------------- Mening ham mototsiklim bor. 0
哪儿 有 停车场 ？ t--t--- j----qa----a t______ j___ q______ t-x-a-h j-y- q-y-r-a -------------------- toxtash joyi qayerda 0
我 有 一件 毛衣 。 Me--a-svit-r --r M____ s_____ b__ M-n-a s-i-e- b-r ---------------- Menda sviter bor 0
我 还有 一件 夹克衫 和 一条 牛仔裤 。 Menda---r--- v- jins- -hi---a- --r. M____ k_____ v_ j____ s___ h__ b___ M-n-a k-r-k- v- j-n-i s-i- h-m b-r- ----------------------------------- Menda kurtka va jinsi shim ham bor. 0
洗衣机 在 哪里 ？ k-- yuvish-m--h-n--i q--erda k__ y_____ m________ q______ k-r y-v-s- m-s-i-a-i q-y-r-a ---------------------------- kir yuvish mashinasi qayerda 0
我 有 一个 盘子 。 menda-pl----n-a -or m____ p________ b__ m-n-a p-a-t-n-a b-r ------------------- menda plastinka bor 0
我 有 一把 刀， 一个 叉子 和 一个 勺子 。 M-n---p--hoq,-v-lka va --sh-- bo-. M____ p______ v____ v_ q_____ b___ M-n-a p-c-o-, v-l-a v- q-s-i- b-r- ---------------------------------- Menda pichoq, vilka va qoshiq bor. 0
盐 和 胡椒粉 在 哪儿 ？ Tuz -a-qal-mp------e--a? T__ v_ q_______ q_______ T-z v- q-l-m-i- q-y-r-a- ------------------------ Tuz va qalampir qayerda? 0

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身体对语言有反应

语言在我们大脑里被加工处理。 大脑在我们或听或读时处于活跃状态。 这是能通过各种方法测量的。 然而，不仅是我们的大脑会对语言刺激作出反应。 最新研究表明，语言也会激活的我们身体。 我们的身体在听到或读到某些词语时会工作。 尤其是，描述我们身体反应的词语。 比如，“微笑”这个词就是个好例子。 当我们读到这个词时，我们的笑肌就会移动。 消极词语也有着可以被测量的效应。 比如，“疼痛”这个词。 当我们读到这个词时，身体会显示出轻微的疼痛反应。 可以说，身体会模仿我们所读到或听到的语言。 语言越生动，我们对它的反应就越明显。 确切的描述就会产生强烈的反应后果。 某项研究对身体的活动做了测量。 实验对象被展示各种各样的词语。 其中有积极词语也有消极词语。 在实验过程中，实验对象的面部表情随着词语的变化而变化。 他们嘴角有活动，额头也有变化。 这证实了语言对我们有着强大的影响。 词语的影响力比仅作为沟通媒介还要大。 我们的大脑把语言翻译成肢体语言。 关于其中是如何运作的，这仍未被研究。 然而研究结果也有可能会带来其它后果。 内科医生一直在讨论如何以最佳方式治疗病人。 因为许多病人必须经历一段漫长的治疗期。 并且会在治疗期间说很多话.......