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否定句1 » Noliegums 1

64[六十四]

否定句1

64 [sešdesmit četri]

Noliegums 1

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我不明白这个词。	E---es-protu š- -ā-du. E_ n________ š_ v_____ E- n-s-p-o-u š- v-r-u- ---------------------- Es nesaprotu šo vārdu. 0	更多语言单击某个标志！我不明白这个词。 Es nesaprotu šo vārdu. EN 音频 I don’t understand the word. DE 音频 Ich verstehe das Wort nicht. ES 音频 No entiendo la palabra. FR 音频 Je ne comprends pas le mot. IT 音频 Non capisco questa parola. RU 音频 Я не понимаю это слово.
我不明白这个句子。	Es-nesap---- -o----k---. E_ n________ š_ t_______ E- n-s-p-o-u š- t-i-u-u- ------------------------ Es nesaprotu šo teikumu. 0	更多语言单击某个标志！我不明白这个句子。 Es nesaprotu šo teikumu. EN 音频 I don’t understand the sentence. DE 音频 Ich verstehe den Satz nicht. ES 音频 No entiendo la frase. FR 音频 Je ne comprends pas la phrase. IT 音频 Non capisco la frase. RU 音频 Я не понимаю это предложение.
我不明白这个意思。	Es nes--rot--nozīm-. E_ n________ n______ E- n-s-p-o-u n-z-m-. -------------------- Es nesaprotu nozīmi. 0	更多语言单击某个标志！我不明白这个意思。 Es nesaprotu nozīmi. EN 音频 I don’t understand the meaning. DE 音频 Ich verstehe die Bedeutung nicht. ES 音频 (Yo) no entiendo el significado. FR 音频 Je ne comprends pas le sens. IT 音频 Non capisco il significato. RU 音频 Я не понимаю, что это значит.

男老师	sk--ot-js s________ s-o-o-ā-s --------- skolotājs 0	更多语言单击某个标志！男老师 skolotājs EN 音频 the teacher DE 音频 der Lehrer ES 音频 el profesor FR 音频 l’instituteur IT 音频 l’insegnante RU 音频 Учитель
您能听懂这个男老师（讲课）吗？	V-i --s---pr-tat -k--otāj-? V__ J__ s_______ s_________ V-i J-s s-p-o-a- s-o-o-ā-u- --------------------------- Vai Jūs saprotat skolotāju? 0	更多语言单击某个标志！您能听懂这个男老师（讲课）吗？ Vai Jūs saprotat skolotāju? EN 音频 Do you understand the teacher? DE 音频 Verstehen Sie den Lehrer? ES 音频 ¿Entiende (usted) al profesor? FR 音频 Comprenez-vous l’instituteur ? IT 音频 Capisce l’insegnante? RU 音频 Вы понимаете учителя?
是的，我听得很明白。	J-, ---vi----ap-ot---ab-. J__ e_ v___ s______ l____ J-, e- v-ņ- s-p-o-u l-b-. ------------------------- Jā, es viņu saprotu labi. 0	更多语言单击某个标志！是的，我听得很明白。 Jā, es viņu saprotu labi. EN 音频 Yes, I understand him well. DE 音频 Ja, ich verstehe ihn gut. ES 音频 Sí, lo entiendo bien. FR 音频 Oui, je le comprends bien. IT 音频 Sì, lo capisco bene. RU 音频 Да, я его хорошо понимаю.

女老师	skolotā-a s________ s-o-o-ā-a --------- skolotāja 0	更多语言单击某个标志！女老师 skolotāja EN 音频 the teacher DE 音频 die Lehrerin ES 音频 la profesora FR 音频 l’institutrice IT 音频 l’insegnante RU 音频 Учительница
您能听懂这个女老师（讲课）吗？	V-i-Jūs--ap-ot------------? V__ J__ s_______ s_________ V-i J-s s-p-o-a- s-o-o-ā-u- --------------------------- Vai Jūs saprotat skolotāju? 0	更多语言单击某个标志！您能听懂这个女老师（讲课）吗？ Vai Jūs saprotat skolotāju? EN 音频 Do you understand the teacher? DE 音频 Verstehen Sie die Lehrerin? ES 音频 ¿Entiende (usted) a la profesora? FR 音频 Est-ce que vous comprenez l’institutrice ? IT 音频 Capisce l’insegnante? RU 音频 Вы понимаете учительницу?
是的，我听得很明白。	Jā---s -i-- -apr--u-----. J__ e_ v___ s______ l____ J-, e- v-ņ- s-p-o-u l-b-. ------------------------- Jā, es viņu saprotu labi. 0	更多语言单击某个标志！是的，我听得很明白。 Jā, es viņu saprotu labi. EN 音频 Yes, I understand her well. DE 音频 Ja, ich verstehe sie gut. ES 音频 Sí, la entiendo bien. FR 音频 Oui, je la comprends bien. IT 音频 Sì, la capisco bene. RU 音频 Да, я её хорошо понимаю.

人（复数）人们	ļa-dis ļ_____ ļ-u-i- ------ ļaudis 0	更多语言单击某个标志！人（复数）人们 ļaudis EN 音频 the people DE 音频 die Leute ES 音频 la gente FR 音频 les gens IT 音频 la gente RU 音频 Люди
您能听懂人们说话吗？	V------ s-----a- --s--a---s? V__ J__ s_______ š__ ļ______ V-i J-s s-p-o-a- š-s ļ-u-i-? ---------------------------- Vai Jūs saprotat šos ļaudis? 0	更多语言单击某个标志！您能听懂人们说话吗？ Vai Jūs saprotat šos ļaudis? EN 音频 Do you understand the people? DE 音频 Verstehen Sie die Leute? ES 音频 ¿Entiende (usted) a la gente? FR 音频 Est-ce que vous comprenez les gens ? IT 音频 Capisce la gente? RU 音频 Вы понимаете людей?
不，听不太懂。	N-,-e---i-u- t----a-- -esa-r-tu. N__ e_ v____ t__ l___ n_________ N-, e- v-ņ-s t-k l-b- n-s-p-o-u- -------------------------------- Nē, es viņus tik labi nesaprotu. 0	更多语言单击某个标志！不，听不太懂。 Nē, es viņus tik labi nesaprotu. EN 音频 No, I don’t understand them so well. DE 音频 Nein, ich verstehe sie nicht so gut. ES 音频 No, no la entiendo muy bien. FR 音频 Non, je ne les comprends pas très bien. IT 音频 No, non la capisco molto bene. RU 音频 Нет, я их не очень хорошо понимаю.

女朋友	d--udzene d________ d-a-d-e-e --------- draudzene 0	更多语言单击某个标志！女朋友 draudzene EN 音频 the girlfriend DE 音频 die Freundin ES 音频 la novia FR 音频 l’amie IT 音频 l’amica / la ragazza RU 音频 Подруга
您有一位女朋友吗 ?	V-- J--- i----au-ze--? V__ J___ i_ d_________ V-i J-m- i- d-a-d-e-e- ---------------------- Vai Jums ir draudzene? 0	更多语言单击某个标志！您有一位女朋友吗 ? Vai Jums ir draudzene? EN 音频 Do you have a girlfriend? DE 音频 Haben Sie eine Freundin? ES 音频 ¿Tiene (usted) novia? FR 音频 Avez-vous une amie ? IT 音频 Ha un’amica / una ragazza? RU 音频 У Вас есть подруга?
是，我有一位。	Jā- ir. J__ i__ J-, i-. ------- Jā, ir. 0	更多语言单击某个标志！是，我有一位。 Jā, ir. EN 音频 Yes, I do. DE 音频 Ja, ich habe eine. ES 音频 Sí, tengo novia. FR 音频 Oui, j’en ai. IT 音频 Sì, ce l’ho. RU 音频 Да, у меня есть подруга.

女儿	m--ta m____ m-i-a ----- meita 0	更多语言单击某个标志！女儿 meita EN 音频 the daughter DE 音频 die Tochter ES 音频 la hija FR 音频 la fille IT 音频 la figlia RU 音频 Дочь
您有一个女儿吗？	V-- J-ms ir -ei-a? V__ J___ i_ m_____ V-i J-m- i- m-i-a- ------------------ Vai Jums ir meita? 0	更多语言单击某个标志！您有一个女儿吗？ Vai Jums ir meita? EN 音频 Do you have a daughter? DE 音频 Haben Sie eine Tochter? ES 音频 ¿Tiene (usted) una hija? FR 音频 Avez-vous une fille ? IT 音频 Ha una figlia? RU 音频 У Вас есть дочь?
不，我没有。	Nē- na-. N__ n___ N-, n-v- -------- Nē, nav. 0	更多语言单击某个标志！不，我没有。 Nē, nav. EN 音频 No, I don’t. DE 音频 Nein, ich habe keine. ES 音频 No, no tengo. FR 音频 Non, je n’en ai pas. IT 音频 No, non ne ho. RU 音频 Нет, у меня нет дочери.

显示 1 截止年份 18 18

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盲人处理语言更有效率

眼睛看不见的人听力更好。这样才能在日常生活里更轻松地活动。但是盲人也能更好地处理语言！许多科学研究得出了这一结论。研究人员给测试对象播放了录音文章。录音的语速被明显提高。尽管如此，盲人测试者能听明白这些文章。相反，视力正常的测试者却几乎听不明白。录音中的语速对他们来说太快。另一研究实验也得出了相似的结果。视力正常及盲人测试者都听了各种句子。实验故意安排了一部分句子。这些句子末尾的词语被换成没有意义的词语。测试者必须评估这些句子。他们必须判断这些句子有意义与否。当他们解决任务时，他们的大脑也被探究。研究人员测量了特定的脑波。通过测量脑波能发现大脑解答问题的速度到底有多快。在盲人测试者大脑里出现了一种非常快速的特定信号。这种信号表示一个句子已被分析完毕。视力正常测试者大脑里该信号的出现速度慢得多。为什么盲人处理语言更有效率，这仍不为人所知。但是科学家们对此有一个理论。他们认为盲人大脑中一个特定区域被强化使用。该区域是视力正常人用来处理视觉刺激的。对盲人而言该区域不能用在视觉上。所以它还有“空”处理其它任务。因此，盲人对语言的处理有着强大的能力。