เกม
-
TH
ไทย
-
AR
อาหรับ
-
DE
เยอรมัน
-
EN
อังกฤษ (US]
-
EN
อังกฤษ (UK]
-
ES
สเปน
-
FR
ฝรั่งเศส
-
IT
อิตาลี
-
JA
ญี่ปุ่น
-
PT
โปรตุเกส (PT]
-
PT
โปรตุเกส (BR]
-
ZH
จีน (ตัวย่อ]
-
AD
ภาษาอะดีเกยา
-
AF
แอฟริกา
-
AM
อัมฮาริก
-
BE
เบลารุส
-
BG
บัลแกเรีย
-
BN
เบงกอล
-
BS
บอสเนีย
-
CA
คาตาลัน
-
CS
เช็ก
-
DA
เดนมาร์ก
-
EL
กรีก
-
EO
เอสเปอแรนโต
-
ET
เอสโทเนีย
-
FA
เปอร์เซีย
-
FI
ฟินแลนด์
-
HE
ฮีบรู
-
HI
ฮินดี
-
HR
โครเอเชีย
-
HU
ฮังการี
-
HY
อาร์เมเนีย
-
ID
อินโดนีเซีย
-
KA
จอร์เจีย
-
KK
คาซัค
-
KN
กันนาดา
-
KO
เกาหลี
-
KU
เคิร์ด (กุรมันชี]
-
KY
คีร์กิซ
-
LT
ลิทัวเนีย
-
LV
ลัตเวีย
-
MK
มาซีโดเนีย
-
MR
มาราฐี
-
NL
ดัตช์
-
NN
นีนอร์สค์ของนอร์เวย์
-
NO
นอร์เวย์
-
PA
ปัญจาป
-
PL
โปแลนด์
-
RO
โรมาเนีย
-
RU
รัสเซีย
-
SK
สโลวัก
-
SQ
แอลเบเนีย
-
SR
เซอร์เบียน
-
SV
สวีเดน
-
TA
ทมิฬ
-
TE
เตลูกู
-
TH
ไทย
-
TI
ทีกรินยา
-
TL
ภาษาตากาล็อก
-
TR
ตุรกี
-
UK
ยูเครน
-
UR
อูรดู
-
VI
เวียดนาม
-
-
SL
สโลวีเนีย
-
AR
อาหรับ
-
DE
เยอรมัน
-
EN
อังกฤษ (US]
-
EN
อังกฤษ (UK]
-
ES
สเปน
-
FR
ฝรั่งเศส
-
IT
อิตาลี
-
JA
ญี่ปุ่น
-
PT
โปรตุเกส (PT]
-
PT
โปรตุเกส (BR]
-
ZH
จีน (ตัวย่อ]
-
AD
ภาษาอะดีเกยา
-
AF
แอฟริกา
-
AM
อัมฮาริก
-
BE
เบลารุส
-
BG
บัลแกเรีย
-
BN
เบงกอล
-
BS
บอสเนีย
-
CA
คาตาลัน
-
CS
เช็ก
-
DA
เดนมาร์ก
-
EL
กรีก
-
EO
เอสเปอแรนโต
-
ET
เอสโทเนีย
-
FA
เปอร์เซีย
-
FI
ฟินแลนด์
-
HE
ฮีบรู
-
HI
ฮินดี
-
HR
โครเอเชีย
-
HU
ฮังการี
-
HY
อาร์เมเนีย
-
ID
อินโดนีเซีย
-
KA
จอร์เจีย
-
KK
คาซัค
-
KN
กันนาดา
-
KO
เกาหลี
-
KU
เคิร์ด (กุรมันชี]
-
KY
คีร์กิซ
-
LT
ลิทัวเนีย
-
LV
ลัตเวีย
-
MK
มาซีโดเนีย
-
MR
มาราฐี
-
NL
ดัตช์
-
NN
นีนอร์สค์ของนอร์เวย์
-
NO
นอร์เวย์
-
PA
ปัญจาป
-
PL
โปแลนด์
-
RO
โรมาเนีย
-
RU
รัสเซีย
-
SK
สโลวัก
-
SL
สโลวีเนีย
-
SQ
แอลเบเนีย
-
SR
เซอร์เบียน
-
SV
สวีเดน
-
TA
ทมิฬ
-
TE
เตลูกู
-
TI
ทีกรินยา
-
TL
ภาษาตากาล็อก
-
TR
ตุรกี
-
UK
ยูเครน
-
UR
อูรดู
-
VI
เวียดนาม
-
จำนวนภาพ : 2
จำนวนตัวเลือก : 3
เวลาเป็นวินาที
: 6
ภาษาที่แสดง : แสดงทั้งสองภาษา
0 Right answer
0 Wrong answer
ผู้เล่น 1
คำตอบที่ถูกต้อง: 0
คำตอบที่ไม่ถูกต้อง: 0
คำถาม 1/10
ผู้เล่น 2
คำตอบที่ถูกต้อง: 0
คำตอบที่ไม่ถูกต้อง: 0
จดจำภาพ!
อะไรหายไป?
ให้เยอะที่สุด
เด็กควรเรียนรู้เครื่องดนตรีให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้
เด็กควรเรียนรู้เครื่องดนตรีให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้
čim prej
Otroci bi morali čim prej naučiti igrati glasbeni inštrument.
Otroci bi morali čim prej naučiti igrati glasbeni inštrument.
พรุ่งนี้
ไม่มีใครรู้ว่าพรุ่งนี้จะเป็นอย่างไร
ไม่มีใครรู้ว่าพรุ่งนี้จะเป็นอย่างไร
jutri
Nihče ne ve, kaj bo jutri.
Nihče ne ve, kaj bo jutri.
อย่างน้อย
ฉันไปที่ร้านตัดผมมันไม่ค่าแพงอย่างน้อย
ฉันไปที่ร้านตัดผมมันไม่ค่าแพงอย่างน้อย
vsaj
Frizer ni stalo veliko, vsaj.
Frizer ni stalo veliko, vsaj.