เกม
-
TH
ไทย
-
AR
อาหรับ
-
DE
เยอรมัน
-
EN
อังกฤษ (US)
-
EN
อังกฤษ (UK)
-
ES
สเปน
-
FR
ฝรั่งเศส
-
IT
อิตาลี
-
JA
ญี่ปุ่น
-
PT
โปรตุเกส (PT)
-
PT
โปรตุเกส (BR)
-
ZH
จีน (ตัวย่อ)
-
AD
ภาษาอะดีเกยา
-
AF
แอฟริกา
-
BE
เบลารุส
-
BG
บัลแกเรีย
-
BN
เบงกอล
-
BS
บอสเนีย
-
CA
คาตาลัน
-
CS
เช็ก
-
DA
เดนมาร์ก
-
EL
กรีก
-
EO
เอสเปอแรนโต
-
ET
เอสโทเนีย
-
FA
เปอร์เซีย
-
FI
ฟินแลนด์
-
HE
ฮีบรู
-
HI
ฮินดี
-
HR
โครเอเชีย
-
HU
ฮังการี
-
HY
อาร์เมเนีย
-
ID
อินโดนีเซีย
-
KA
จอร์เจีย
-
KK
คาซัค
-
KN
กันนาดา
-
KO
เกาหลี
-
KU
เคิร์ด (กุรมันชี)
-
KY
คีร์กิซ
-
LT
ลิทัวเนีย
-
LV
ลัตเวีย
-
MK
มาซีโดเนีย
-
MR
มาราฐี
-
NL
ดัตช์
-
NN
นีนอร์สค์ของนอร์เวย์
-
NO
นอร์เวย์
-
PA
ปัญจาป
-
PL
โปแลนด์
-
RO
โรมาเนีย
-
RU
รัสเซีย
-
SK
สโลวัก
-
SL
สโลวีเนีย
-
SQ
แอลเบเนีย
-
SR
เซอร์เบียน
-
SV
สวีเดน
-
TA
ทมิฬ
-
TE
เตลูกู
-
TH
ไทย
-
TI
ทีกรินยา
-
TL
ภาษาตากาล็อก
-
TR
ตุรกี
-
UK
ยูเครน
-
UR
อูรดู
-
VI
เวียดนาม
-
-
AM
อัมฮาริก
-
AR
อาหรับ
-
DE
เยอรมัน
-
EN
อังกฤษ (US)
-
EN
อังกฤษ (UK)
-
ES
สเปน
-
FR
ฝรั่งเศส
-
IT
อิตาลี
-
JA
ญี่ปุ่น
-
PT
โปรตุเกส (PT)
-
PT
โปรตุเกส (BR)
-
ZH
จีน (ตัวย่อ)
-
AD
ภาษาอะดีเกยา
-
AF
แอฟริกา
-
AM
อัมฮาริก
-
BE
เบลารุส
-
BG
บัลแกเรีย
-
BN
เบงกอล
-
BS
บอสเนีย
-
CA
คาตาลัน
-
CS
เช็ก
-
DA
เดนมาร์ก
-
EL
กรีก
-
EO
เอสเปอแรนโต
-
ET
เอสโทเนีย
-
FA
เปอร์เซีย
-
FI
ฟินแลนด์
-
HE
ฮีบรู
-
HI
ฮินดี
-
HR
โครเอเชีย
-
HU
ฮังการี
-
HY
อาร์เมเนีย
-
ID
อินโดนีเซีย
-
KA
จอร์เจีย
-
KK
คาซัค
-
KN
กันนาดา
-
KO
เกาหลี
-
KU
เคิร์ด (กุรมันชี)
-
KY
คีร์กิซ
-
LT
ลิทัวเนีย
-
LV
ลัตเวีย
-
MK
มาซีโดเนีย
-
MR
มาราฐี
-
NL
ดัตช์
-
NN
นีนอร์สค์ของนอร์เวย์
-
NO
นอร์เวย์
-
PA
ปัญจาป
-
PL
โปแลนด์
-
RO
โรมาเนีย
-
RU
รัสเซีย
-
SK
สโลวัก
-
SL
สโลวีเนีย
-
SQ
แอลเบเนีย
-
SR
เซอร์เบียน
-
SV
สวีเดน
-
TA
ทมิฬ
-
TE
เตลูกู
-
TI
ทีกรินยา
-
TL
ภาษาตากาล็อก
-
TR
ตุรกี
-
UK
ยูเครน
-
UR
อูรดู
-
VI
เวียดนาม
-
จำนวนภาพ : 2
จำนวนตัวเลือก : 3
เวลาเป็นวินาที
: 6
ภาษาที่แสดง : แสดงทั้งสองภาษา
0 Right answer
0 Wrong answer
ผู้เล่น 1
คำตอบที่ถูกต้อง: 0
คำตอบที่ไม่ถูกต้อง: 0
คำถาม 1/10
ผู้เล่น 2
คำตอบที่ถูกต้อง: 0
คำตอบที่ไม่ถูกต้อง: 0
จดจำภาพ!
อะไรหายไป?
เติบโตเข้าด้วยกัน
สองต้นไม้ได้เติบโตเข้าด้วยกัน
สองต้นไม้ได้เติบโตเข้าด้วยกัน
አብሮ ማደግ
ሁለቱ ዛፎች አብረው አብቅለዋል።
ሁለቱ ዛፎች አብረው አብቅለዋል።
อ้างอิง
ครูอ้างอิงตัวอย่างบนกระดาน
ครูอ้างอิงตัวอย่างบนกระดาน
ማጣቀሻ
መምህሩ በቦርዱ ላይ ያለውን ምሳሌ ይጠቅሳል.
መምህሩ በቦርዱ ላይ ያለውን ምሳሌ ይጠቅሳል.
ทาสี
เขาทาสีผนังสีขาว
เขาทาสีผนังสีขาว
ቀለም
ግድግዳውን ነጭ ቀለም እየቀባ ነው.
ግድግዳውን ነጭ ቀለም እየቀባ ነው.