เกม
-
TH
ไทย
- AR อาหรับ
- DE เยอรมัน
- EN อังกฤษ (US)
- EN อังกฤษ (UK)
- ES สเปน
- FR ฝรั่งเศส
- IT อิตาลี
- JA ญี่ปุ่น
- PT โปรตุเกส (PT)
- PT โปรตุเกส (BR)
- ZH จีน (ตัวย่อ)
- AD ภาษาอะดีเกยา
- AF แอฟริกา
- AM อัมฮาริก
- BE เบลารุส
- BG บัลแกเรีย
- BN เบงกอล
- BS บอสเนีย
- CA คาตาลัน
- CS เช็ก
- DA เดนมาร์ก
- EL กรีก
- EO เอสเปอแรนโต
- ET เอสโทเนีย
- FA เปอร์เซีย
- FI ฟินแลนด์
- HE ฮีบรู
- HI ฮินดี
- HR โครเอเชีย
- HU ฮังการี
- HY อาร์เมเนีย
- ID อินโดนีเซีย
- KA จอร์เจีย
- KK คาซัค
- KN กันนาดา
- KO เกาหลี
- KU เคิร์ด (กุรมันชี)
- KY คีร์กิซ
- LT ลิทัวเนีย
- LV ลัตเวีย
- MK มาซีโดเนีย
- MR มาราฐี
- NL ดัตช์
- NN นีนอร์สค์ของนอร์เวย์
- NO นอร์เวย์
- PA ปัญจาป
- PL โปแลนด์
- RO โรมาเนีย
- RU รัสเซีย
- SK สโลวัก
- SL สโลวีเนีย
- SQ แอลเบเนีย
- SR เซอร์เบียน
- SV สวีเดน
- TE เตลูกู
- TH ไทย
- TI ทีกรินยา
- TL ภาษาตากาล็อก
- TR ตุรกี
- UK ยูเครน
- UR อูรดู
- VI เวียดนาม
-
TA
ทมิฬ
- AR อาหรับ
- DE เยอรมัน
- EN อังกฤษ (US)
- EN อังกฤษ (UK)
- ES สเปน
- FR ฝรั่งเศส
- IT อิตาลี
- JA ญี่ปุ่น
- PT โปรตุเกส (PT)
- PT โปรตุเกส (BR)
- ZH จีน (ตัวย่อ)
- AD ภาษาอะดีเกยา
- AF แอฟริกา
- AM อัมฮาริก
- BE เบลารุส
- BG บัลแกเรีย
- BN เบงกอล
- BS บอสเนีย
- CA คาตาลัน
- CS เช็ก
- DA เดนมาร์ก
- EL กรีก
- EO เอสเปอแรนโต
- ET เอสโทเนีย
- FA เปอร์เซีย
- FI ฟินแลนด์
- HE ฮีบรู
- HI ฮินดี
- HR โครเอเชีย
- HU ฮังการี
- HY อาร์เมเนีย
- ID อินโดนีเซีย
- KA จอร์เจีย
- KK คาซัค
- KN กันนาดา
- KO เกาหลี
- KU เคิร์ด (กุรมันชี)
- KY คีร์กิซ
- LT ลิทัวเนีย
- LV ลัตเวีย
- MK มาซีโดเนีย
- MR มาราฐี
- NL ดัตช์
- NN นีนอร์สค์ของนอร์เวย์
- NO นอร์เวย์
- PA ปัญจาป
- PL โปแลนด์
- RO โรมาเนีย
- RU รัสเซีย
- SK สโลวัก
- SL สโลวีเนีย
- SQ แอลเบเนีย
- SR เซอร์เบียน
- SV สวีเดน
- TA ทมิฬ
- TE เตลูกู
- TI ทีกรินยา
- TL ภาษาตากาล็อก
- TR ตุรกี
- UK ยูเครน
- UR อูรดู
- VI เวียดนาม
จำนวนภาพ : 2
จำนวนตัวเลือก : 3
เวลาเป็นวินาที
: 6
ภาษาที่แสดง : แสดงทั้งสองภาษา
0 Right answer
0 Wrong answer
ผู้เล่น 1
คำตอบที่ถูกต้อง: 0
คำตอบที่ไม่ถูกต้อง: 0
คำถาม 1/10
ผู้เล่น 2
คำตอบที่ถูกต้อง: 0
คำตอบที่ไม่ถูกต้อง: 0
จดจำภาพ!
อะไรหายไป?
ทา
เธอทาครีมลงบนเค้ก
เธอทาครีมลงบนเค้ก
பரவியது
அவள் கேக் மீது கிரீம் பரவுகிறது.
அவள் கேக் மீது கிரீம் பரவுகிறது.
มีส่วนร่วม
นักเรียนที่นั่งด้านหลังมีส่วนร่วมในชั้นเรียน
นักเรียนที่นั่งด้านหลังมีส่วนร่วมในชั้นเรียน
ஈடுபட
பின்னால் மாணவர் வகுப்பில் ஈடுபட்டுள்ளார்.
பின்னால் மாணவர் வகுப்பில் ஈடுபட்டுள்ளார்.
ประเมิน
เขาประเมินประสิทธิภาพของบริษัท
เขาประเมินประสิทธิภาพของบริษัท
மதிப்பீடு
அவர் நிறுவனத்தின் செயல்திறனை மதிப்பீடு செய்கிறார்.
அவர் நிறுவனத்தின் செயல்திறனை மதிப்பீடு செய்கிறார்.