Dicționar de expresii

ro a „cere” ceva   »   it chiedere qualcosa

74 [şaptezeci şi patru]

a „cere” ceva

a „cere” ceva

74 [settantaquattro]

chiedere qualcosa

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:   
Română Italiană Joaca Mai mult
Mă puteţi tunde? M- -u- ta---are-- ca-----? M_ p__ t_______ i c_______ M- p-ò t-g-i-r- i c-p-l-i- -------------------------- Mi può tagliare i capelli? 0
Nu prea scurt, vă rog. Non--r-pp---o---- -e--f-v--e. N__ t_____ c_____ p__ f______ N-n t-o-p- c-r-i- p-r f-v-r-. ----------------------------- Non troppo corti, per favore. 0
Ceva mai scurt, vă rog. Un p-’-pi- -o-ti- p-r--a-ore. U_ p__ p__ c_____ p__ f______ U- p-’ p-ù c-r-i- p-r f-v-r-. ----------------------------- Un po’ più corti, per favore. 0
Puteţi developa pozele? Pu-----luppa-e-l- -o-o? P__ s_________ l_ f____ P-ò s-i-u-p-r- l- f-t-? ----------------------- Può sviluppare le foto? 0
Pozele sunt pe CD. Le-fo-o -o-- n-l -D. L_ f___ s___ n__ C__ L- f-t- s-n- n-l C-. -------------------- Le foto sono nel CD. 0
Pozele sunt în aparatul foto. Le---t--s------ll---a-c--na -ot-g-af-c-. L_ f___ s___ n____ m_______ f___________ L- f-t- s-n- n-l-a m-c-h-n- f-t-g-a-i-a- ---------------------------------------- Le foto sono nella macchina fotografica. 0
Îmi puteţi repara ceasul? P---a-gi-s--r- l’or-l-gio? P__ a_________ l__________ P-ò a-g-u-t-r- l-o-o-o-i-? -------------------------- Può aggiustare l’orologio? 0
Sticla este spartă. Il ---r--è ro-t-. I_ v____ è r_____ I- v-t-o è r-t-o- ----------------- Il vetro è rotto. 0
Bateria este goală. L- ba-----a è-s--r--a. L_ b_______ è s_______ L- b-t-e-i- è s-a-i-a- ---------------------- La batteria è scarica. 0
Îmi puteţi călca cămaşa? Pu- s-ir--e la--a-ici-? P__ s______ l_ c_______ P-ò s-i-a-e l- c-m-c-a- ----------------------- Può stirare la camicia? 0
Îmi puteţi curăţa pantalonii? Può -u-i-- i p---alon-? P__ p_____ i p_________ P-ò p-l-r- i p-n-a-o-i- ----------------------- Può pulire i pantaloni? 0
Îmi puteţi repara pantofii? Pu--a---us--re ----c--p-? P__ a_________ l_ s______ P-ò a-g-u-t-r- l- s-a-p-? ------------------------- Può aggiustare le scarpe? 0
Îmi daţi vă rog un foc? Ha -a --c------? H_ d_ a_________ H- d- a-c-n-e-e- ---------------- Ha da accendere? 0
Aveţi chibrite sau o brichetă? H- --i------ife-i --un a-ce-di--? H_ d__ f_________ o u_ a_________ H- d-i f-a-m-f-r- o u- a-c-n-i-o- --------------------------------- Ha dei fiammiferi o un accendino? 0
Aveţi o scrumieră? Ha -n-po--a---ere? H_ u_ p___________ H- u- p-r-a-e-e-e- ------------------ Ha un portacenere? 0
Fumaţi ţigări? F--- ----ri? F___ s______ F-m- s-g-r-? ------------ Fuma sigari? 0
Fumaţi ţigarete? Fu-- s-ga--tte? F___ s_________ F-m- s-g-r-t-e- --------------- Fuma sigarette? 0
Fumaţi pipă? F--a -a --p-? F___ l_ p____ F-m- l- p-p-? ------------- Fuma la pipa? 0

Descarcă MP3 (.fermoar fişiere)

MP3 Română + Italiană (1-100) MP3 Italiană (1-100)
Nu a fost găsit niciun videoclip!

Învăţarea şi lectura

Învăţarea şi lectura funcţionează împreună. Desigur, acest lucru este valabil în special pentru învăţarea limbilor străine. Dacă vrem să învăţăm corect o limbă nouă, trebuie să citim multe texte. Când citim literatură într-o limbă străină, gândim frazele în întregime. Astfel, creierul nostru învaţă vocabularul şi gramatica în context. Acest lucru ajută la memorarea noului conţinut. Memoriei noastre îi este mai greu să reţină cuvinte în afara contextului. În timpul lecturii, învăţăm ce semnificaţie pot avea cuvintele. Asta ne ajută să înţelegem noua limbă. În mod natural, literatura străină n-ar trebui să fie prea dificilă. Nuvelele sau romanele poliţiste sunt adesea distractive. Ziarele cotidiane au avantajul de a fi mereu la curent. Cărţile pentru copii sau benzile desenate se potrivesc foarte bine pentru învăţarea limbilor străine. Imaginile ajută înţelegerea noii limbi. Oricare ar fi tipul de literatură ales, acesta trebuie să fie interesant. Asta înseamnă că, în povestire trebuie să se întămple multe lucruri pentru a avea un limbaj variat. Dacă nu găsiţi nimic, atunci puteţi folosi cărţi speciale. Sunt multe cărţi cu texte simple pentru începători. Este important ca întotdeauna să folosiţi dicţionarul în timpul lecturii. De fiecare dată când nu înţelegeţi un cuvânt, consultaţi dicţionarul. Lectura ne activează creierul, iar el învaţă lucruri noi mult mai repede. Pentru toate cuvintele necunoscute, folosim un carneţel. Astfel, le putem repeta de multe ori. În timpul lecturii, putem să şi colorăm cuvintele necunoscute. Data viitoare le vom recunoaşte rapid. Citind mult într-o limbă straină, vom progresa rapid. Deoarece creierul nostru învaţă repede să imită limba. S-ar putea ca într-o zi să poţi gândi în limba străină respectivă.