वाक्प्रयोग पुस्तक

mr षष्टी विभक्ती   »   sv Genitiv

९९ [नव्याण्णव]

षष्टी विभक्ती

षष्टी विभक्ती

99 [nittionio]

Genitiv

तुम्हाला भाषांतर कसे पहायचे आहे ते निवडा:   
मराठी स्वीडिश प्ले अधिक
माझ्या मैत्रीणीची मांजर mi- v-n------katt m__ v_______ k___ m-n v-n-n-a- k-t- ----------------- min väninnas katt 0
माझ्या मित्राचा कुत्रा m-n vän- hu-d m__ v___ h___ m-n v-n- h-n- ------------- min väns hund 0
माझ्या मुलांची खेळणी min---a-ns-l-ks---r m___ b____ l_______ m-n- b-r-s l-k-a-e- ------------------- mina barns leksaker 0
हा माझ्या सहका-याचा ओव्हरकोट आहे. De- -r-----k-lleg-s--a-p-. D__ ä_ m__ k_______ k_____ D-t ä- m-n k-l-e-a- k-p-a- -------------------------- Det är min kollegas kappa. 0
ही माझ्या सहका-याची कार आहे. D-t-----------l--as --l. D__ ä_ m__ k_______ b___ D-t ä- m-n k-l-e-a- b-l- ------------------------ Det är min kollegas bil. 0
हे माझ्या सहका-याचे काम आहे. Det är-mi-- kollegor- a----e. D__ ä_ m___ k________ a______ D-t ä- m-n- k-l-e-o-s a-b-t-. ----------------------------- Det är mina kollegors arbete. 0
शर्टचे बटण तुटले आहे. K----en----s-j--tan-är --r--. K______ p_ s_______ ä_ b_____ K-a-p-n p- s-j-r-a- ä- b-r-a- ----------------------------- Knappen på skjortan är borta. 0
गॅरेजची किल्ली हरवली आहे. Ny-ke-n t-ll-ga-age- -r-bo-ta. N______ t___ g______ ä_ b_____ N-c-e-n t-l- g-r-g-t ä- b-r-a- ------------------------------ Nyckeln till garaget är borta. 0
साहेबांचा संगणक काम करत नाही. C-ef-n- -a--r ä- -ö-de-. C______ d____ ä_ s______ C-e-e-s d-t-r ä- s-n-e-. ------------------------ Chefens dator är sönder. 0
मुलीचे आई-वडील कोण आहेत? V-------------a-s ---ä-----? V____ ä_ f_______ f_________ V-l-a ä- f-i-k-n- f-r-l-r-r- ---------------------------- Vilka är flickans föräldrar? 0
मी तिच्या आई-वडिलांच्या घरी कसा जाऊ शकतो? Hu----m--r---- till--enn-- -ö--l-r----hus? H__ k_____ j__ t___ h_____ f_________ h___ H-r k-m-e- j-g t-l- h-n-e- f-r-l-r-r- h-s- ------------------------------------------ Hur kommer jag till hennes föräldrars hus? 0
घर रस्त्याच्या शेवटी आहे. H---t li--e--vi--slu--t--v ga-a-. H____ l_____ v__ s_____ a_ g_____ H-s-t l-g-e- v-d s-u-e- a- g-t-n- --------------------------------- Huset ligger vid slutet av gatan. 0
स्वित्झरलॅन्डच्या राजधानीचे नाव काय आहे? V----e--- -uvu-st-d-n ---ch-e-z? V__ h____ h__________ i S_______ V-d h-t-r h-v-d-t-d-n i S-h-e-z- -------------------------------- Vad heter huvudstaden i Schweiz? 0
पुस्तकाचे शीर्षक काय आहे? V-d ä-----e-- -å boken? V__ ä_ t_____ p_ b_____ V-d ä- t-t-l- p- b-k-n- ----------------------- Vad är titeln på boken? 0
शेजा-यांच्या मुलांची नावे काय आहेत? Vad -e--r -r-n-a---- ba--? V__ h____ g_________ b____ V-d h-t-r g-a-n-r-a- b-r-? -------------------------- Vad heter grannarnas barn? 0
मुलांच्या सुट्ट्या कधी आहेत? N-- -örja---arn--- sko----? N__ b_____ b______ s_______ N-r b-r-a- b-r-e-s s-o-l-v- --------------------------- När börjar barnens skollov? 0
डॉक्टरांशी भेटण्याच्या वेळा काय आहेत? Nä--ä- l----ens--ott-g---gst-der? N__ ä_ l_______ m________________ N-r ä- l-k-r-n- m-t-a-n-n-s-i-e-? --------------------------------- När är läkarens mottagningstider? 0
संग्रहालय कोणत्या वेळी उघडे असते? N-r är---se--s-ö--ett-de-? N__ ä_ m______ ö__________ N-r ä- m-s-e-s ö-p-t-i-e-? -------------------------- När är museets öppettider? 0

चांगली एकाग्रता - चांगले शिक्षण

जेव्हा आपण शिकतो आपल्याला एकाग्र व्हावेच लागते. आपले सर्व अवधान एकाच गोष्टीवर पाहिजे. एकाग्र करण्याची क्षमता ही अंगभूत नसते. आपण पहिल्यांदा एकाग्र कसे व्हायचे ते शिकूयात. हे विशिष्ट शिशुविहार किंवा शाळेत होते. 6 व्या वर्षात मुले अंदाजे 15 मिनिटांसाठी एकाग्र होऊ शकतात. 14 वर्षांची किशोरवयीन मुले याच्या दुप्पट वेळ काम करू शकतात.आणि एकाग्र होऊ शकतात. मोठ्यांची एकाग्रतेची अवस्था ही अंदाजे 45 मिनिटांची असते. ठराविक वेळेनंतर एकाग्रता कमी होते. ज्यानंतर साहित्यातील शिक्षणाची रुची कमी होते. ते वैतागू शकतात किंवा त्यांचावर ताण येऊ शकतो. परिणामी अभ्यास अवघड होतो. स्मृतीही साहित्य चांगल्याप्रकारे टिकवू शकत नाही. मात्र एखादा व्यक्ती आपली एकाग्रता वाढवू शकतो. अभ्यासापूर्वी तुम्ही पुरेसे झोपलेले असणे खूप महत्वाचे आहे. व्यक्ती जो कंटाळलेला आहे तो थोड्या वेळासाठी एकाग्र होऊ शकतो. जेव्हा आपण थकलेलो असतो तेव्हा आपली बुद्धी खूप चुका करते. आपल्या भावनाही आपल्या एकाग्रतेवर परिणाम करतात. ज्या व्यक्तीला कार्यक्षमतेने शिकायचे आहे त्याचे चित्त उदासीन अवस्थेत असायला हवे. खूप सकारात्मक किंवा नकारात्मक भावना शिकण्याच्या प्रक्रियेत अडथळा ठरू शकतात. साहजिकच एखादा व्यक्ती आपले भाव आटोक्यात आणू शकत नाही. तुम्ही शिकत असताना त्याकडे दुर्लक्ष करण्याचा प्रयत्न करू शकता. ज्या व्यक्तीला एकाग्र होयचे आहे त्याला प्रेरित असायला हवे. आपण शिकत असताना आपल्या मनात नेहमी ध्येय्य असायला हवे. मगच आपली बुद्धी एकाग्र होण्यास तयार होते. शांत वातावरणही चांगल्या एकाग्रतेसाठी महत्वाचे आहे. आणि : तुम्ही अभ्यास करताना भरपूर पाणी प्यायला हवे: ते तुम्हाला जागृत ठेवते. हे सर्व जो आपल्या डोक्यात ठेवेल तो नक्कीच स्वतःला खूप वेळासाठी एकाग्र ठेऊ शकेल.