Buku frase

id Genitif   »   sv Genitiv

99 [sembilan puluh sembilan]

Genitif

Genitif

99 [nittionio]

Genitiv

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:   
Indonesia Swensk Bermain Selengkapnya
kucingnya teman wanita saya mi--väni-nas--a-t m__ v_______ k___ m-n v-n-n-a- k-t- ----------------- min väninnas katt 0
anjingnya teman laki-laki saya m-n --n- hu-d m__ v___ h___ m-n v-n- h-n- ------------- min väns hund 0
mainan anak-anak saya m--a--a-n- -eks-k-r m___ b____ l_______ m-n- b-r-s l-k-a-e- ------------------- mina barns leksaker 0
Ini mantelnya kolega saya. D-t----m-n-k--l-ga- k--pa. D__ ä_ m__ k_______ k_____ D-t ä- m-n k-l-e-a- k-p-a- -------------------------- Det är min kollegas kappa. 0
Ini mobilnya kolega wanita saya. Det-ä--min k--l-gas--i-. D__ ä_ m__ k_______ b___ D-t ä- m-n k-l-e-a- b-l- ------------------------ Det är min kollegas bil. 0
Ini pekerjaan para kolega saya. D-t -r--------lle-or- arb-t-. D__ ä_ m___ k________ a______ D-t ä- m-n- k-l-e-o-s a-b-t-. ----------------------------- Det är mina kollegors arbete. 0
Kancing kemejanya copot. Kn-ppe- p---kjo---n -r --rta. K______ p_ s_______ ä_ b_____ K-a-p-n p- s-j-r-a- ä- b-r-a- ----------------------------- Knappen på skjortan är borta. 0
Kunci garasinya hilang. N------ t-l----r-g-t--r-b-r-a. N______ t___ g______ ä_ b_____ N-c-e-n t-l- g-r-g-t ä- b-r-a- ------------------------------ Nyckeln till garaget är borta. 0
Komputer bos rusak. Ch-f--- dator----sön---. C______ d____ ä_ s______ C-e-e-s d-t-r ä- s-n-e-. ------------------------ Chefens dator är sönder. 0
Siapa orang tua dari anak perempuan ini? V-l-a-ä---------s-f--ä-dra-? V____ ä_ f_______ f_________ V-l-a ä- f-i-k-n- f-r-l-r-r- ---------------------------- Vilka är flickans föräldrar? 0
Bagaimana saya datang ke rumah orang tua Anda? Hu- --m-e--ja- -il- h-nnes f--äl--a----us? H__ k_____ j__ t___ h_____ f_________ h___ H-r k-m-e- j-g t-l- h-n-e- f-r-l-r-r- h-s- ------------------------------------------ Hur kommer jag till hennes föräldrars hus? 0
Rumahnya terletak di akhir jalan. H--e---ig-er-v-d slu-e---- ga-a-. H____ l_____ v__ s_____ a_ g_____ H-s-t l-g-e- v-d s-u-e- a- g-t-n- --------------------------------- Huset ligger vid slutet av gatan. 0
Apa nama ibukota Swiss? Vad -et-- h---d-ta-e- --S---eiz? V__ h____ h__________ i S_______ V-d h-t-r h-v-d-t-d-n i S-h-e-z- -------------------------------- Vad heter huvudstaden i Schweiz? 0
Apa judul buku itu? Va- ä- t-tel---- -----? V__ ä_ t_____ p_ b_____ V-d ä- t-t-l- p- b-k-n- ----------------------- Vad är titeln på boken? 0
Siapa nama anak-anak tetangga? V-- ----r g-----r-a---a-n? V__ h____ g_________ b____ V-d h-t-r g-a-n-r-a- b-r-? -------------------------- Vad heter grannarnas barn? 0
Kapan liburan sekolah anak-anak? Nä- -örjar ba----s ----lov? N__ b_____ b______ s_______ N-r b-r-a- b-r-e-s s-o-l-v- --------------------------- När börjar barnens skollov? 0
Kapan jam praktik dokter? Nä--är-l---r--- m-----ning--ider? N__ ä_ l_______ m________________ N-r ä- l-k-r-n- m-t-a-n-n-s-i-e-? --------------------------------- När är läkarens mottagningstider? 0
Kapan jam buka museum? Nä- -- m-s-e---öp-----der? N__ ä_ m______ ö__________ N-r ä- m-s-e-s ö-p-t-i-e-? -------------------------- När är museets öppettider? 0

Konsentrasi lebih baik = belajar lebih baik

Ketika kita belajar kita harus berkonsentrasi. Semua perhatian kita harus ada pada satu hal. Kemampuan berkonsentrasi tidak melekat pada diri kita begitu saja. Kita harus terlebih dahulu belajar bagaimana cara berkonsentrasi. Ini biasanya terjadi pada saat di TK atau sekolah. Pada usia enam tahun, anak-anak bisa berkonsentrasi selama sekitar 15 menit. Remaja 14 tahun bisa berkonsentrasi dan bekerja dua kali lebih lama. Fase konsentrasi orang dewasa berlangsung sekitar 45 menit. Setelah periode waktu tertentu, konsentrasi akan mulai berkurang. Setelah itu mereka yang belajar kehilangan minat pada materi pembelajaran. Mereka juga bisa menjadi lelah atau stres. Hasilnya belajar menjadi lebih sulit. Memori juga tidak dapat mempertahankan materi. Meskipun semikian, orang dapat meningkatkan konsentrasi mereka! Merupakan hal yang penting bagi Anda untuk memiliki tidur yang cukup sebelum belajar. Seseorang yang lelah hanya dapat berkonsentrasi dalam waktu singkat. Otak kita membuat lebih banyak kesalahan ketika kita lelah. Emosi kita juga mempengaruhi konsentrasi. Seseorang yang ingin belajar dengan efisien harus berada dalam kondisi pikiran yang netral. Terlalu banyak emosi positif atau negatif menghambat keberhasilan belajar. Tentu saja, orang tidak dapat selalu mengontrol perasaan mereka. Tapi Anda bisa mencoba untuk mengabaikannya ketika belajar. Orang yang ingin berkonsentrasi harus merasa termotivasi. Kita harus selalu memiliki tujuan dalam pikiran kita ketika kita belajar. Baru setelahnya otak kita siap untuk berkonsentrasi. Lingkungan yang tenang juga penting untuk konsentrasi yang baik. Dan: Anda harus minum banyak air ketika belajar; air akan membuat Anda tetap terjaga. Seseorang yang mengingat semua hal ini pasti akan mampu tetap konsentrasi lebih lama!