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63 [dreiundsechzig]

Fragen stellen 2

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63 [sixty-three]

Asking questions 2

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Ich habe ein Hobby. I h----- -ob-y. I h___ a h_____ I h-v- a h-b-y- --------------- I have a hobby. 0
Ich spiele Tennis. I -l-y-t-nn-s. I p___ t______ I p-a- t-n-i-. -------------- I play tennis. 0
Wo ist ein Tennisplatz? W--re i- t----e---s---urt? W____ i_ t__ t_____ c_____ W-e-e i- t-e t-n-i- c-u-t- -------------------------- Where is the tennis court? 0
Hast du ein Hobby? D---o- -av--- h-b--? D_ y__ h___ a h_____ D- y-u h-v- a h-b-y- -------------------- Do you have a hobby? 0
Ich spiele Fußball. I -l-y -o-tb--l / s---e--(a--). I p___ f_______ / s_____ (_____ I p-a- f-o-b-l- / s-c-e- (-m-)- ------------------------------- I play football / soccer (am.). 0
Wo ist ein Fußballplatz? W-er--i---he-----bal- / s-c--- (--.)--ie-d? W____ i_ t__ f_______ / s_____ (____ f_____ W-e-e i- t-e f-o-b-l- / s-c-e- (-m-) f-e-d- ------------------------------------------- Where is the football / soccer (am.) field? 0
Mein Arm tut weh. M- a-- --r--. M_ a__ h_____ M- a-m h-r-s- ------------- My arm hurts. 0
Mein Fuß und meine Hand tun auch weh. M---oot -nd h-n----s- hur-. M_ f___ a__ h___ a___ h____ M- f-o- a-d h-n- a-s- h-r-. --------------------------- My foot and hand also hurt. 0
Wo ist ein Doktor? I----e-- a d--to-? I_ t____ a d______ I- t-e-e a d-c-o-? ------------------ Is there a doctor? 0
Ich habe ein Auto. I ha---a c-- /--- -u-o-obil-. I h___ a c__ / a_ a__________ I h-v- a c-r / a- a-t-m-b-l-. ----------------------------- I have a car / an automobile. 0
Ich habe auch ein Motorrad. I-al-- -ave---m---rc-cl-. I a___ h___ a m__________ I a-s- h-v- a m-t-r-y-l-. ------------------------- I also have a motorcycle. 0
Wo ist ein Parkplatz? W-e-- cou-d----ar-? W____ c____ I p____ W-e-e c-u-d I p-r-? ------------------- Where could I park? 0
Ich habe einen Pullover. I -ave----we-t--. I h___ a s_______ I h-v- a s-e-t-r- ----------------- I have a sweater. 0
Ich habe auch eine Jacke und eine Jeans. I -ls----v- --j-ck-- --d - ---r of -eans. I a___ h___ a j_____ a__ a p___ o_ j_____ I a-s- h-v- a j-c-e- a-d a p-i- o- j-a-s- ----------------------------------------- I also have a jacket and a pair of jeans. 0
Wo ist die Waschmaschine? W-e----- the--ashi------hin-? W____ i_ t__ w______ m_______ W-e-e i- t-e w-s-i-g m-c-i-e- ----------------------------- Where is the washing machine? 0
Ich habe einen Teller. I-h-v- a--l--e. I h___ a p_____ I h-v- a p-a-e- --------------- I have a plate. 0
Ich habe ein Messer, eine Gabel und einen Löffel. I --v--a--n-fe- - f-r----- a-----n. I h___ a k_____ a f___ a__ a s_____ I h-v- a k-i-e- a f-r- a-d a s-o-n- ----------------------------------- I have a knife, a fork and a spoon. 0
Wo sind Salz und Pfeffer? W------s --e-s-l- and pe--er? W____ i_ t__ s___ a__ p______ W-e-e i- t-e s-l- a-d p-p-e-? ----------------------------- Where is the salt and pepper? 0

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Körper reagiert auf Sprache

Sprache wird in unserem Gehirn verarbeitet. Wenn wir zuhören oder lesen, ist unser Gehirn aktiv. Das kann man mit verschiedenen Methoden messen. Aber nicht nur unser Gehirn reagiert auf sprachliche Reize. Neue Studien zeigen, dass Sprache auch unseren Körper aktiviert. Unser Körper arbeitet, wenn er bestimmte Wörter liest oder hört. Das sind vor allem Wörter, die körperliche Reaktionen beschreiben. Das Wort Lächeln ist ein gutes Beispiel hierfür. Wenn wir dieses Wort lesen, bewegen sich unsere Lachmuskeln. Auch negative Wörter haben einen messbaren Effekt. Ein Beispiel hierfür ist das Wort Schmerz. Unser Körper zeigt eine kleine Schmerzreaktion, wenn wir es lesen. Man könnte also sagen, wir imitieren das, was wir lesen oder hören. Je bildhafter die Sprache ist, desto deutlicher reagieren wir darauf. Eine präzise Beschreibung hat eine starke Reaktion zur Folge. Für eine Studie wurde die Aktivität des Körpers gemessen. Den Testpersonen wurden verschiedene Wörter gezeigt. Das waren positive und negative Wörter. Die Mimik der Probanden änderte sich während des Tests. Die Bewegungen des Mundes und der Stirn variierten. Das beweist, dass Sprache eine starke Wirkung auf uns hat. Wörter sind mehr als nur ein Mittel zur Kommunikation. Unser Gehirn übersetzt Sprache in Körpersprache. Wie genau das funktioniert, ist noch nicht erforscht. Möglicherweise werden die Ergebnisse der Studie aber Folgen haben. Mediziner diskutieren, wie sie Patienten am besten behandeln können. Denn viele kranke Menschen müssen eine lange Therapie machen. Und dabei wird viel gesprochen…