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31 [trente et un]

Au restaurant 3

Au restaurant 3

31 [三十一]

31 [Sanjūichi]

レストランで３

[resutoran de 3]

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Français Japonais Son Suite
Je voudrais une entrée. 前菜を ください 。 前菜を ください 。 前菜を ください 。 前菜を ください 。 前菜を ください 。 0
z----- -----a---. z_____ o k_______ z-n-a- o k-d-s-i- ----------------- zensai o kudasai.
Je voudrais une salade. サラダを ください 。 サラダを ください 。 サラダを ください 。 サラダを ください 。 サラダを ください 。 0
s----a-- --dasai. s_____ o k_______ s-r-d- o k-d-s-i- ----------------- sarada o kudasai.
Je voudrais une soupe. スープを ください 。 スープを ください 。 スープを ください 。 スープを ください 。 スープを ください 。 0
s-pu-o-kud-s--. s___ o k_______ s-p- o k-d-s-i- --------------- sūpu o kudasai.
Je voudrais un dessert. デザートを ください 。 デザートを ください 。 デザートを ください 。 デザートを ください 。 デザートを ください 。 0
d-zāt--- k-d-sa-. d_____ o k_______ d-z-t- o k-d-s-i- ----------------- dezāto o kudasai.
Je voudrais une glace avec de la crème chantilly. アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 0
a-s----ī----e--k--ī-u --- o -n-g-i-him-s-. a_____________ k_____ s__ o o_____________ a-s-k-r-m---e- k-r-m- s-e o o-e-a-s-i-a-u- ------------------------------------------ aisukurīmu-sei kurīmu soe o onegaishimasu.
Je voudrais un fruit ou du fromage. 果物か チーズを お願い します 。 果物か チーズを お願い します 。 果物か チーズを お願い します 。 果物か チーズを お願い します 。 果物か チーズを お願い します 。 0
ku--m--o ---c-ī-- --on---ish-----. k_______ k_ c____ o o_____________ k-d-m-n- k- c-ī-u o o-e-a-s-i-a-u- ---------------------------------- kudamono ka chīzu o onegaishimasu.
Nous voudrions prendre le petit déjeuner. 朝食に しましょう 。 朝食に しましょう 。 朝食に しましょう 。 朝食に しましょう 。 朝食に しましょう 。 0
c--s-o-u ni-s--ma--ou. c_______ n_ s_________ c-ō-h-k- n- s-i-a-h-u- ---------------------- chōshoku ni shimashou.
Nous voudrions déjeuner. 昼ご飯に しましょう 。 昼ご飯に しましょう 。 昼ご飯に しましょう 。 昼ご飯に しましょう 。 昼ご飯に しましょう 。 0
hir- go--n -i -h-m-s-ou. h___ g____ n_ s_________ h-r- g-h-n n- s-i-a-h-u- ------------------------ hiru gohan ni shimashou.
Nous voudrions dîner. 夕食に しましょう 。 夕食に しましょう 。 夕食に しましょう 。 夕食に しましょう 。 夕食に しましょう 。 0
yū-hok---- s--m---ou. y______ n_ s_________ y-s-o-u n- s-i-a-h-u- --------------------- yūshoku ni shimashou.
Que désirez-vous pour le petit déjeuner ? 朝食には 何が いいです か ？ 朝食には 何が いいです か ？ 朝食には 何が いいです か ？ 朝食には 何が いいです か ？ 朝食には 何が いいです か ？ 0
chōshoku ---wa-n-n- -a īd-s- k-? c_______ n_ w_ n___ g_ ī____ k__ c-ō-h-k- n- w- n-n- g- ī-e-u k-? -------------------------------- chōshoku ni wa nani ga īdesu ka?
Des petits pains avec de la confiture et du miel ? ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ 0
ja-u-to-ha-himitsu-n--t-ui-- -ōru-a- wa--ka-ade-u -a? j___ t_ h_________ n_ t_____ r______ w_ i________ k__ j-m- t- h-c-i-i-s- n- t-u-t- r-r-p-n w- i-a-a-e-u k-? ----------------------------------------------------- jamu to hachimitsu no tsuita rōrupan wa ikagadesu ka?
Des toasts avec de la saucisse et du fromage ? ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ 0
sōsēj- to c-ī-u - --se-a-tō-ut- w--ik--------k-? s_____ t_ c____ o n_____ t_____ w_ i________ k__ s-s-j- t- c-ī-u o n-s-t- t-s-t- w- i-a-a-e-u k-? ------------------------------------------------ sōsēji to chīzu o noseta tōsuto wa ikagadesu ka?
Un œuf à la coque ? ゆで卵は いかが です か ？ ゆで卵は いかが です か ？ ゆで卵は いかが です か ？ ゆで卵は いかが です か ？ ゆで卵は いかが です か ？ 0
yu d---a--g--wa ---ga-e-u-ka? y_ d_ t_____ w_ i________ k__ y- d- t-m-g- w- i-a-a-e-u k-? ----------------------------- yu de tamago wa ikagadesu ka?
Un œuf au plat ? 目玉焼きは いかが です か ？ 目玉焼きは いかが です か ？ 目玉焼きは いかが です か ？ 目玉焼きは いかが です か ？ 目玉焼きは いかが です か ？ 0
meda---ak--wa i--ga---u--a? m_________ w_ i________ k__ m-d-m-y-k- w- i-a-a-e-u k-? --------------------------- medamayaki wa ikagadesu ka?
Une omelette ? オムレツは いかが です か ？ オムレツは いかが です か ？ オムレツは いかが です か ？ オムレツは いかが です か ？ オムレツは いかが です か ？ 0
o--r---u w- -k-ga---u-k-? o_______ w_ i________ k__ o-u-e-s- w- i-a-a-e-u k-? ------------------------- omuretsu wa ikagadesu ka?
Encore un yogourt, s’il vous plaît. ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 0
yō-ur-t- - m-h-t--su-o-e-----ima-u. y_______ o m________ o_____________ y-g-r-t- o m-h-t-t-u o-e-a-s-i-a-u- ----------------------------------- yōguruto o mōhitotsu onegaishimasu.
Encore du sel et du poivre, s’il vous plaît. 塩コショウを お願い します 。 塩コショウを お願い します 。 塩コショウを お願い します 。 塩コショウを お願い します 。 塩コショウを お願い します 。 0
s--o --------o-ega--himas-. s___ k____ o o_____________ s-i- k-s-ō o o-e-a-s-i-a-u- --------------------------- shio koshō o onegaishimasu.
Encore un verre d’eau, s’il vous plaît. 水を もう一杯 お願い します 。 水を もう一杯 お願い します 。 水を もう一杯 お願い します 。 水を もう一杯 お願い します 。 水を もう一杯 お願い します 。 0
mizu-----ippa---ne---sh-m---. m___ o m______ o_____________ m-z- o m-i-p-i o-e-a-s-i-a-u- ----------------------------- mizu o mōippai onegaishimasu.

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On peut apprendre à parler avec succès

C'est relativement simple de parler. En revanche, il est bien plus difficile de parler avec succès. En effet, ce qui importe le plus, c'est comment nous disons quelque chose et non ce que nous disons. C'est ce qu'ont montré plusieurs études. Les auditeurs sont inconsciemment attentifs à certaines caractéristiques des locuteurs. Nous pouvons donc influencer sur la bonne réception de notre discours. Nous devons juste être toujours attentifs à la manière dont nous parlons. Cela concerne aussi le langage du corps. Il doit être authentique et correspondre à notre personnalité. La voix joue elle aussi un rôle parce qu'elle est toujours évaluée. Chez les hommes par exemple, une voix grave est avantageuse. Elle fait apparaître le locuteur comme souverain et compétent. En revanche, une variation de la voix n'a pas d'effet. Mais la vitesse à laquelle on parle est particulièrement importante. Lors d'expériences, on a étudié le succès des conversations. Parler avec succès signifie convaincre les autres. Si on veut convaincre quelqu'un, on ne doit pas parler trop vite. Sinon, on donne l'impression de ne pas être sincère. Mais parler trop lentement n'est pas non plus favorable. Les personnes qui parlent très lentement donnent l'impression d'être peu intelligents. Le mieux est donc de parler à une vitesse moyenne. La vitesse idéale est de 3,5 mots par seconde. Les pauses sont elles aussi importantes lorsqu'on parle. Notre langue paraît naturelle et crédible. La conséquence est que les auditeurs nous font confiance. Quatre ou cinq pauses par minute sont optimales. Essayez donc de mieux contrôler votre manière de parler ! Alors vous serez prêts pour votre prochain entretien d'embauche…
Le saviez-vous ?
Le norvégien est une langue germanique septentrionale. C'est la langue maternelle de 5 millions de personnes environ. La particularité du norvégien réside dans le fait qu'il possède deux variantes standard: le bokmål et le nynorsk. Cela veut dire qu'il existe deux langues norvégiennes reconnues. Celles-ci sont toutes deux utilisées avec la même légalité dans l'administration, les écoles et les médias. Longtemps la taille du pays a empêché le développement d'une langue standard. Ainsi les dialectes furent maintenus et évoluèrent indépendamment les uns des autres. Mais chaque norvégien comprend tous les dialectes locaux et les deux langues officielles. Il n'existe pas de règles fixes pour la prononciation du norvégien. Cela est dû au fait que les deux variantes servent principalement pour l'écrit. A l'oral, on s'exprime le plus souvent dans un dialecte local. Le norvégien ressemble beaucoup au danois et au suédois. Les locuteurs de ces différentes langues se comprennent mutuellement sans grandes difficultés. Le norvégien est donc une langue très intéressante… Et on peut choisir laquelle des deux langues norvégiennes on veut apprendre !