Ordlista

sv På restaurangen 4   »   ja レストランで４

32 [trettiotvå]

På restaurangen 4

På restaurangen 4

32 [三十二]

32 [Sanjūni]

レストランで４

[resutoran de 4]

Välj hur du vill se översättningen:   
svenska japanska Spela Mer
En pommes frites med ketchup. フライドポテト 、 ケチャップ付き 。 フライドポテト 、 ケチャップ付き 。 フライドポテト 、 ケチャップ付き 。 フライドポテト 、 ケチャップ付き 。 フライドポテト 、 ケチャップ付き 。 0
furaidop-t---, -e--a-pu-t--ki. f_____________ k______________ f-r-i-o-o-e-o- k-c-a-p---s-k-. ------------------------------ furaidopoteto, kechappu-tsuki.
Och två med majonnäs. マヨネーズ付きで 二つ 。 マヨネーズ付きで 二つ 。 マヨネーズ付きで 二つ 。 マヨネーズ付きで 二つ 。 マヨネーズ付きで 二つ 。 0
m----ēzu-tsu-i -e fu--t-u. m_____________ d_ f_______ m-y-n-z---s-k- d- f-t-t-u- -------------------------- mayonēzu-tsuki de futatsu.
Och tre stekta korvar med senap. マスタード付き 焼きソーゼージを 三つ 。 マスタード付き 焼きソーゼージを 三つ 。 マスタード付き 焼きソーゼージを 三つ 。 マスタード付き 焼きソーゼージを 三つ 。 マスタード付き 焼きソーゼージを 三つ 。 0
m--u-ā-----uki-yaki sō-ēji-o mitt--. m__________________ s_____ o m______ m-s-t-d---s-k---a-i s-z-j- o m-t-s-. ------------------------------------ masutādo-tsuki-yaki sōzēji o mittsu.
Vad har ni för grönsaker? 野菜は 何が あります か ？ 野菜は 何が あります か ？ 野菜は 何が あります か ？ 野菜は 何が あります か ？ 野菜は 何が あります か ？ 0
ya-a--wa-na-- ga---im-su-k-? y____ w_ n___ g_ a______ k__ y-s-i w- n-n- g- a-i-a-u k-? ---------------------------- yasai wa nani ga arimasu ka?
Har ni bönor? 豆は あります か ？ 豆は あります か ？ 豆は あります か ？ 豆は あります か ？ 豆は あります か ？ 0
ma---wa a--m----k-? m___ w_ a______ k__ m-m- w- a-i-a-u k-? ------------------- mame wa arimasu ka?
Har ni blomkål? カリフラワーは あります か ？ カリフラワーは あります か ？ カリフラワーは あります か ？ カリフラワーは あります か ？ カリフラワーは あります か ？ 0
ka-i-ur--ā-w- ar-m-s----? k_________ w_ a______ k__ k-r-f-r-w- w- a-i-a-u k-? ------------------------- karifurawā wa arimasu ka?
Jag äter gärna majs. とうもろこしが 好き です 。 とうもろこしが 好き です 。 とうもろこしが 好き です 。 とうもろこしが 好き です 。 とうもろこしが 好き です 。 0
tōmo-o-osh- -----k-de-u. t__________ g_ s________ t-m-r-k-s-i g- s-k-d-s-. ------------------------ tōmorokoshi ga sukidesu.
Jag äter gärna gurka. きゅうりが 好き です 。 きゅうりが 好き です 。 きゅうりが 好き です 。 きゅうりが 好き です 。 きゅうりが 好き です 。 0
k-ūri--a s-k----u. k____ g_ s________ k-ū-i g- s-k-d-s-. ------------------ kyūri ga sukidesu.
Jag äter gärna tomater. トマトが 好き です 。 トマトが 好き です 。 トマトが 好き です 。 トマトが 好き です 。 トマトが 好き です 。 0
to---- -a -uk-desu. t_____ g_ s________ t-m-t- g- s-k-d-s-. ------------------- tomato ga sukidesu.
Äter ni också gärna purjolök? ねぎも 好き です か ？ ねぎも 好き です か ？ ねぎも 好き です か ？ ねぎも 好き です か ？ ねぎも 好き です か ？ 0
negi--o-suk---su ka? n___ m_ s_______ k__ n-g- m- s-k-d-s- k-? -------------------- negi mo sukidesu ka?
Äter ni också gärna surkål? ザウアークラウトも 好き です か ？ ザウアークラウトも 好き です か ？ ザウアークラウトも 好き です か ？ ザウアークラウトも 好き です か ？ ザウアークラウトも 好き です か ？ 0
z-u---r-uto -o s----e-u--a? z__________ m_ s_______ k__ z-u-k-r-u-o m- s-k-d-s- k-? --------------------------- zauākurauto mo sukidesu ka?
Äter ni också gärna linser? レンズマメも 好き です か ？ レンズマメも 好き です か ？ レンズマメも 好き です か ？ レンズマメも 好き です か ？ レンズマメも 好き です か ？ 0
ren-u--m- -o-----de-u--a? r________ m_ s_______ k__ r-n-u-a-e m- s-k-d-s- k-? ------------------------- renzumame mo sukidesu ka?
Äter du också gärna morötter? にんじんも 好き です か ？ にんじんも 好き です か ？ にんじんも 好き です か ？ にんじんも 好き です か ？ にんじんも 好き です か ？ 0
n-njin-mo -ukidesu--a? n_____ m_ s_______ k__ n-n-i- m- s-k-d-s- k-? ---------------------- ninjin mo sukidesu ka?
Äter du också gärna broccoli? ブロッコリーも 好き です か ？ ブロッコリーも 好き です か ？ ブロッコリーも 好き です か ？ ブロッコリーも 好き です か ？ ブロッコリーも 好き です か ？ 0
b---k--rī-mo-su-i--s----? b________ m_ s_______ k__ b-r-k-o-ī m- s-k-d-s- k-? ------------------------- burokkorī mo sukidesu ka?
Äter du också gärna paprika? パプリカも 好き です か ？ パプリカも 好き です か ？ パプリカも 好き です か ？ パプリカも 好き です か ？ パプリカも 好き です か ？ 0
p-purik--mo su-i-e-u -a? p_______ m_ s_______ k__ p-p-r-k- m- s-k-d-s- k-? ------------------------ papurika mo sukidesu ka?
Jag tycker inte om lök. たまねぎは 嫌い です 。 たまねぎは 嫌い です 。 たまねぎは 嫌い です 。 たまねぎは 嫌い です 。 たまねぎは 嫌い です 。 0
t-m-n-----a kir-ides-. t_______ w_ k_________ t-m-n-g- w- k-r-i-e-u- ---------------------- tamanegi wa kiraidesu.
Jag tycker inte om oliver. オリーブは 嫌い です 。 オリーブは 嫌い です 。 オリーブは 嫌い です 。 オリーブは 嫌い です 。 オリーブは 嫌い です 。 0
or-b- -- -i-a-d--u. o____ w_ k_________ o-ī-u w- k-r-i-e-u- ------------------- orību wa kiraidesu.
Jag tycker inte om svamp. きのこは 嫌い です 。 きのこは 嫌い です 。 きのこは 嫌い です 。 きのこは 嫌い です 。 きのこは 嫌い です 。 0
kin----wa-k-r--desu. k_____ w_ k_________ k-n-k- w- k-r-i-e-u- -------------------- kinoko wa kiraidesu.

Ladda ner MP3 (.zip filer)

MP3 svenska + japanska (1-100) MP3 japanska (1-100)
Ingen video hittades!

Tonala språk

De flesta av alla de språk som talas i världen är tonala. I tonala språk är tonernas stigning avgörande. De bestämmer innebörden av ord eller stavelser. Sålunda hör tonen fast till ordet. De flesta av de språk som talas i Asien är tonala språk. Till exempel kinesiska, thailändska och vietnamesiska. Det finns också olika tonala språk i Afrika. Många inhemska språk i Amerika är också tonala. Indoeuropeiska språk innehåller oftast bara tonala element. Detta gäller till exempel svenska och serbiska. Antalet tonstegringar varierar i enskilda språk Fyra olika toner kan särskiljas i kinesiskan. Härigenom kan stavelsen ma ha fyra betydelser. Dessa är mamma, hampa , häst och att gorma . Intressant nog, påverkar tonala språk också vår hörsel. Studier i absolut hörsel har visat detta. Absolut hörsel är förmågan att kunna identifiera hörda toner exakt. Absolut hörsel är mycket sällsynt i Europa och Nordamerika. Färre än 1 av 10.000 personer har det. Det är annorlunda med dem som talar kinesiska som modersmål. Där har 9 gånger så många människor denna speciella förmåga. Vi hade alla absolut hörsel när vi var barn. Vi använde den för att lära oss tala korrekt. Tyvärr förlorar de flesta det senare. Stigningen av toner är också viktig i musik. Detta gäller särskilt för kulturer som talar ett tonalt språk. De måste hålla sig till melodin väldigt exakt. Annars blir en vacker kärlekssång en absurd låt!
Visste du?
Punjabi räknas till de indo-iranska språken. 130 miljoner människor har det som sitt modersmål. Majoriteten av dessa människor bor i Pakistan. Men det talas också i den indiska staten Punjab. Punjabi används nästan aldrig som skriftspråk i Pakistan. Det är annorlunda i Indien, eftersom språket där har en officiell status. Punjabi har sin egen skrift. Språket har också en mycket lång litterär tradition. Texter har hittats som är nästan 1000 år gamla. Punjabi är också mycket intressant ur fonologisk synvinkel. Orsaken är att det är ett tonalt språk. I tonala språk ändrar tonhöjden på den accentuerade stavelsen ordets innebörd. På punjabi kan den accentuerade stavelsen ta tre olika tonhöjder. Det är mycket ovanligt för indo-europeiska språk. Det gör punjabi desto mer lockande!