Từ điển nhóm từ và thành ngữ

vi Đại từ sở hữu 1   »   nl Possessief pronomen 1

66 [Sáu mươi sáu]

Đại từ sở hữu 1

Đại từ sở hữu 1

66 [zesenzestig]

Possessief pronomen 1

Chọn cách bạn muốn xem bản dịch:   
Việt Hà Lan Chơi Thêm
tôi – của tôi i--- -i-n i_ – m___ i- – m-j- --------- ik – mijn 0
Tôi không tìm thấy chìa khoá của tôi. Ik-vind-mi-n-s--ute- -iet. I_ v___ m___ s______ n____ I- v-n- m-j- s-e-t-l n-e-. -------------------------- Ik vind mijn sleutel niet. 0
Tôi không tìm thấy vé xe của tôi. Ik ---d--ij--tr-i--a-r----nie-. I_ v___ m___ t___________ n____ I- v-n- m-j- t-e-n-a-r-j- n-e-. ------------------------------- Ik vind mijn treinkaartje niet. 0
Bạn – của bạn ji--- -ou- --je j__ – j___ / j_ j-j – j-u- / j- --------------- jij – jouw / je 0
Bạn đã tìm thấy chìa khóa của bạn chưa? Heb je-je--leu-el-----nde-? H__ j_ j_ s______ g________ H-b j- j- s-e-t-l g-v-n-e-? --------------------------- Heb je je sleutel gevonden? 0
Bạn đã tìm thấy vé xe của bạn chưa? He- ---je--rei---ar--e g-von---? H__ j_ j_ t___________ g________ H-b j- j- t-e-n-a-r-j- g-v-n-e-? -------------------------------- Heb je je treinkaartje gevonden? 0
Anh ấy – của anh ấy hij - zi-n h__ – z___ h-j – z-j- ---------- hij – zijn 0
Bạn biết chìa khóa của anh ấy ở đâu không? We-t-j- --a---i-n s--ut----s? W___ j_ w___ z___ s______ i__ W-e- j- w-a- z-j- s-e-t-l i-? ----------------------------- Weet je waar zijn sleutel is? 0
Bạn biết vé xe của anh ấy ở đâu không? Wee- j--w-ar--i---tre---a-r-je -s? W___ j_ w___ z___ t___________ i__ W-e- j- w-a- z-j- t-e-n-a-r-j- i-? ---------------------------------- Weet je waar zijn treinkaartje is? 0
Cô ấy – của cô ấy zij --h-ar z__ – h___ z-j – h-a- ---------- zij – haar 0
Tiền của cô ấy mất rồi. Ha-r -eld--s -e-. H___ g___ i_ w___ H-a- g-l- i- w-g- ----------------- Haar geld is weg. 0
Và thẻ tín dụng cũng mất rồi. En-haa- ------tka-rt ---oo--we-. E_ h___ k___________ i_ o__ w___ E- h-a- k-e-i-t-a-r- i- o-k w-g- -------------------------------- En haar kredietkaart is ook weg. 0
chúng tôi – của chúng tôi w-j - --s w__ – o__ w-j – o-s --------- wij – ons 0
Ông của chúng tôi bị ốm. O-ze -pa-is z--k. O___ o__ i_ z____ O-z- o-a i- z-e-. ----------------- Onze opa is ziek. 0
Bà của chúng tôi mạnh khỏe. O-ze o-- is -ez--d. O___ o__ i_ g______ O-z- o-a i- g-z-n-. ------------------- Onze oma is gezond. 0
các bạn – của các bạn j------– ---lie j_____ – j_____ j-l-i- – j-l-i- --------------- jullie – jullie 0
Các cháu ơi, bố của các cháu ở đâu? K---e--n, -a-- -s --llie vader? K________ w___ i_ j_____ v_____ K-n-e-e-, w-a- i- j-l-i- v-d-r- ------------------------------- Kinderen, waar is jullie vader? 0
Các cháu ơi, mẹ của các cháu ở đâu? Kind-------aar -s -ul--e m-e---? K________ w___ i_ j_____ m______ K-n-e-e-, w-a- i- j-l-i- m-e-e-? -------------------------------- Kinderen, waar is jullie moeder? 0

Tải xuống MP3 (.zip các tập tin)

MP3 Việt + Hà Lan (1-100) MP3 Hà Lan (1-100)
Không tìm thấy video!

Ngôn ngữ sáng tạo

Ngày nay, sự sáng tạo là một tính năng quan trọng. Mọi người đều muốn sáng tạo. Bởi vì những người sáng tạo được coi là thông minh. Ngôn ngữ của chúng taũng cần phải sáng tạo. Trước đây, người ta chỉ cố gắng nói cho đúng. Ngày nay người ta lại cố gắng nói thật sáng tạo. Quảng cáo và các phương tiện truyền thông mới là những ví dụ điển hình. Chúng chứng minh một người có thể chơi với ngôn ngữ như thế nào. Trong vòng 50 năm qua tầm quan trọng của sự sáng tạo đã tăng mạnh mẽ. Người ta thậm chí còn nghiên cứu hiện tượng này. Các nhà tâm lý học, các nhà giáo dục và các triết gia đã kiểm tra quá trình sáng tạo. Sáng tạo được định nghĩa là khả năng tạo ra một cái gì đó mới. Vì vậy, một người sáng tạo sản xuất các hình thức ngôn ngữ mới. Có thể là những từ hoặc cấu trúc ngữ pháp. Qua nghiên cứu ngôn ngữ sáng tạo, các nhà ngôn ngữ học có thể biết những thay đổi trong ngôn ngữ. Nhưng không phải ai cũng hiểu được các yếu tố ngôn ngữ mới. Để hiểu được ngôn ngữ sáng tạo, bạn cần có kiến thức. Bạn phải biết ngôn ngữ hoạt động ra sao. Và bạn phải làm quen với thế giới của người nói. Chỉ khi đó bạn mới có thể hiểu những gì họ muốn nói. Tiếng lóng tuổi teen là một ví dụ về điều này. Trẻ em và thanh thiếu niên luôn phát minh ra các thuật ngữ mới. Người lớn thường không hiểu những từ này. Bây giờ, người ta đã xuất bản cả từ điển giải thích tiếng lóng tuổi teen. Nhưng chúng thường đã đi sau cả một thế hệ! Tuy nhiên, có thể học được ngôn ngữ sáng tạo. Có nhiều khóa học về điều này. Nguyên tắc quan trọng nhất là: sử dụng giọng nói bên trong của bạn!