المفردات
تعلم الأحوال – الجورجية
მეტი
უფრო დიდებულ ბავშვებს მეტი მანქანა აქვთ.
met’i
upro didebul bavshvebs met’i mankana akvt.
أكثر
الأطفال الأكبر سنًا يتلقون أكثر من المصروف.
ერთად
ჩვენ ერთად ვსწავლობთ პატარა ჯგუფში.
ertad
chven ertad vsts’avlobt p’at’ara jgupshi.
معًا
نتعلم معًا في مجموعة صغيرة.
ყველგან
პლასტიკი ყველგანაა.
q’velgan
p’last’ik’i q’velganaa.
في كل مكان
البلاستيك موجود في كل مكان.
სად
სად ხარ?
sad
sad khar?
أين
أين أنت؟
რატომ
რატომ მას მე მიიყვანს ვახშეკამებში?
rat’om
rat’om mas me miiq’vans vakhshek’amebshi?
لماذا
لماذا يدعوني لتناول العشاء؟
ბევრი
მე ბევრი ვკითხულობ.
bevri
me bevri vk’itkhulob.
كثيرًا
أقرأ كثيرًا فعلاً.
იგივე
ეს ხალხი განსხვავებულია, მაგრამ იგივე ოპტიმისტურია!
igive
es khalkhi ganskhvavebulia, magram igive op’t’imist’uria!
بنفس القدر
هؤلاء الناس مختلفون، ولكن متفائلون بنفس القدر!
სად
საით მიდის მოგზაურობა?
sad
sait midis mogzauroba?
إلى أين
إلى أين تذهب الرحلة؟
გამოსასვლელად
მას წყალიდან გამოსასვლელად მოდის.
gamosasvlelad
mas ts’q’alidan gamosasvlelad modis.
خارجًا
هي تخرج من الماء.
დღეს
დღეს, ეს მენიუ რესტორანში ხელმისაწვდომია.
dghes
dghes, es meniu rest’oranshi khelmisats’vdomia.
اليوم
اليوم، هذه القائمة متوفرة في المطعم.
ირგვევე
უნდა არ იყოს ირგვევე პრობლემა.
irgveve
unda ar iq’os irgveve p’roblema.
حول
يجب عدم التحدث حول المشكلة.