Φράσεις

el Ραντεβού   »   ja 約束

24 [είκοσι τέσσερα]

Ραντεβού

Ραντεβού

24 [二十四]

24 [Nijūyon]

約束

yakusoku

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:   
Ελληνικά Ιαπωνικά Παίζω Περισσότερο
Έχασες το λεωφορείο; バスに 乗り遅れたの です か ？ バスに 乗り遅れたの です か ？ バスに 乗り遅れたの です か ？ バスに 乗り遅れたの です か ？ バスに 乗り遅れたの です か ？ 0
b--u--i-no---kuret--n--esu -a? b___ n_ n__________ n_____ k__ b-s- n- n-r-o-u-e-a n-d-s- k-? ------------------------------ basu ni noriokureta nodesu ka?
Σε περίμενα μισή ώρα. 私は 30分も あなたを 待って いました 。 私は 30分も あなたを 待って いました 。 私は 30分も あなたを 待って いました 。 私は 30分も あなたを 待って いました 。 私は 30分も あなたを 待って いました 。 0
wat-s-- -a 30-------a---a o-----e -----i-a. w______ w_ 3____ m_ a____ o m____ i________ w-t-s-i w- 3---u m- a-a-a o m-t-e i-a-h-t-. ------------------------------------------- watashi wa 30-bu mo anata o matte imashita.
Δεν έχεις κινητό μαζί σου; あなたは 携帯電話を 持って ないの です か ？ あなたは 携帯電話を 持って ないの です か ？ あなたは 携帯電話を 持って ないの です か ？ あなたは 携帯電話を 持って ないの です か ？ あなたは 携帯電話を 持って ないの です か ？ 0
an-ta -a-g--t---en-a --motten-i nod-----a? a____ w_ g__________ o m_______ n_____ k__ a-a-a w- g-i-a-d-n-a o m-t-e-a- n-d-s- k-? ------------------------------------------ anata wa geitaidenwa o mottenai nodesu ka?
Την επόμενη φορά να είσαι στην ώρα σου! 今度は 遅れない ように ！ 今度は 遅れない ように ！ 今度は 遅れない ように ！ 今度は 遅れない ように ！ 今度は 遅れない ように ！ 0
k---o ---ok---n-- yō --! k____ w_ o_______ y_ n__ k-n-o w- o-u-e-a- y- n-! ------------------------ kondo wa okurenai yō ni!
Την επόμενη φορά πάρε ταξί! 今度は タクシーで 来なさい ！ 今度は タクシーで 来なさい ！ 今度は タクシーで 来なさい ！ 今度は タクシーで 来なさい ！ 今度は タクシーで 来なさい ！ 0
kond- -a t--u--- -- -- n--ai! k____ w_ t______ d_ k_ n_____ k-n-o w- t-k-s-ī d- k- n-s-i- ----------------------------- kondo wa takushī de ki nasai!
Την επόμενη φορά πάρε μαζί σου μια ομπρέλα! 今度は 傘を 持ってくる ように ！ 今度は 傘を 持ってくる ように ！ 今度は 傘を 持ってくる ように ！ 今度は 傘を 持ってくる ように ！ 今度は 傘を 持ってくる ように ！ 0
ko-d- wa--a-a-o---tt- k-ru -ō-ni! k____ w_ k___ o m____ k___ y_ n__ k-n-o w- k-s- o m-t-e k-r- y- n-! --------------------------------- kondo wa kasa o motte kuru yō ni!
Αύριο έχω ρεπό. 明日は 時間が あります 。 明日は 時間が あります 。 明日は 時間が あります 。 明日は 時間が あります 。 明日は 時間が あります 。 0
ash-ta--- -i-a--ga a-i--su. a_____ w_ j____ g_ a_______ a-h-t- w- j-k-n g- a-i-a-u- --------------------------- ashita wa jikan ga arimasu.
Θα συναντηθούμε αύριο; 明日 、 会いましょう か ？ 明日 、 会いましょう か ？ 明日 、 会いましょう か ？ 明日 、 会いましょう か ？ 明日 、 会いましょう か ？ 0
ashi-a--a-ma-h-u k-? a______ a_______ k__ a-h-t-, a-m-s-o- k-? -------------------- ashita, aimashou ka?
Λυπάμαι, αύριο δεν μπορώ. 残念ながら 、 明日は 都合が 悪い です 。 残念ながら 、 明日は 都合が 悪い です 。 残念ながら 、 明日は 都合が 悪い です 。 残念ながら 、 明日は 都合が 悪い です 。 残念ながら 、 明日は 都合が 悪い です 。 0
zan'-en----a-a----hit- wa-t--gō -a ---ui-esu. z______________ a_____ w_ t____ g_ w_________ z-n-n-n-n-g-r-, a-h-t- w- t-u-ō g- w-r-i-e-u- --------------------------------------------- zan'nen'nagara, ashita wa tsugō ga waruidesu.
Έχεις κανονίσει κάτι για αυτό το Σαββατοκύριακο; 今週末 、 もう 予定が 入って います か ？ 今週末 、 もう 予定が 入って います か ？ 今週末 、 もう 予定が 入って います か ？ 今週末 、 もう 予定が 入って います か ？ 今週末 、 もう 予定が 入って います か ？ 0
i-a -h------, mō--o--i--a-ha-tte--ma-u--a? i__ s________ m_ y____ g_ h_____ i____ k__ i-a s-ū-a-s-, m- y-t-i g- h-i-t- i-a-u k-? ------------------------------------------ ima shūmatsu, mō yotei ga haitte imasu ka?
Ή μήπως έχεις ήδη ραντεβού με κάποιον; それとも 、 先約が あるの です か ？ それとも 、 先約が あるの です か ？ それとも 、 先約が あるの です か ？ それとも 、 先約が あるの です か ？ それとも 、 先約が あるの です か ？ 0
s----omo,---n----u -a-a-u-n-d-su---? s________ s_______ g_ a__ n_____ k__ s-r-t-m-, s-n-y-k- g- a-u n-d-s- k-? ------------------------------------ soretomo, sen'yaku ga aru nodesu ka?
Προτείνω να συναντηθούμε το Σαββατοκύριακο. 週末に 会おうと 思いますが 、 どうです か 。 週末に 会おうと 思いますが 、 どうです か 。 週末に 会おうと 思いますが 、 どうです か 。 週末に 会おうと 思いますが 、 どうです か 。 週末に 会おうと 思いますが 、 どうです か 。 0
sh-ma-----i-ao- t----o-m-----,-d-des- k-. s_______ n_ a__ t_ o__________ d_____ k__ s-ū-a-s- n- a-u t- o-o-m-s-g-, d-d-s- k-. ----------------------------------------- shūmatsu ni aou to omoimasuga, dōdesu ka.
Πάμε για πικνίκ; ピクニックに 行きましょう か ？ ピクニックに 行きましょう か ？ ピクニックに 行きましょう か ？ ピクニックに 行きましょう か ？ ピクニックに 行きましょう か ？ 0
pik----ku--i-i---a--ou-k-? p________ n_ i________ k__ p-k-n-k-u n- i-i-a-h-u k-? -------------------------- pikunikku ni ikimashou ka?
Πάμε στην παραλία; 浜辺に 行きましょう か ？ 浜辺に 行きましょう か ？ 浜辺に 行きましょう か ？ 浜辺に 行きましょう か ？ 浜辺に 行きましょう か ？ 0
ha--b-------imashou---? h_____ n_ i________ k__ h-m-b- n- i-i-a-h-u k-? ----------------------- hamabe ni ikimashou ka?
Πάμε στο βουνό; 山に 行きましょう か ？ 山に 行きましょう か ？ 山に 行きましょう か ？ 山に 行きましょう か ？ 山に 行きましょう か ？ 0
y--a n--iki--s--u ka? y___ n_ i________ k__ y-m- n- i-i-a-h-u k-? --------------------- yama ni ikimashou ka?
Θα περάσω να σε πάρω από το γραφείο. オフィスに 迎えに 行きます 。 オフィスに 迎えに 行きます 。 オフィスに 迎えに 行きます 。 オフィスに 迎えに 行きます 。 オフィスに 迎えに 行きます 。 0
ofis- ---m---- n- i--m--u. o____ n_ m____ n_ i_______ o-i-u n- m-k-e n- i-i-a-u- -------------------------- ofisu ni mukae ni ikimasu.
Θα περάσω να σε πάρω από το σπίτι. 家に 迎えに 行きます 。 家に 迎えに 行きます 。 家に 迎えに 行きます 。 家に 迎えに 行きます 。 家に 迎えに 行きます 。 0
ie-----ukae-n---k-----. i_ n_ m____ n_ i_______ i- n- m-k-e n- i-i-a-u- ----------------------- ie ni mukae ni ikimasu.
Θα περάσω να σε πάρω από την στάση του λεωφορείου. バス停 まで 迎えに 行きます 。 バス停 まで 迎えに 行きます 。 バス停 まで 迎えに 行きます 。 バス停 まで 迎えに 行きます 。 バス停 まで 迎えに 行きます 。 0
b---te---ad--muk----i ik-m-s-. b______ m___ m____ n_ i_______ b-s-t-i m-d- m-k-e n- i-i-a-u- ------------------------------ basutei made mukae ni ikimasu.

Κατεβάστε MP3 (.zip αρχεία)

MP3 Ελληνικά + Ιαπωνικά (1-100) MP3 Ιαπωνικά (1-100)
Δεν βρέθηκε βίντεο!

Συμβουλές για την εκμάθηση ξένων γλωσσών

Το να μάθεις μια ξένη γλώσσα είναι πάντα κοπιαστικό. Η προφορά, η γραμματική και το λεξιλόγιο απαιτούν πειθαρχία. Υπάρχουν όμως διάφορες πρακτικές που κάνουν την εκμάθηση ευκολότερη! Αρχικά είναι σημαντικό να έχετε θετική σκέψη. Να χαίρεστε για τη νέα γλώσσα και τις νέες εμπειρίες! Θεωρητικά, δεν έχει σημασία με τι θα αρχίσετε. Διαλέξτε ένα θέμα που σας ενδιαφέρει ιδιαίτερα. Είναι σημαντικό να εστιάσετε πρώτα στην ακουστική και στην ομιλία. Μετά θα ακολουθήσουν η γραφή και η ανάγνωση κειμένων. Βρείτε ένα σύστημα που ταιριάζει σε εσάς και στην καθημερινότητά σας. Μπορείτε να μαθαίνετε τα επίθετα μαζί με τα αντίθετά τους. Ή να γεμίσετε τους τοίχους του διαμερίσματός σας με αφίσες με λεξιλόγιο. Την ώρα που αθλείστε ή βρίσκεστε στο αυτοκίνητο μπορείτε να μελετάτε με ακουστικά αρχεία. Αν κάποιο θέμα σας πέφτει πολύ δύσκολο, διακόψτε. Κάντε ένα διάλειμμα ή μάθετε κάτι άλλο! Με αυτό τον τρόπο δεν θα βαρεθείτε την νέα ξένη γλώσσα. Είναι διασκεδαστικό να λύνει κανείς σταυρόλεξα στη νέα ξένη γλώσσα. Οι ξενόγλωσσες ταινίες είναι μια καλή εναλλακτική. Διαβάζοντας ξενόγλωσσες εφημερίδες μπορείτε να μάθετε πολλά για τη χώρα και τους ανθρώπους. Στο διαδίκτυο υπάρχουν πολλές ασκήσεις που μπορείτε να κάνετε συμπληρωματικά. Επίσης αναζητήστε φίλους που έχουν και αυτοί όρεξη για ξένες γλώσσες. Μην μελετάτε ποτέ νέα πράγματα μεμονωμένα, αλλά πάντα σε σχέση με τα συμφραζόμενα. Κάντε τακτικά επαναλήψεις! Έτσι ο εγκέφαλος σας θα μπορεί να αφομοιώσει καλά την ύλη. Όσοι δεν αντέχουν άλλη θεωρία, ας ετοιμάσουν βαλίτσες! Ο καλύτερος τρόπος για να μάθεις μια γλώσσα είναι μαζί με άτομα που την μιλούν ωςμητρική. Μπορείτε να κρατήσετε ημερολόγιο με τις εμπειρίες του ταξιδιού. Αλλά το πιο σημαντικό είναι: Μην τα παρατάτε ποτέ!
Ξέρατε ότι?
Τα κορεατικά μιλούνται από περίπου 75 εκατομμύρια ανθρώπους. Αυτοί ζούν, φυσικά, ως επί το πλείστον στη Βόρεια και Νότια Κορέα. Αλλά και στην Κίνα και στην Ιαπωνία υπάρχουν κορεατικές μειονότητες. Γλωσσολογικά δεν είναι σαφές σε ποια γλωσσική οικογένεια ανήκουν τα κορεατικά. Το ότι η Κορέα είναι χωρισμένη, φαίνεται και στη γλώσσα των δύο χωρών. Η Νότια Κορέα παίρνει, για παράδειγμα, πολλές λέξεις από τα αγγλικά. Συχνά οι Βορειοκορεάτες δεν καταλαβαίνουν αυτές τις λέξεις. Οι επίσημες γλώσσες των δύο χωρών προσαρμόζονται στις εκάστοτε διαλέκτους των πρωτευουσών. Ένα ακόμη χαρακτηριστικό της κορεατικής γλώσσας είναι η ακρίβειά της. Η γλώσσα καταδεικνύει, πχ, τη σχέση μεταξύ των συνομιλητών. Υπάρχουν, λοιπόν, πολλοί τύποι ευγενείας, και πολλοί διαφορετικοί όροι για τους συγγενείς. Η κορεατική γραφή είναι μια γραφή γραμμάτων. Ξεχωριστά γράμματα ομαδοποιούνται σαν συλλαβές σε νοητά τετράγωνα. Ιδιαιτέρως ενδιαφέροντα είναι τα σύμφωνα, τα οποία εξ αιτίας της μορφής τους λειτουργούν σαν εικόνες. Δείχνουν ποια θέση έχουν κατά τη διάρκεια της έκφρασης, το στόμα, η γλώσσα, ο ουρανίσκος και ο φάρυγγας.