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31 [eenendertig]

In het restaurant 3

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31 [三十一]

31 [Sanjūichi]

レストランで３

[resutoran de 3]

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Ik wil graag een voorgerecht. 前菜を ください 。 前菜を ください 。 前菜を ください 。 前菜を ください 。 前菜を ください 。 0
z-nsai --k--asai. z_____ o k_______ z-n-a- o k-d-s-i- ----------------- zensai o kudasai.
Ik wil graag een salade. サラダを ください 。 サラダを ください 。 サラダを ください 。 サラダを ください 。 サラダを ください 。 0
s-ra-a-o -ud-sai. s_____ o k_______ s-r-d- o k-d-s-i- ----------------- sarada o kudasai.
Ik wil graag soep. スープを ください 。 スープを ください 。 スープを ください 。 スープを ください 。 スープを ください 。 0
sū---o -u-a-a-. s___ o k_______ s-p- o k-d-s-i- --------------- sūpu o kudasai.
Ik wil graag een toetje. デザートを ください 。 デザートを ください 。 デザートを ください 。 デザートを ください 。 デザートを ください 。 0
d------o--u--s--. d_____ o k_______ d-z-t- o k-d-s-i- ----------------- dezāto o kudasai.
Ik wil graag ijs met slagroom. アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 アイスクリーム 生クリーム添えを お願い します 。 0
a-su-u------e- -u-ī-u -o--- ---gaish-ma-u. a_____________ k_____ s__ o o_____________ a-s-k-r-m---e- k-r-m- s-e o o-e-a-s-i-a-u- ------------------------------------------ aisukurīmu-sei kurīmu soe o onegaishimasu.
Ik wil graag fruit of kaas. 果物か チーズを お願い します 。 果物か チーズを お願い します 。 果物か チーズを お願い します 。 果物か チーズを お願い します 。 果物か チーズを お願い します 。 0
ku-------ka -h-z--o--n--a-s-imas-. k_______ k_ c____ o o_____________ k-d-m-n- k- c-ī-u o o-e-a-s-i-a-u- ---------------------------------- kudamono ka chīzu o onegaishimasu.
Wij willen graag ontbijten. 朝食に しましょう 。 朝食に しましょう 。 朝食に しましょう 。 朝食に しましょう 。 朝食に しましょう 。 0
c-ō--o---n----im-s-ou. c_______ n_ s_________ c-ō-h-k- n- s-i-a-h-u- ---------------------- chōshoku ni shimashou.
Wij willen graag lunchen. 昼ご飯に しましょう 。 昼ご飯に しましょう 。 昼ご飯に しましょう 。 昼ご飯に しましょう 。 昼ご飯に しましょう 。 0
hir--go----n----i--shou. h___ g____ n_ s_________ h-r- g-h-n n- s-i-a-h-u- ------------------------ hiru gohan ni shimashou.
Wij willen graag dineren. 夕食に しましょう 。 夕食に しましょう 。 夕食に しましょう 。 夕食に しましょう 。 夕食に しましょう 。 0
yūsho-u ni-shima---u. y______ n_ s_________ y-s-o-u n- s-i-a-h-u- --------------------- yūshoku ni shimashou.
Wat wilt u als ontbijt? 朝食には 何が いいです か ？ 朝食には 何が いいです か ？ 朝食には 何が いいです か ？ 朝食には 何が いいです か ？ 朝食には 何が いいです か ？ 0
c--s--------w- --n- ---īde-u k-? c_______ n_ w_ n___ g_ ī____ k__ c-ō-h-k- n- w- n-n- g- ī-e-u k-? -------------------------------- chōshoku ni wa nani ga īdesu ka?
Broodjes met jam en honing? ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ ジャムと 蜂蜜の ついた ロールパンは いかが です か ？ 0
ja---to---chi-i-su-no --uit-----up------i--g-d-----a? j___ t_ h_________ n_ t_____ r______ w_ i________ k__ j-m- t- h-c-i-i-s- n- t-u-t- r-r-p-n w- i-a-a-e-u k-? ----------------------------------------------------- jamu to hachimitsu no tsuita rōrupan wa ikagadesu ka?
Toast met worst en kaas? ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ ソーセージと チーズを 載せた トーストは いかが です か ？ 0
s-s--i-to ch--u - n---t---ōs--o--a i--gadesu -a? s_____ t_ c____ o n_____ t_____ w_ i________ k__ s-s-j- t- c-ī-u o n-s-t- t-s-t- w- i-a-a-e-u k-? ------------------------------------------------ sōsēji to chīzu o noseta tōsuto wa ikagadesu ka?
Een gekookt ei? ゆで卵は いかが です か ？ ゆで卵は いかが です か ？ ゆで卵は いかが です か ？ ゆで卵は いかが です か ？ ゆで卵は いかが です か ？ 0
y---e ta---- wa ika--desu---? y_ d_ t_____ w_ i________ k__ y- d- t-m-g- w- i-a-a-e-u k-? ----------------------------- yu de tamago wa ikagadesu ka?
Een spiegelei? 目玉焼きは いかが です か ？ 目玉焼きは いかが です か ？ 目玉焼きは いかが です か ？ 目玉焼きは いかが です か ？ 目玉焼きは いかが です か ？ 0
m---ma---i w--ikag-de-u-k-? m_________ w_ i________ k__ m-d-m-y-k- w- i-a-a-e-u k-? --------------------------- medamayaki wa ikagadesu ka?
Een omelet? オムレツは いかが です か ？ オムレツは いかが です か ？ オムレツは いかが です か ？ オムレツは いかが です か ？ オムレツは いかが です か ？ 0
o-----s--w- i-agad-s--k-? o_______ w_ i________ k__ o-u-e-s- w- i-a-a-e-u k-? ------------------------- omuretsu wa ikagadesu ka?
Nog een yoghurt, alstublieft. ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 ヨーグルトを もう一つ お願い します 。 0
y-g-r-t- o-mōhi--t---onegai-hi--s-. y_______ o m________ o_____________ y-g-r-t- o m-h-t-t-u o-e-a-s-i-a-u- ----------------------------------- yōguruto o mōhitotsu onegaishimasu.
Graag nog zout en peper. 塩コショウを お願い します 。 塩コショウを お願い します 。 塩コショウを お願い します 。 塩コショウを お願い します 。 塩コショウを お願い します 。 0
s-io-ko-hō---o-ega-sh-ma-u. s___ k____ o o_____________ s-i- k-s-ō o o-e-a-s-i-a-u- --------------------------- shio koshō o onegaishimasu.
Nog een glas water, alstublieft. 水を もう一杯 お願い します 。 水を もう一杯 お願い します 。 水を もう一杯 お願い します 。 水を もう一杯 お願い します 。 水を もう一杯 お願い します 。 0
m--u ---ō-pp-- -ne-a--hima--. m___ o m______ o_____________ m-z- o m-i-p-i o-e-a-s-i-a-u- ----------------------------- mizu o mōippai onegaishimasu.

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Succesvolle spreken kan men leren!

Spreken is relatief eenvoudig. Succesvol spreken is echter veel moeilijker. De manier van hoe wij het zeggen is namelijk belangrijker dan wat we te zeggen hebben. Dat hebben verschillende onderzoeken aangetoond. Luisteraars besteden onbewust aandacht aan bepaalde kenmerken van sprekers. Op deze manier kunnen we beïnvloeden of onze toespraak goed wordt ontvangen. We moeten gewoon goed opletten als we iets zeggen. Dit gaat ook onze lichaamstaal beïnvloeden. Het moet authentiek zijn en passen aan onze persoonlijkheid. Ook de stem speelt een rol, omdat het altijd gewaardeerd word. Bij mannen is bijvoorbeeld een diepere stem voordelig. Het laat de sprekers zelfverzekerd en vakkundig lijken. Een variatie van de stem heeft echter geen effect. Bijzonder belangrijk is de snelheid tijdens het spreken. In experimenten werd het succes van gesprekken onderzocht. Succesvol spreken betekent dat men anderen kunnen overtuigen. Wie anderen overtuigen wil, moet niet spreken te snel. Het geeft anders de indruk dat ze niet eerlijk zijn. Maar ook te langzaam spreken is ongunstig. Mensen die zeer langzaam spreken geven de indruk van weinig intelligentie. Het is ook beter om op een matige snelheid te spreken. Ideaal is 3,5 woorden per seconde. Ook pauzes zijn bij het spreken van groot belang. De pauzes laat onze taal natuurlijk en geloofwaardig werken. Als gevolg daarvan gaat het publiek ons vertrouwen. 4 of 5 pauzes per minuut is het beste. Probeer het maar eens, het spreken beter gaat controleren! Dan kan ook het volgende interview beginnen...
Wist je dat?
Noors is een Noord-Germaanse taal. Het is de moedertaal van ongeveer 5 miljoen mensen. Het bijzondere van het Noors is dat het uit twee standaardvarianten bestaat: Bokmål en Nynorsk. Dit betekent dat er twee erkende Noorse talen zijn. Beide worden met gelijke rechten in de management, op scholen en in de media gebruikt. Vanwege de uitgestrektheid van het land kon er voor een lange tijd geen standaardtaal gevormd worden. Zo bleven de dialecten behouden en ontwikkelde het onafhankelijk van elkaar. Maar ieder Noor begrijpt alle lokale dialecten en de twee officiële talen. Voor de uitspraak van het Noors zijn geen vaste regels. De reden is dat de twee varianten voornamelijk geschreven worden. Het wordt meestal gesproken een lokaal dialect. Het Noors is zeer vergelijkbaar met de Deense en Zweedse taal. De sprekers van deze talen begrijpen elkaar zonder grote problemen. Noors is ook een zeer interessante taal... En je kunt kiezen welke Noors je wilt leren!