বাক্যাংশ বই

bn অনুভূতি   »   it Sentimenti

৫৬ [ছাপ্পান্ন]

অনুভূতি

অনুভূতি

56 [cinquantasei]

Sentimenti

আপনি কীভাবে অনুবাদ দেখতে চান তা চয়ন করুন:   
বাংলা ইতালীয় খেলা আরও
ইচ্ছা থাকা a-------l-a -i a___ v_____ d_ a-e- v-g-i- d- -------------- aver voglia di 0
আমাদের ইচ্ছা আছে ৷ A-bia---v-g---. A______ v______ A-b-a-o v-g-i-. --------------- Abbiamo voglia. 0
আমাদের ইচ্ছা নাই ৷ N-- a----mo vo-lia. N__ a______ v______ N-n a-b-a-o v-g-i-. ------------------- Non abbiamo voglia. 0
ভয় পাওয়া av-- pa--a a___ p____ a-e- p-u-a ---------- aver paura 0
আমার ভয় করছে ৷ H- paura. H_ p_____ H- p-u-a- --------- Ho paura. 0
আমার ভয় করছে না ৷ Non--o pau-a. N__ h_ p_____ N-n h- p-u-a- ------------- Non ho paura. 0
সময় থাকা av-- ---po a___ t____ a-e- t-m-o ---------- aver tempo 0
তার কাছে সময় আছে ৷ Lu- h--t-mp-. L__ h_ t_____ L-i h- t-m-o- ------------- Lui ha tempo. 0
তার কাছে কোনো সময় নেই ৷ L-i-n-n -a t-m-o. L__ n__ h_ t_____ L-i n-n h- t-m-o- ----------------- Lui non ha tempo. 0
বিরক্ত হয়ে যাওয়া an----r-i a________ a-n-i-r-i --------- annoiarsi 0
সে বিরক্ত হয়ে গেছে ৷ L-i si---n---. L__ s_ a______ L-i s- a-n-i-. -------------- Lei si annoia. 0
সে বিরক্ত হয়ে যায় নি ৷ Le- n-- ---an---a. L__ n__ s_ a______ L-i n-n s- a-n-i-. ------------------ Lei non si annoia. 0
খিদে পাওয়া av---fa-e a___ f___ a-e- f-m- --------- aver fame 0
তোমাদের কি খিদে পেয়েছে? A---- ---e? A____ f____ A-e-e f-m-? ----------- Avete fame? 0
তোমাদের কি খিদে পায় নি? Non av-t- f-m-? N__ a____ f____ N-n a-e-e f-m-? --------------- Non avete fame? 0
তেষ্টা (তৃষ্ণা) পাওয়া, পিপাসা লাগা৤ ave--se-e a___ s___ a-e- s-t- --------- aver sete 0
তাদের তেষ্টা পেয়েছে ৷ Lo-o han----e-e. L___ h____ s____ L-r- h-n-o s-t-. ---------------- Loro hanno sete. 0
তাদের তেষ্টা পায় নি ৷ L-ro -on h-----s--e. L___ n__ h____ s____ L-r- n-n h-n-o s-t-. -------------------- Loro non hanno sete. 0

সাংকেতিক ভাষা

আমরা কি চিন্তা ও অনুভব করি তা ভাষা দিয়ে প্রকাশ করি। সুতরাং, বোধগম্যতা ভাষার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। কিন্তু সবসময় মানুষ সবার কথা বুঝতে পারেনা। এজন্য তারা সাংকেতিক ভাষা আবিস্কার করে। হাজার বছর ধরে সাংকেতিক ভাষা মানুষকে মুগ্ধ করে আসছে। যেমন, জুলিয়াস্ সিজারের সাংকেতিক ভাষা ছিল। তিনি সাংকেতিক ভাষায় তার পুরো সাম্রাজ্যে খবর পাঠাতেন। তার শত্রুরা সেই সাংকেতিক ভাষার খবর উৎঘাটন করতে পারত না। সাংকেতিক ভাষা নিরাপদ যোগাযোগ ব্যবস্থা। সাংকেতিক ভাষায় আমাদেরকে অন্যদের থেকে আলাদা করতে পারে। এটা আমাদেরকে একটি স্বতন্ত্র দলে পরিনত করে। সাংকেতিক ভাষা ব্যবহার করার অনেক কারণ রয়েছে। প্রেমিক-প্রেমিকারা সব যুগেই সাংকেতিক ভাষায় চিঠি লেখে। পেশাগত বিভিন্ন গ্রুপের সাংকেতিক ভাষা রয়েছে। জাদুকর, চোর ও ব্যবসায়ীদের সাংকেতিক ভাষা রয়েছে। কিন্তু সাংকেতিক ভাষা বেশী ব্যবহৃত হয় রাজনৈতিক কারণে। প্রায় প্রত্যেক যুদ্ধে সাংকেতিক ভাষা ব্যবহৃত হয়ে আসছে। সামরিক বাহিনী ও গোয়েন্দা সংস্থার নিজস্ব সাংকেতিক ভাষা রয়েছে। ক্রিপটোলজী হল সাংকেতিক অক্ষরে লেখা বিদ্যা। আধুনিক সাংকেতিক ভাষা সাধারণত জটিল গাণিতিক সূত্রের হয়। তাই এগুলোর পাঠোদ্ধার খুবই কঠিন। সাংকেতিক ভাষা ছাড়া আমাদের জীবন অকল্পনীয় হত। এনক্রিপ্ট করা তথ্য এখন সবক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়। ক্রেডিট কার্ড বা ইমেইল- সবকিছুই গুপ্ত শব্দে থাকে। সাংকেতিক ভাষা শিশুদের কাছে খুবই জনপ্রিয়। তারা সাংকেতিক ভাষায় বন্ধুদের কাছে খবর পাঠাতে চায়। শিশুদের বিকাশেও সাংকেতিক ভাষা উপকারী। সাংকেতিক ভাষা বাচ্চাদের সৃজনশীলতা বাড়ায় এবং ভাষার প্রতি অনুরাগ তৈরী করে।