Frazlibro

eo Duoblaj konjunkcioj   »   fr Conjonctions doubles

98 [naŭdek ok]

Duoblaj konjunkcioj

Duoblaj konjunkcioj

98 [quatre-vingt-dix-huit]

Conjonctions doubles

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:   
esperanto franca Ludu Pli
La vojaĝo ja estis bela sed tro laciga. L- --y----était c-rte- b-au -ais-t-o- f---g-n-. L_ v_____ é____ c_____ b___ m___ t___ f________ L- v-y-g- é-a-t c-r-e- b-a- m-i- t-o- f-t-g-n-. ----------------------------------------------- Le voyage était certes beau mais trop fatigant. 0
La trajno ja estis akurata sed tro homplena. Le-t--i- -t--- --r--s à---he--e- -a-s-com----. L_ t____ é____ c_____ à l_______ m___ c_______ L- t-a-n é-a-t c-r-e- à l-h-u-e- m-i- c-m-l-t- ---------------------------------------------- Le train était certes à l’heure, mais complet. 0
La hotelo ja estis komforta sed tro multekosta. L’hô-e--étai----r-e------able---ai----op -he-. L______ é____ c_____ a________ m___ t___ c____ L-h-t-l é-a-t c-r-e- a-r-a-l-, m-i- t-o- c-e-. ---------------------------------------------- L’hôtel était certes agréable, mais trop cher. 0
Li prenas aŭ la buson aŭ la trajnon. Il ---nd--o-t-le bus-s-it -- -r---. I_ p____ s___ l_ b__ s___ l_ t_____ I- p-e-d s-i- l- b-s s-i- l- t-a-n- ----------------------------------- Il prend soit le bus soit le train. 0
Li venos aŭ hodiaŭ vespere aŭ morgaŭ matene. I- -ie-t--o---ce s-ir-s-it -------m-t--. I_ v____ s___ c_ s___ s___ d_____ m_____ I- v-e-t s-i- c- s-i- s-i- d-m-i- m-t-n- ---------------------------------------- Il vient soit ce soir soit demain matin. 0
Li loĝas aŭ ĉe ni aŭ en la hotelo. I- l--e so-t -------us ---- à -’--te-. I_ l___ s___ c___ n___ s___ à l_______ I- l-g- s-i- c-e- n-u- s-i- à l-h-t-l- -------------------------------------- Il loge soit chez nous soit à l’hôtel. 0
Ŝi parolas kaj la hispanan kaj la anglan. E-l- ----e no- --u-em--t----s-agn-l --i- --s-i--’an-l---. E___ p____ n__ s________ l_________ m___ a____ l_________ E-l- p-r-e n-n s-u-e-e-t l-e-p-g-o- m-i- a-s-i l-a-g-a-s- --------------------------------------------------------- Elle parle non seulement l’espagnol mais aussi l’anglais. 0
Ŝi loĝis kaj en Madrido kaj en Londono. E-l- --v--u no-------m-n- --M-d--d ma----u-s--- Lond--s. E___ a v___ n__ s________ à M_____ m___ a____ à L_______ E-l- a v-c- n-n s-u-e-e-t à M-d-i- m-i- a-s-i à L-n-r-s- -------------------------------------------------------- Elle a vécu non seulement à Madrid mais aussi à Londres. 0
Ŝi konas kaj Hispanujon kaj Anglujon. E--e c-nnaî----- -eulem-n- ----pagn--ma-s-----i--’--gle--rre. E___ c______ n__ s________ l________ m___ a____ l____________ E-l- c-n-a-t n-n s-u-e-e-t l-E-p-g-e m-i- a-s-i l-A-g-e-e-r-. ------------------------------------------------------------- Elle connaît non seulement l’Espagne mais aussi l’Angleterre. 0
Li ne nur estas stulta sed ankaŭ maldiligenta. Il -s- -o--s-ul-men---ê-e, m--s--u----p----se-x. I_ e__ n__ s________ b____ m___ a____ p_________ I- e-t n-n s-u-e-e-t b-t-, m-i- a-s-i p-r-s-e-x- ------------------------------------------------ Il est non seulement bête, mais aussi paresseux. 0
Ŝi ne nur estas beleta sed ankaŭ inteligenta. Elle------o- s----m-nt --l--- --i- au-s- --telli-e-te. E___ e__ n__ s________ j_____ m___ a____ i____________ E-l- e-t n-n s-u-e-e-t j-l-e- m-i- a-s-i i-t-l-i-e-t-. ------------------------------------------------------ Elle est non seulement jolie, mais aussi intelligente. 0
Ŝi ne nur parolas la germanan sed ankaŭ la francan. E-le-pa--e n-- --u-e--n----al-ema--, --is--uss- le -r--ça-s. E___ p____ n__ s________ l__________ m___ a____ l_ f________ E-l- p-r-e n-n s-u-e-e-t l-a-l-m-n-, m-i- a-s-i l- f-a-ç-i-. ------------------------------------------------------------ Elle parle non seulement l’allemand, mais aussi le français. 0
Mi scipovas nek piani nek gitari. Je n--s--s-j-----ni-d- pi--- n- -e -- g-i--r-. J_ n_ s___ j____ n_ d_ p____ n_ d_ l_ g_______ J- n- s-i- j-u-r n- d- p-a-o n- d- l- g-i-a-e- ---------------------------------------------- Je ne sais jouer ni du piano ni de la guitare. 0
Mi scipovas nek valsi nek sambi. Je-n- s--- da--e------- va--e ----- -am-a. J_ n_ s___ d_____ n_ l_ v____ n_ l_ s_____ J- n- s-i- d-n-e- n- l- v-l-e n- l- s-m-a- ------------------------------------------ Je ne sais danser ni la valse ni la samba. 0
Mi ŝatas nek operon nek baleton. J--n-a--- -- l--p-------l---al-e-. J_ n_____ n_ l______ n_ l_ b______ J- n-a-m- n- l-o-é-a n- l- b-l-e-. ---------------------------------- Je n’aime ni l’opéra ni le ballet. 0
Ju pli rapide vi laboras, des pli frue vi estos preta. Pl---tu ---va--les-vi--- p-ut-- t--aur-s t--mi-é. P___ t_ t_________ v____ p_____ t_ a____ t_______ P-u- t- t-a-a-l-e- v-t-, p-u-ô- t- a-r-s t-r-i-é- ------------------------------------------------- Plus tu travailles vite, plutôt tu auras terminé. 0
Ju pli frue vi venas, des pli frue vi povos iri. P--tô---- vi-n-,--l-t-- -u ----s -a--i. P_____ t_ v_____ p_____ t_ s____ p_____ P-u-ô- t- v-e-s- p-u-ô- t- s-r-s p-r-i- --------------------------------------- Plutôt tu viens, plutôt tu seras parti. 0
Ju pli maljuna oni iĝas, des pli komforta oni iĝas. Pl-s -n v--i--it,-pl-s -n a--e--e-m--t-e à -’ai--. P___ o_ v________ p___ o_ a___ s_ m_____ à l______ P-u- o- v-e-l-i-, p-u- o- a-m- s- m-t-r- à l-a-s-. -------------------------------------------------- Plus on vieillit, plus on aime se mettre à l’aise. 0

Elŝutu MP3 (.zip dosierojn)

MP3 esperanto + franca (1-100) MP3 franca (1-100)
Neniu video trovita!

Lerni lingvojn interrete

Pli kaj pli da homoj lernas fremdajn lingvojn. Kaj pli kaj pli da homoj tiucele uzas la interreton! La retlerno diferenciĝas de la klasika lingvokurso. Kaj ĝi havas multajn avantaĝojn! La uzantoj mem decidas kiam ili volas lerni. Ili ankaŭ povas elekti tion, kion ili volas lerni. Kaj ili difinas, po kiom ili ĉiutage volas lerni. Retlernante, la uzantoj devas intuicie lerni. Tio signifas ke ili devas lerni la novan lingvon tute nature. Tiel, kiel ili lernis lingvojn infanaĝe aŭ ferieje. La uzantoj tiucele lernas per simulitaj situacioj. Ili travivas diversaĵojn diversloke. Ili tiuokaze devas mem iĝi aktivaj. Por iuj programoj oni bezonas kapaŭskultilojn kaj mikrofonon. Ili ebligas paroli kun denaskaj parolantoj. Eblas ankaŭ sian prononcon analizigi. Tiel eblas daŭre pliboniĝi. Eblas interŝanĝi kun aliaj uzantoj ene de komunumoj. La interreto ebligas ankaŭ lerni moviĝante. Per ciferecaj teknikoj ĉien kunporteblas la lingvo. La retkursoj ne estas pli malbonaj ol la konvenciaj kursoj. Kiam la programoj estas bone faritaj, ili povas esti tre efikaj. Sed gravas ke la retkurso ne estu tro bunta. Tro multaj animacioj povas distri de la lerna enhavo. La cerbo devas trakti ĉiun unuopan impulson. Ĝi do povas esti rapide superŝarĝita. Tial foje plibonas kviete lerni per libro. Kiu miksas novajn metodojn kun malnovaj, tiu certe faras rapidajn progresojn…