Сүйлөшмө

ky Окуу жана жазуу   »   en Reading and writing

6 [алты]

Окуу жана жазуу

Окуу жана жазуу

6 [six]

Reading and writing

Котормону кантип көргүңүз келгенин тандаңыз:   
кыргызча англисче (UK] Ойноо Дагы
Мен окуп жатамын. I-r-ad. I r____ I r-a-. ------- I read. 0
Мен бир тамганы окуп жатамын. I--ead a -ette- (------te-]. I r___ a l_____ (___________ I r-a- a l-t-e- (-h-r-c-e-]- ---------------------------- I read a letter (character]. 0
Мен бир сөздү окуп жатамын. I re-d-a wor-. I r___ a w____ I r-a- a w-r-. -------------- I read a word. 0
Мен бир сүйлөмдү окуп жатамын. I -------se-t----. I r___ a s________ I r-a- a s-n-e-c-. ------------------ I read a sentence. 0
Мен кат окуп жатамын. I r----a lett-r. I r___ a l______ I r-a- a l-t-e-. ---------------- I read a letter. 0
Мен китеп окуп жатамын. I -e---a ---k. I r___ a b____ I r-a- a b-o-. -------------- I read a book. 0
Мен окуп жатамын. I-rea-. I r____ I r-a-. ------- I read. 0
Сен окуп жатасың. You -ea-. Y__ r____ Y-u r-a-. --------- You read. 0
Ал (бала] окуп жатат. H--rea-s. H_ r_____ H- r-a-s- --------- He reads. 0
Мен жазып жатамын. I-w-i--. I w_____ I w-i-e- -------- I write. 0
Мен тамганы жазып жатамын. I --i---a l-tte- -c-arac-e-]. I w____ a l_____ (___________ I w-i-e a l-t-e- (-h-r-c-e-]- ----------------------------- I write a letter (character]. 0
Мен сөзду жазып жатамын. I -ri-- a-wor-. I w____ a w____ I w-i-e a w-r-. --------------- I write a word. 0
Мен сүйлөмдү жазып жатамын. I -r----- -e-t-nce. I w____ a s________ I w-i-e a s-n-e-c-. ------------------- I write a sentence. 0
Мен кат жазып жатамын. I -ri-e-a le---r. I w____ a l______ I w-i-e a l-t-e-. ----------------- I write a letter. 0
Мен китеп жазып жатамын. I -r----- -ook. I w____ a b____ I w-i-e a b-o-. --------------- I write a book. 0
Мен жазып жатамын. I ----e. I w_____ I w-i-e- -------- I write. 0
Сен жазып жатасың. Yo- --it-. Y__ w_____ Y-u w-i-e- ---------- You write. 0
Ал(бала] жазып жазат. H----i--s. H_ w______ H- w-i-e-. ---------- He writes. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -